学院专业本科培养方案

上传人:摩西的****12 文档编号:130064918 上传时间:2020-04-24 格式:DOC 页数:3 大小:73.50KB
返回 下载 相关 举报
学院专业本科培养方案_第1页
第1页 / 共3页
学院专业本科培养方案_第2页
第2页 / 共3页
学院专业本科培养方案_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学院专业本科培养方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学院专业本科培养方案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、城市与环境学院自然地理与资源环境专业(国土规划与整治方向)本科培养方案一、培养目标本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能,具有创新意识和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,具有一定的开展科学研究的能力,能熟练运用遥感、地理信息系统等计算机技术及数量分析方法,在国土规划与整治方面具有一定的专长,立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护,能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习并掌握自然地理与环境资源领域的基本理论、基本知识和基本技能。毕业

2、生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握扎实的自然地理与环境资源基本原理、基础知识和基本方法,了解自然地理和资源环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展,具有与本专业相关的多学科知识,了解国家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规;2、掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的应用能力,掌握国土规划与整治方面的专门知识和技能,具备复合、交叉、创新的素质,掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力和学术交流能力;3、接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻

3、关能力及科学研究的基本能力;4、掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;5、具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文字表达能力,具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力三、主干学科:主干学科:地理学、环境学、经济学、工程与技术科学四、学分要求课程类别课程性质最低毕业学分数各学期最低学分合计12345678通识教育模块通识教育基础课1必修641713131422164通识教育主干课2必选88学科基础课必修2931066429专业课专业主干课必修159615专业方向课必修18366318专业任选课3任选88专业拓展课(全校性选修课)4任选88实践体验与创

4、新课5必修171124917累计17020242023211689170注:1.通识教育基础课中的形势与政策学分没有统计到各学期最低学分中;2.通识教育主干课开课学期为24学期,由学生自由选课,学分没有统计到各学期最低学分中;3.专业任选课学分没有统计到各学期最低学分中;4.专业拓展课由学生自由选课,学分没有统计到各学期最低学分中;5.实践体验与创新课中的军训(1学分)和创业与实践(2学分)学分没有统计到各学期最低学分中。五、课程结构表课程类别课程性质课程群应修学分课程名称(学分)通识教育模块通识教育基础课必修语言文化与技能课30大学语文(3)、大学英语(17)、大学计算机基础(4)、计算机程

5、序设计基础(3)、数据库应用(3)思想政治理论课16中国近代史纲要(2)、思想道德修养与法律基础(3)、马克思主义基本原理概论(3)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(6)、形势与政策(2)体育课4体育(4)自然科学基础课13微积分(理工类)(6)、概率与数理统计(理工类)(4)、线性代数(理工类)(3)生涯规划课1生涯规划与“三生教育”(1)通识教育主干课必选文化传承与世界视野2见云南财经大学2013本科培养方案中通识教育主干课(必选),2-4学期由学生从选课系统中选择修读课程哲学智慧与科学思维2科技发展与社会进步2艺术审美与体验2学科基础课必修29统计学与统计软件(4)、会计学(4

6、)、微观经济学(3)、宏观经济学(3)、地质与地貌(3)、土地资源学(3)、地理信息系统(ArcGIS)及应用(3)、测量与地图学(3)、工程制图与AutoCAD(3)、专业课专业主干课必修15矿产资源评价(3)、土地评价(3)、遥感技术应用(3)、环境科学与管理(3)、土地利用规划(3)专业方向课必修18土地经济学(3)、矿产资源经济学(3)、土地开发整治规划设计(3)、土地复垦与生态重建(3)、生态学与生态规划(3)、土木工程基础(3)专业任选课任选8三维建模与模拟(2)、城乡规划(2)、农村水利概论(2)、国土资源工程造价(2)、国土资源管理法律法规(2)、地籍管理(2)、环境影响评价(

7、2)、生态经济评价(2)专业拓展课(全校性选修课)任选经济管理类2见云南财经大学2013本科培养方案中全校性选修课课程结构表,每学期由学生从选课系统中选择修读课程法学类2人文艺术类2科学技术类2实践体验与创新课必修综合考试2综合考试(2)毕业实习4毕业实习(4)毕业论文5毕业论文(5)课内实验国防教育1军事理论与军事技能(军训)(1)职业发展与创业4创业基础(1)、职业发展与就业指导(1)、创业与实践(2)综合性及设计性实验4综合性及设计性实验(4)累 计170六、主要实践性教学环节主要实践性教学环节:地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。主要专业实验:自然地理观测与实验、野外综合实习、资源管理和环境保护实践。七、修业年限: 3-6年八、授予学位:理学学士九、自然地理与资源环境专业(国土规划与整治方向)教学计划进度表

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号