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1、学术学位硕士研究生培养方案大连海洋大学研究生学院2014年3月目 录关于修订2014版学术型研究生培养方案的指导意见1学科设置及培养方案制定情况表3课程编号说明4一、理学部分 物理海洋学 （二级学科）5海洋化学 （二级学科）8海洋生物学 （二级学科）11生物学（一级学科）14生物物理学（二级学科）18生态学 （一级学科）21二、工学部分 计算机科学与技术（一级学科）24水利工程 （一级学科）27农业工程（一级学科）30环境科学（二级学科）33生物医学工程（一级学科）36软件工程（一级学科）39三、农学部分 食品科学与工程（一级学科）43动物遗传育种与繁殖 （二级学科）47动物营养与饲料科学（二
2、级学科）50水产养殖 （二级学科）53捕捞学 （二级学科）57渔业资源 （二级学科）60工商管理（一级学科）63关于修订2014版学术型研究生培养方案的指导意见 为促进我校研究生培养工作改革，进一步强化内涵建设，提高培养质量，我校将全面开展2014版学术学位研究生培养方案（以下简称“方案”）修订工作。为保证此项工作的顺利进行，提出以下指导意见：一、指导思想 秉承学校在六十年办学过程中形成的“百折不回，自强进取，求实创新，无私奉献”的水的精神，坚持“以质量和特色求生存、以服务和贡献求支持、以改革和创新求发展”的办学理念，围绕我校的奋斗目标，坚持科学发展观，以提高研究生培养质量为核心，以提升研究生
3、的创新能力为导向，突出“蓝色大学”特色，吸收和借鉴国内外研究生教育的最新成果和经验，分类指导、规范管理、体现特色，更新研究生培养理念，创新研究生培养模式，促进研究生培养质量的全面提高。二、修订原则1、对于具有一级学科硕士学位授予权的，原则上按一级学科制定硕士研究生培养方案，个别学科如确有必要也可按二级学科制定培养方案。2、培养方案应包括学科简介、培养目标、专业及研究方向、课程设置与学分要求等内容。培养方案应具有前瞻性、科学性、规范性和可操作性，能够在研究生培养各个环节中发挥应有作用。3、认真总结本学位点的研究生培养经验，积极吸取有关学位与研究生教育的各项研究成果，大胆吸收、借鉴国内外先进的研究
4、生培养经验和管理模式，进一步优化和规范研究生培养过程。三、修订要求1、学科简介（500字以内） 学科简介应以国务院学位委员会第六届学科评议组编写的学位授予和人才培养一级学科简介为基础编写，简要介绍学科专业概况和内涵、主要研究领域和特色，以及其它需要说明的情况。2、培养目标（300字以内） 培养目标应以国务院学位委员会第六届学科评议组编写的学位授予和人才培养一级学科简介为基础编写，对研究生专业知识和能力、胜任岗位等方面提出具体要求。3、学科及研究方向（500字以内）研究内容介绍应尽量简练，避免介绍过多过细。四、课程设置 1、课程设置的原则课程教学是优化研究生知识结构、拓宽学术视野、反映最新科学研
5、究成果，实现培养目标的关键性环节。各学科应结合学校现已开展的高水平研究生课程，吸收和借鉴国内外其他高水平大学的经验，科学制定适合本学科研究生培养的课程体系，并遵循以下原则设置课程：1）研究生课程必须以培养研究生综合素质、创新能力和实践能力为核心。课程体系既要体现学科对人才培养的核心内容和要求，又要体现我校学科的优势和特点；既能反眏学科发展方向和前沿，又要有利于学校资源共享和学科交叉。2）学位专业课为本学科应该掌握的学科基础知识，应至少有一门课程能够体现本学科的特点和内涵。对于部分研究领域较宽的一级学科，可采用“一级学科课程+二级学科课程模块”的方式设课。3）要努力体现因材施教的原则，注重发挥研
6、究生的个人才能和特长，突出研究生创新能力和综合素质的培养。培养方案应为制订研究生个人培养方案留有足够的回旋空间，使研究生的培养在满足培养方案基本要求的同时，根据个人的实际情况，可对课程选择、科研实践及学位论文选题等进行不同的安排。4）设置课程应进行优化整合，不同学科之间相似课程应统一开设，避免重复设置课程的现象。专业选修课应限制在15门之内，若有些课程要求本学科所有研究生修读可在备注中加注“必选”。5）提倡采用能够体现研究生教学特点的教学方式与方法，促进学生研究性学习和自主性学习。提倡和鼓励开设方法论、探索性研究生课程，适当减少知识性课程的开设，课程设置中应加强实践环节的设置，适当减少理论教学
7、学时。 6）采用科学的评价标准和多种形式的考试考核方式，以考察研究生综合素质、创新能力和实践能力为核心，积极推进课程考试改革。要纠正单一书面考试、主要考核知识记忆力、单纯以分数衡量学习情况的做法。2、课程分类及学分硕士研究生课程分为：必修课（即学位课）、选修课和补修课三类。总学分不超过30学分，其中必修课1519学分（包括公共学位课、专业学位课和必修环节），选修课1115学分。课程原则上不超过48学时，一般按16学时、24学时、32学时和48学时设置，通常16学时为1学分，公共外语类学位课32学时为1学分,政治类18学时1学分。五、培养方案的审批和执行各学科培养方案需经所属学院学位评定分委员会
8、审定，研究生学院审核，并报校学位评定委员会批准后执行。 研究生学院 2013年7月10日学科设置及培养方案制定情况表所在学院一级学科代码一级学科名称二级学科代码二级学科名称制定培养方案级别水产与生命学院0707海洋科学070703海洋生物学按二级学科制定0710生物学071003生理学按一级学科制定071004水生生物学071005微生物学071010生物化学与分子生物学0713生态学按一级学科制定0905畜牧学090501动物遗传育种与繁殖按二级学科制定090502动物营养与饲料科学按二级学科制定0908水产090801水产养殖按二级学科制定海洋科技与环境学院0707海洋科学070701物理
9、海洋学按二级学科制定070702海洋化学按二级学科制定0830环境科学与工程083001环境科学按二级学科制定0908水产090802捕捞学按二级学科制定090803渔业资源按二级学科制定食品科学与工程学院0832食品科学与工程083201食品科学按一级学科制定083203农产品加工及贮藏工程083204水产品加工及贮藏工程机械与动力工程学院0828农业工程082801农业机械化工程按一级学科制定082803 农业生物环境与能源工程082804农业电气化与自动化海洋与土木工程学院0815水利工程081503水工结构工程按一级学科制定081505港口、海岸及近海工程信息工程学院0812计算机科学
10、与技术081202计算机软件与理论按一级学科制定081203计算机应用技术0835软件工程按一级学科制定经济管理学院1202工商管理120201会计学按一级学科制定120202企业管理120204技术经济及管理理学院0710生物学071011生物物理学按二级学科制定0831生物医学工程按一级学科制定课程编号说明一、课程编号规则课程编号为5位号码：（第一位数字）：课程类型代码（第二和第三位数字）：开课单位代码（第四和第五位数字）：课程代码二、课程类型代码说明：学位公共课； 1：学位专业课；2：必修环节； 3：选修课三、开课单位代码说明：马克思主义学院：外国语学院：水产与生命学院 ：海洋科技与环境
11、学院：食品科学与工程学院（食品学院）：机械与动力工程学院：海洋与土木工程学院：海洋与船舶工程学院：信息工程学院：经济管理学院：理学院：文法学院四、课程代码说明课程代码由两位数字组成。学科名称： 物理海洋学 （Physical Oceanography）学科代码： 070701 学科门类： 理学 学科级别： 二级一、学科专业简介物理海洋学是我校2013年新增的、具有二级学科授予权的硕士点，隶属于我校已有的海洋科学一级学科。本学科主要研究海洋的动力过程以及相关的测量方法和技术，通过实际观测和理论计算来解释海洋的动力过程。目前本学科下设海洋动力学与观测技术、海洋应用声学和海洋遥感应用三个方向。我校自
12、2005年起，通过人才引进在本学科形成了较完整的教学梯队，目前本学科有博士学历教师8人（其中6名为海外留学归国人员），包括教授4人，副教授4人，讲师3人。具有较高的学术知识结构，能够准确地把握各研究方向的国际前沿研究动态，具备较强的科研能力，能够较好地支持本学科的建设和发展。本学科近5年来获得国家自然科学基金面上项目3项，国家级项目的子课题3项，国家海洋公益性行业科研专项子课题3项和若干省部级项目，科研经费500余万元；发表SCI，EI检索论文20余篇，这些较丰厚的科研成果为学科的建设奠定了良好的基础。二、培养目标本专业培养拥有良好心理素质、科学素养和实践能力，具备勇于创新和团结协助精神，能适
13、应我国社会主义现代化建设、海洋资源开发利用和海洋经济发展需求的海洋专业研究型人才；较为熟练地掌握一门外国语，并能熟练地阅读本学科相关领域的外文资料，及时掌握相关研究方向的国际研究进展与动态；掌握较全面的物理海洋测量技术基础知识，具备从事海洋调查与海洋资源开发利用、海洋环境监测与保护、海洋探测与监测仪器的研发、海洋调查与海洋监测数据与信号处理、海洋环境动力预报等方面工作的基本技能。三、学习年限学习年限为3年，其中课程学习为1年，论文工作为2年。如因特殊原因不能按期毕业，可适当延长，延长时间不超过2年。四、学科及研究方向序号研究方向名称主要研究内容1海洋动力学与观测技术主要开展海洋动力要素的调查和
14、观测技术研究；河口和海湾的潮汐、波浪水动力数值模拟技术；近海海域的泥沙冲淤、地形演变规律及综合治理；近海水环境和物质扩散数值模拟及海岸河口灾害预测与防御。2海洋应用声学 主要运用水声学的原理和技术进行海洋测量，包括海洋噪声的测量和分析、海洋物理环境的声学测量、海洋鱼类和浮游动物的声学识别和测量、海底测量、水中目标物追踪、渔业资源声学评估、海洋哺乳类动物和鱼类等发声研究等。3海洋遥感应用主要运用遥感相关理论与技术手段，开展海洋遥感产品在养殖区域的应用示范研究、海洋水环境参数（COD、石油类、水色三要素、海表温度）的遥感反演模型研究、海洋环境与动力参数时空分布特性研究。五、课程设置与学分研究生应修完总学分30学分，其中必修课18学分，选修课12学分，具体课程设置与学分分布如下表所示：课程类别课程编号
