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1、主题27主要资本主义国家的发展变化1. 1947年，丘吉尔说：“现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。”为了维护战后的安全和在世界上的地位，20世纪60年代的西欧国家(D)A. 进行了殖民掠夺B. 签署了联合国家宣言C. 建立了北约组织D. 走上了联合发展的道路2. (17太原中考毕业综合测试三)“1945年以后，德、法两国都毫无疑问地认识到，两国之间的对抗，不仅仅削弱了自己，而且还削弱了欧洲。二战后，由法国和德国作为发动机带动起来的欧盟组织，由于形成了统一的市场、统一的货币，组建共同的议会，一个超强的地区联合体便横空出世了，它的出世推动了世界格局的多极化趋势。”
2、这段话叙述的是欧盟成立的(B)A. 原因和表现 B. 原因和影响C. 发展和表现 D. 表现和影响3. (17百校联考一)20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，并把1973年定为“欧洲年”，以示对西欧的重视。这一时期西欧引起美国重视的原因有(C)西欧经济实力增强欧洲共同体的成立欧盟成为世界最大经济体美国实力相对下降A. B. C. D. 4. 大国崛起的解说词中说道：“1945年之后，德、法两国都毫无疑问地认识到：两国之间的对抗，不仅仅削弱了自己，而且还削弱了欧洲。二战后，由法国和德国作为发动机带动起来的欧盟组织，由于
3、形成了统一的市场、统一的货币，组建共同的议会，一个超强的地区联合体便横空出世了。”对这段文字理解最准确的是(C)A. 二战后德法两国继续对抗B. 二战后世界经济呈现全球化趋势C. 二战后欧洲各国之间合作增强D. 二战后世界格局呈现多极化趋势5. 19世纪晚期，日本通过明治维新成为亚洲强国；20世纪70年代，日本成为仅次于美国的资本主义经济大国。日本在这两个时期迅速发展的共同因素是(C)A. 获得美国援助 B. 对外侵略扩张C. 重视发展教育 D. 强化中央集权6. (17百校联考三)下图反映的历史现象出现的原因不包括(C)A. 重视发展教育 B. 采用最先进的技术C. 对中国的侵略 D. 美国
4、的援助7. (17百校联考一)646年、1868年、1945年、1968年分别发生了对日本历史产生重要影响的事件。下面与此相关的叙述，不正确的是(D)A. 646年，日本开始了向封建社会过渡的大化改新B. 1868年，日本明治政府推行资产阶级性质的改革C. 1945年，日本法西斯战败，正式签署无条件投降书D. 1968年，日本成为世界排名首位的经济大国8. (17考前适应性训练)美国著名国际问题专家布热津斯基在他的大棋局中说道：“二战后仅25年，一个崭新的世界格局开始出现。头几年还十分盛行的两极格局开始消失，一股股新的力量在萌动，在发展。”当时冲击世界两极格局的新力量是(A)西欧的联合日本的重
5、新崛起第三世界国家的兴起国际恐怖主义势力猖獗A. B. C. D. 9. (17百校联考三)对历史史实进行理解和判断，是历史学习的重要能力。运用所掌握的学习技能，完成下面各题。【历史解释】(1)根据下面图表提示，简述19141993年这四个时期段法德关系的发展演变。19141919年：一战爆发，法国属于三国协约，德国属于三国同盟，双方是敌对关系；19191939年：一战结束后，法国作为战胜国，力主彻底削弱德国在欧洲大陆的实力，于是协约国与德国签订了凡尔赛和约；19391945年：德国进攻波兰，英、法对德宣战，双方再次陷入战争；19451993年：二战结束后，为了尽快复兴欧洲经济，提高欧洲在国际
6、上的地位，法德两国抛弃成见，携手在20世纪60年代建立了欧洲共同体，1993年又成立了欧盟，促进了欧洲一体化进程。(2)写出一点从法德关系的演变中，你得出的结论或认识。国与国之间没有永远的敌人和朋友，只有共同的利益等。【时空观念】(3)地方管理制度是我国古代政治发展中的重要内容。图一、图二中的王朝在地方分别采取什么管理制度？归纳上述制度的共同作用。图一：分封制图二：郡县制。作用：都保障了社会的安定；都有效地巩固了统治。【史实与推论】(4)请根据所给出的史实，对下面的推论做出判断，正确的打“”，错误的打“”。史实推论判断魏源在圣武记中写道：“是时，朝廷已平三藩，定陇、蜀，收台湾，和鄂(俄)罗斯，
7、天下无事。圣祖以噶尔丹势炽，既入犯，其志不在小，六月集大臣于朝，下诏亲征。”康熙帝为巩固统一多民族国家做出重大贡献。近代浙江慈溪一带曾经流传着一首民歌：“洋人好比一只鹰洋人怕的红头军。”民歌中的“红头军”指的是义和团运动中的成员。10. (17百校联考三)和平与发展是当今时代的主题。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一1921年，国际联盟正式成立，盟约规定通过集体安全、裁军、和平解决国际争端等措施，以保障会员国的领土完整和政治独立，并规定对违背者实行经济制裁，以保障国际和平与促进国际合作。维基百科国际联盟材料二联合国的成立力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。运用国际机构，以促成全球人民
8、经济及社会之进展。接受原则，确立方法，以保证非为公共利益，不得使用武力。集中力量，以维持国际和平及安全。联合国宪章序言材料三希腊债务危机与英国脱欧的决定，是欧洲一体化进程遭遇的严峻挑战。危机暴露出欧洲一体化进程和机制本身的缺陷，销蚀着欧洲一体化前行的动力。然而，危机倒逼改革，经过磨砺的欧洲，其经济治理也在不断深化。丁纯欧洲一体化，在困惑与挑战中前行材料四大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。礼记礼运(1)依据材料一、二，概括国联与联合国建立的共同宗旨。这两个组织的建立分别与哪次会议有关？促进国际合作，维护国
9、际和平。巴黎和会；雅尔塔会议。(2)简述二战后欧洲一体化的发展进程及影响。材料三中欧洲一体化遇到了哪些挑战？发展进程：20世纪60年代，成立了欧共体；1993年，成立了欧盟。影响：组织规模不断扩大；成为当今世界最大的经济体；成为推动多极化趋势的重要力量；使用统一的货币欧元。挑战：希腊债务危机；英国决定脱离欧盟。(3)用一句话来概括你对材料四中“大同”社会的理解。天下太平；社会和睦；百姓安居乐业等。(4)材料四描述了古人对美好世界的向往，联系现实，谈谈你对如何建立这种美好世界的看法。积极建立公正合理的国际经济政治新秩序；充分发挥国际组织促进和平合作的作用；大国要承担维护世界和平的责任；用平等协商、对话等方式解决国际争端；加强国家间的经济文化交流等。4
