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1、幼儿园母亲节亲子活动方案集合母亲节，虽说是一个舶来节日，却因它符合了中华民族“百善孝为先”的民族诉求，而以极高的认可度被大家所接受了。作为幼儿园，我们也不妨以此为契机，与老师、家长、孩子们展开一次充满爱与温暖回忆的母亲节之旅吧。“五个一”的祝福母亲节，我们可以提前向妈妈、奶奶、姥姥等女性长辈们发出邀请，请她们在下午时，比平时提前半个至一个小时走进幼儿园，走进班级，和孩子们一起体验美好的节日活动。和妈妈一起读绘本亲子阅读的时光总是那么隽永而美好，母亲节这一天，请女性家长和宝贝们一起，伴随着悠扬的音乐，听老师们讲绘本吧。无所不能的超级妈妈我妈妈，充满亲情的励志绘本妈妈的红沙发，妈妈心中的一首诗有一
2、天，不辜负孩子对我们的爱一生气就大吼大叫的妈妈，浓浓的温情满满的爱我和妈妈，孩子对妈妈的盼望和依赖小猫头鹰，奋起反抗的妈妈朱家故事，爱的比较和丈量猜猜我有多爱你，感恩绘本、生命的纽带谢谢妈妈，妈妈的爱无处不在逃家小兔总有一款绘本适合您的班级、家长和宝贝，在温馨的阅读中，让爱成为连接家庭、幼儿园和教育的纽带吧。送给妈妈的一首歌适合在母亲节演唱的儿歌有很多，比如我的好妈妈、世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈、漂亮妈妈、袋鼠妈妈有个袋袋、天下的妈妈都是一样的我们可以提前在大厅搭建小舞台，让宝贝们以班级为单位，唱给家长们听，也可以在班级内进行。孩子们的歌声和精气神，便是给家长们最好的礼物了。送给妈妈的一份
3、礼物除了平时常送的画、歌、手工作品等等，今天我们和孩子们一起玩个有趣的活动。那便是走进超市，给妈妈选礼物。送礼物贵在心意。应该送什么？会花多少钱？妈妈会喜欢么？平时只是收礼物的孩子们怕是很少会操这份心吧。在母亲节，我们便带孩子们走进超市，让他们用自己攒下的零花钱，为自己的妈妈选一份礼物吧。老师们别忘了问一问宝贝们，为什么给妈妈选这些礼物？然后把这些或许会千奇百怪、匪夷所思，却可爱非常的理由都记下来，跟活动的照片一起送给妈妈们吧，相信，这比什么都能感动家长们的心了。送给妈妈一句话如果您把妈妈们请进了幼儿园，那么在经过了绘本、歌曲、小礼物环节之后，不妨再加上一个“悄悄话”环节吧。鼓励孩子们把平时不
4、敢说、错过了没有说的心里话悄悄说给妈妈们听。别小看这个环节，小编亲眼目睹妈妈们被孩子的一句话感动得泪流满面。写给妈妈一封信宝贝们写信么？不，我们想把这个机会让给爸爸们。不知道班级里，爸爸们在日常生活和孩子的教育中扮演的是什么角色，他们对于妈妈们的付出又是怎样看待的呢？母亲节，让我们联系班里每一位父亲，给自己的妻子、孩子的妈妈写一封信，把平时不好意思说出口的爱与感谢，用文字表达吧。特别体验活动：保护蛋宝宝怎么才能体验妈妈从十月怀胎，到小心翼翼地照顾脆弱的小baby们天天长大的呢？我们也给孩子们一天特别的体验课程吧。我们可以给孩子们一个气球宝宝：一个脆弱的“气球宝宝”，藏在每一个小朋友的衣服下，吃
5、饭、喝水、上课、户外活动、睡觉都要带着自己的“气球宝宝”，原来妈妈十月怀胎是这么辛苦。我们还可以给孩子们一个蛋宝宝：每人带一只生鸡蛋，作为自己这一天要呵护的蛋宝宝。给它画漂亮的图案，给它讲故事，陪它吃饭，给它布置舒适的小被窝一天下来，形影不离，要保证自己的蛋宝宝不破、不丢其实也不是一件容易的事情。“妈妈，您辛苦了”主题活动如果我们天天跟孩子说，“妈妈好辛苦”，孩子们怕是不会很理解，那么我们便以母亲节为契机，让孩子们通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。一看：提醒宝贝们看一看，妈妈从早到晚都在做哪些家务，如果有机会，可以到妈妈单位看一看，妈妈一天的工作是怎样的
6、。二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务？自己有没有做对妈妈不好的事情？怎么改正？四查：在老师的帮助下，查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。五做：回到家后，请宝贝们主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。整个过程中，我们的老师要跟家长们做好配合，帮宝贝们把思考、整理、行动的语言和图片都整理下来，用口述日记等方式记录下来，既可以在大厅中予以展示，也可以作为我们的亲子活动档案保存下来。亲子互动游戏，乐翻天很多幼儿园也喜欢举办亲子趣味游戏，来加深家园联系与互动。下面，便
7、为大家推荐几款有趣而简单的亲子互动小游戏。蚂蚁爬爬乐游戏准备：爬行垫4条、钻圈2个。游戏玩法：幼儿和家长一组站在起点，组成一只小蚂蚁，爬过爬行垫，钻过钻圈，到达终点后，抱起幼儿快速返回，下一组家庭再走，以此类推，重复游戏。找妈妈游戏准备：羊角球4个、长布1条、凳子2把。游戏玩法：将幼儿分成两队，排头骑羊角球分别站在起点，家长朋友坐在终点，用一长布将其遮挡起来。游戏开始，幼儿骑羊角球奔向终点，到终点后将球放下，然后伸出双手高于布（幼儿不得出任何声音），家长通过伸出的手来判断自己的孩子，选定孩子后去牵手，正确的得到一个小粘贴，反之没有小粘贴，然后亲子共同将羊角球带回交予第三组幼儿。游戏继续。开车接
8、妈妈游戏准备：四轮车2个、障碍物10个。游戏玩法：幼儿和家长分别站在起点处和终点处一列纵队准备，游戏开始，先由第一名幼儿快速地开车从起点处出发，绕障碍到达终点并与家长拍手，然后家长双脚跳返回，幼儿开车快速绕障碍返回到起点把车交与第二名幼儿。爱上保龄球游戏准备：保龄球2组。游戏玩法：家长和幼儿成两路纵队在起点站好，每个排头手拿保龄球。游戏开始，家长和幼儿同时掷球，数两人打倒瓶子的总数，总数超过6个就算完成，得到一个小粘贴。然后下一组家庭准备，游戏继续。步步为营游戏准备：大呼啦圈2个、小呼啦圈4个。游戏玩法：幼儿和家长分别站在起点处和终点处一列纵队准备，游戏开始，先由幼儿开始跳圈，两个呼啦圈平放在地上，幼儿双脚跳入圈中，然后把后一个呼啦圈快速的摆放到前面，继续前进，直到终点；家长与幼儿同时开始，家长在终点转动大呼啦圈直到幼儿到达终点，然后背起幼儿拿好小呼啦圈快速返回到起点，把小呼啦圈交与下一名幼儿，以此类推，重复游戏。我的本领大游戏准备：小推车2辆、球2个。游戏玩法：幼儿和家长分别站在起点处和终点处一列纵队准备，游戏开始，幼儿推小车运球至终点，然后家长拍球、幼儿推车返回，交予下一名幼儿，以此类推，重复游戏。
