《（赛课课件）六年级上册数学《描述路线图》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（赛课课件）六年级上册数学《描述路线图》课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、描述路线 确定位置的两个条件是什么 确定位置的两个条件 方向 距离 在平面图上确定点的位置的步骤是什么 1 先量好角度 确定方向 2 再以选定的单位长度来确定距离 3 最后画出点的具体位置 标出名称和角度 小明要去刘辉家玩 请你描述一下他的行走路线 北 先向 方向走 米到超市 再向 方向走 米到邮局 最后向 方向走 米到刘辉家 正 东 200 北 100 东 300 此次台风的大致路径如下图 第一段 第二段 第三段 第四段 你能用自己的语言说说台风的移动路线吗 分四段分析 第一段 台风生成后 先是怎样移动的 向正西方向移动了540km 第二段 然后台风改变了方向 又是怎样移动的 向西偏北30
2、方向移动了600km 第三段 接着台风是怎样移动 到达了哪里 向北偏西30 方向移动了200km 第四段 最后台风是怎样移动 到达了哪里 向正西方向移动了100km 你能完整的说一说台风移动的路线吗 台风生成后 先是沿正西方向移动540km 然后改变方向 向西偏北30 方向移动了600km到达A市 接着 台风又改变方向 向北偏西30 方向移动了200km到达B市 最后向正西方向移动100km离开B市 如何根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线 先根据路线中方向改变的次数进行分段 再按行走路线确定每段的观测点 最后 以每一个观测点为参照物 描述到下一个目标行走的方向和距离 小明带领客人参观学校
3、 进入大门后 先向 偏 走 米到教学楼 再从教学楼向 偏 走 米到体育馆 接着向 偏 走 米到艺术楼 最后向 偏 走 米到大门 西 东北 北 45 30 150 20 南东 115 西南34 100 1 125 根据同伴的描述 画出路线示意图 做一做 出发点 50m 30 100m 公园 路口 50m 2 我先定下你出发时的位置 我向正南方向走50m到路口 再向南偏西约30 走100m到公园 1路公共汽车从起点站向西偏北40 方向行驶3km后向西行驶4km 最后向南偏西30 行驶3km到达终点站 1 根据上面的描述 画出公共汽车行驶的路线图 3km 40 起点站 北 1km 3 首先以起点站为
4、观测点 向西偏北40 方向画一条3cm的线段 1路公共汽车从起点站向西偏北40 方向行驶3km后向西行驶4km 最后向南偏西30 行驶3km到达终点站 1 根据上面的描述 画出公共汽车行驶的路线图 4km 3km 40 起点站 北 1km 3 然后从新起点向西画4cm的线段 1路公共汽车从起点站向西偏北40 方向行驶3km后向西行驶4km 最后向南偏西30 行驶3km到达终点站 1 根据上面的描述 画出公共汽车行驶的路线图 4km 3km 40 起点站 北 30 3km 终点站 1km 3 最后向南偏西30 方向画3cm 2 根据路线图 说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程 答 返回时从终点向东偏北60 方向行驶3km 后向东行驶4km 最后向东偏南40 方向行驶3km 3 根据红红的描述 把她行走的路线画完整 北 学校 红红家 100m 30 40 4 我从学校出发向东偏北30 方向走300米后向北走100米 最后向北偏西约40 方向走200米就到家了 认识路线图 描述路线 方向 角度 距离 绘制路线图 起点 方向 距离 练习五第5 6 7题
