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1、钱 王则柯 教学目标 整体感知 第一部分 第1 第2自然段 从经济学脉络的角度提出论题 钱 第二部分 第3 第5自然段 介绍第一个经济千年 我国以纸钞为主的 钱 的演变简史 第三部分 第6 第17自然段 最近一千年中 钱所承载的经济活动及其历史责任 第四部分 第18自然段 又一个新千年 人们要享受 钱 的好处 就更要防止 钱灾 的发生 1 钱 是什么 有什么作用 是一种信用符号 随时可以兑换为等值实物 第3段 钱用来贸易 兽皮贝壳 夏商时期 铁块 先秦东周西周 铜金银 宋之前 纸币 北宋交子四川 电子货币 现代 消失 钱 的外在形态发生了怎样的变化 古代的货币 北宋交子 南宋会子 贝币 铁币
2、刀币 贝壳石贝 唐开元通宝 经济学脉络 为什么说 钱 变为纸 表面上轻了 实际上重了 轻 是钱变为纸币后 实际的重量轻了 重 是钱变成纸币后 它在经济生活中的作用大了 他承载的内容多了 重了 钱的符号电子化 结算速度提高 社会前进的步伐加快 极大地提高了经济效率 第12自然段 问题探究 第17自然段提到 对钱和财富的追求固然曾经推动并且继续推动历史的发展 请问 钱 是如何推动历史发展的 第7 10自然段 促进全球的交往繁殖了各行各业的商人 还呼唤着以 钱 为商业经营对象的商人 钱商 催生了银行一定程度上促成世界和平与发展 从全文看 对 钱 的追求也带来了一些负面影响 请问 有哪些负面影响 殖民掠夺制造泡沫经济 造成金融危机 严重打击经济 使社会倒退 带来从小扒手到大海盗 从以权谋私 到豆腐渣工程等许多丑陋的东西 如何消除这一负面影响 加强立法 法治 树立正确的金钱观 价值观 德治 课程小结 创意讲谈 以 我的 钱 途 为话题 谈谈你对未来财富生活的设想
