八年级语文下册 第六单元之《岳阳楼记》课件

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1、岳阳楼记 作者 范仲淹 字希文 北宋政治家 文学家 出处 范文正公集 范仲淹 北宋杰出的政治家 军事家 在文学方面也相当有成就 以力主革除弊政 被谗受贬 庆历五年由参知政事谪守邓州 勤爱民 有政声 常自诵曰 士当先天下之忧而忧 后天下之乐而乐也 岳阳楼记范仲淹 给下列生字注音谪守 zh 属予 zh 浩浩汤汤 sh ng 怒号 h o 冥冥 m ng 汀兰 t ng 偕忘 xi 把酒 b 第一部分 1 写重修岳阳楼的背景及写作缘由 通假字具 俱 j 全 都属 嘱 zh 嘱托 改译加点字 谪 守 越 明年 通 和 具 乃 旧制 其 属 予 作 古代官吏降职或远调 做州郡的长官 到 第二年 通畅 顺

2、利 和乐 通 俱 全 皆 于是 原来的规模 代岳阳楼 通 嘱 嘱托 我 写 胜状 好景色衔 连接吞 吞噬大观 雄伟景色备 详尽然则 这样 那么极 尽迁客 指降职远调的人骚人 诗人 阅读第二段 1 划出描写洞庭湖全景的句子 2 从时间上描写洞庭湖景象的句子3 找出从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子 第二部分 2 4 写岳阳楼周边景色 引出迁客骚人览物而生的两种感情 悲 喜 一 1 重修背景及写作缘由 结构 二 2 4 写岳阳楼周围景色 引出迁客骚人不同的览物之情 描写 抒情 叙事 岳阳楼大观 迁客骚人览物之情 予 胜状 衔 浩浩汤汤 横 涯 晖 则 大观 备 然则 极 迁客骚人 会 览 得 我

3、胜景 好景色 连接 水势浩大的样子 宽阔 边 日光 就是 雄伟景象 详尽 既然这样 那么 尽 谪迁的人 诗人 聚会 浏览 观赏 怎能 翻译下列句子 1 越明年 政通人和 百废具兴 2 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 3 浩浩汤汤 横无涯际 朝晖夕阴 气象万千 4 览物之情 得无异乎 到了第二年 政事顺利百姓和乐 各种荒废的事业都兴办起来了 我看岳州的胜景 都在洞庭湖之中 水势浩大 宽阔无边 或早或晚阴晴变化 景象千变万化 看了自然景物所触发的感情 怎能不有所不同呢 若夫 霪雨 霏霏 开 阴 号 排空 耀 潜 行 樯 倾 楫 摧 薄 冥冥 啸 斯 去 忧 谗 畏 讥 萧然 极 像那 连绵的雨 雨或雪

4、繁密的样子 放晴 阴冷 寒冷 吼叫 冲向天空 光辉 隐没 通行 桅杆 倒 船浆 折断 迫近 昏暗的样子 长声吼叫 这座 离开 担忧 谗言 惧怕 讥讽 萧条冷落的样子 极点 5 若夫霪雨霏霏 连月不开 6 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 像那连绵的阴雨下个不停 连续整月不放晴 就会产生离开国都怀念家乡 的感情 担心 别人的 谗言惧怕 别人的 讥讽 满眼萧条冷落 感慨悲伤到极点了 悲 描写 抒情 雨 风 日星 山岳 商旅 樯 楫 暮 虎 猿 怀 忧 畏 感 悲 凄凉阴森 阴 喜 描写 抒情 景 波 天光 沙鸥 鳞 芷 兰 烟 月 渔歌 心旷神怡 宠辱偕忘 喜洋洋 明媚恬静 明 至若

5、 景 惊 天 光 万顷 集 锦 鳞 芷 汀 而或 一 皓 跃 答 极 宠 偕 把 临 其 至于 又如 日光 动 起 天色 湖光 形容极其广阔 栖止 停落 美丽的 代鱼 一种香草 水中的小洲 有时 全 皎洁 跳跃 闪耀 应答 穷尽 荣耀 一起 持 执 当着 对着 那 7 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 8 沙鸥翔集 锦鳞游泳 至于春风和煦 阳光明媚 波浪不起 天色湖光相映 一片碧绿广阔无边 成群的沙鸥时而飞翔时而停歇 美丽的鱼儿游来游去 9 而或长烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 有时大片的烟雾完全消散了 皎洁的月亮照耀着大地 浮动的光闪着金色 静静的月影像沉下的玉璧 就有心胸开

6、阔精神愉快 的感受 荣耀和屈辱一起忘了 端着酒对着风 那 真是 高兴极了 10 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 请思考 岳阳楼记 中的景物描写有何特点 特点 2 对比 例如 3 运用多种修辞手法 例如 4 动静结合 例如 5 情景交融 例如 1 抓住特点 着力描写 例如 1 岳阳楼记 的作者为北宋 朝代 范仲淹 人名 2 岳阳楼记 一文中有一传诵了千年的名句 后人常借此抒发自己的理想和政治抱负 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐3 岳阳楼记 一文是作者应好友滕子京的要求而写的 属予作文以记之 通 嘱 嘱托 神情与苏黄不属 类 相同 百废具兴 通 俱 全 都 问所从来 具答之 详细

7、具体 予观夫巴陵胜状 好 美丽 高处不胜寒 承受 政通人和 通畅 顺利 北通巫峡 连接 直达 议论 悲 喜 一 1 重修背景及写作缘由 结构 二 2 4 写岳阳楼周围景色 引出迁客骚人不同的览物之情 描写 抒情 叙事 岳阳楼大观 迁客骚人览物之情 不以物喜 不以己悲 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 阔大的胸襟和远大的政治抱负 嗟夫 尝 求 古仁人 或 为 何哉 以 居 远 然则 进 先 后 退 微 归 唉 曾经 探求 古时品德高尚的人 或许 这里指心理活动 为什么呢 因为 处在 偏僻 既然这样 那么 居庙堂之高 在 之后 在 之前 处江湖之远 没有 归依 11 不以物喜 不以己悲 12 是进亦

8、忧 退亦忧 13 微斯人 吾谁与归 不因为外物 的好坏 和自己 的得失 而或喜或悲 这就是在朝廷做官也担忧 辞官归隐也担忧 如果 没有这种人 我同谁一起呢 14 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 在天下人忧之前先忧 在天下人乐之后才乐 结尾一段作者是如何展开议论的 为什么要在文章末段发这样的议论 借 古仁人 与上文 迁客骚人 对比 表明自己 不以物喜 不以己悲 的广阔胸襟 再引出 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的观点 以此鞭策自己 勉励朋友 思考与讨论 仔细阅读第二自然段 说说作者在写景时抓住了景物的什么特点 哪些词语突出了景物的气势 试举例分析 特点 气象盛大 气势磅礴 变化万千衔 吞 形象

9、地写出了山在湖中 湖蓄江水的壮阔气象 使静景富于动态和活力 第三 四自然段描绘了洞庭湖哪两幅画面 作者用哪些话概括说明了迁客骚人的 悲 和 喜 这样写的目的是什么 阴冷和晴明两幅画面 一阴一明 形成鲜明的对比 悲 去国怀乡 忧谗畏讥 喜 心旷神怡 宠辱偕忘 为了使这类人的悲喜之情与下文 古仁人之心 对比 引出下文 由写景转入议论 突出主旨 用课文的原话回答下列问题1全文的点精之笔是要达到这种境界必须做到没这样做 的结果是 见到 哀景 见到 乐景 思考 作者的目的是否在写景 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 不以物喜 不以己悲 心旷神怡 宠辱偕忘 去国怀乡 忧谗畏讥 阅读全文思考下列问题 1 本文以 记 为名 先叙事后写景 进而由景入情 因景而发出议论 根据这样的思路 划分全文层次 并归纳层意 2 文章有几处写到岳阳楼的景色 在文中把它们找出来 第二段中那句话引出下文的抒情 3 迁客骚人的览物之情各是什么 作者阐述的主要观点是什么 中心 文章以 记 为名 借题发挥 表达了作者 不以物喜 不以己悲 的旷达胸襟和 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的政治抱负 也表示了对朋友滕子京的慰勉和对自己的鞭策

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