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1、海南省2020届基础会考政治学科会考说明及样题 关键词： 政治学科会考海南省政治会考研究项目组http:/ 考试性质海南省普通高中2020届基础会考政治学科考试是完成政治学科毕业水平学习的高中生和具有同等学力的考生参加的全省统一的普通高中学业水平考试。基础会考是全省高中学业水平质量监测考试。考生考试成绩将按10%折算加入2020年高考总分，因此，基础会考应有较高的信度和效度。二、考试目标要求根据水平考试的要求和中学政治学科教育目标以及思想政治课的特点，政治科会考以课程标准规定的核心知识测试和基本能力考核为主同时关注情感态度价值观的考查，注重考查知识获得的方法、过程和知识应用，并鼓励学生质疑和创
2、新，考查学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。具体表现为以下四个基本方面：1、再认或再现所学的经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学等方面的主干知识。2、理解经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学等所涉及的基本概念和基本观点，掌握知识之间的内在联系。3、运用所学的基本知识对社会生活中的基本现象作出是非判断、行为选择并进行简单的分析说明与探究。4、能使用经济、政治、文化、哲学术语回答问题，条理清楚，表述清晰。三、考试范围考试范围包括：经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四个必修模块及时事政治。具体内容如下：思想政治1（经济生活）（一）生活与消费1.1解析货币在商品交换中的作用及其基本职
3、能；解释常见的信用工具的用途，理解金钱在现代经济生活中的意义。1.2归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。1.3描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。（二）投资与创业2.4解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。2.5识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。2.6评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。（三）收
4、入与分配3.7阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，解析“效率优先，兼顾公平”的原则。3.8评议一个由政府财政承担的工程项目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。3.9分析个人所得税、增值税等重要税种；知道税收是财政收入的主要来源；理解依法纳税是公民的基本义务。（四）面对市场经济4.10阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发展社会主义市场经济的意义。4.11解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。4.12列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国
5、社会主义初级阶段的基本国情。4.13描绘小康社会经济建设的目标，阐明科学发展观的涵义；说明全面建设小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。4.14评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是中国的基本国策。思想政治2（政治生活）（一）公民的政治生活1.1引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说明公民有序参与政治生活的意义。1.2评述具体事例，比较不同选举方式的特点；表达公民依法行使民主选举权利的正确态度。1.3列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式，体会公民参与民主监督的责任和价值。1.4列举当前公民参与决策的民主形式；对照村民自治和城市居
6、民自治的有关制度和法规，理解公民行使民主决策与管理权利的途径和方式。（二）为人民服务的政府2.5列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。2.6评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。（三）建设社会主义政治文明3.7引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。3.8阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择；明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。3.9阐明立党为
7、公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。3.10阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；了解我国的基本宗教政策。3.11概述发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来。（四）当代国际社会4.12知道国际社会由主权国家和国际组织构成；确认主权国家的权利和义务；说明我国在国际社会中是负责任的国家。4.13评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素，说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益。4.14引述有关资料，表明和平与发展是当今时代的
8、主题；展示世界多极化趋势和国际竞争的特点；阐明我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。思想政治3（文化生活）（一）文化与生活1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象。1.2评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响，说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。1.3赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。（二）文化传承与创新2.4解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。2.5汇集实例
9、，说明社会实践是文化创作和发展的重要根源，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。2.6赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。2.7评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。2.8列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。（三）文化与民族精神3.9运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。3.10辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大
10、精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。3.11归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。（四）发展先进文化4.12辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵；认识加强社会主义文化建设的重要性。4.13列举当前我国社会主义精神文明建设的事例，说明必须坚持马克思主义的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设；理解发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。4.14引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展
11、先进文化的重要内容。思想政治4（生活与哲学）（一）生活智慧与时代精神1.1思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲学是关于世界观的学问，能够开启人的智慧。1.2援引经典作家的言论，说明对世界的不同看法形成不同的哲学；解释哲学的基本问题。1.3分析实例，说明真正的哲学是时代精神的精华；明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。（二）探索世界与追求真理2.4辨析实例，说明世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，阐述坚持从实际出发、“实事求是”的意义。2.5解析客观规律是可以认识和掌握的事例，印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律。2.6列举现实生活中的实例，阐
12、明实践是认识的基础，揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用，确信追求真理要与时俱进。（三）思想方法与创新意识3.7观察社会现象和自然现象，领会世界是普遍联系的，学会用联系的观点看问题；解析事物整体和部分的关系，尝试用系统优化的方法安排工作。3.8剖析自然界与社会生活中的实例，领会世界是永恒发展的，学会用发展的观点看问题。3.9运用生活中的事例，说明事物自身“对立统一”的辩证关系；理解矛盾分析方法的普遍意义，具体问题进行具体分析，解决问题抓住主要矛盾。3.10列举多方面的创新表现和成果，辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用，阐释解放思想的重要意义。（四）价值判断与行为选择4.1
13、1识别事实判断与价值判断的表现，说明价值判断的意义，理解价值观对人们行为的导向作用。4.12剖析生活实例，说明人们的社会地位不同、认识事物的角度不同，时间、地点、条件不同，会形成不同的价值判断；领悟社会存在决定社会意识。4.13剖析价值冲突的实例；体验价值比较、鉴别、选择的过程；认同人民的利益为最高价值标准，树立为人民服务的思想。4.14探寻实现人生价值的条件和途径，阐明生活的意义，理解只有对社会做出贡献才是真正有价值的人生。时事政治1年度间国内外重大时事（2020年4月-2020年3月）2中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。四、考试形式与试卷结构1、答卷方式：闭卷、笔试。2
14、.考试时间为60分钟。试卷满分为100分。3.题型分数比例：选择题 约60%简答题 约8%材料分析题 约20%探究与实践 约12%选择题：在各题的备选答案中，只有一个最符合题意的答案。4、内容比例：经济生活 约25%政治生活 约25%文化生活 约25%生活与哲学 约25%时事政治作为试题背景材料不另给分值。5、试题难易比例试题包括容易题、中等难度题和较难题，以容易题为主。其中较难题不超过10%。6、组卷试题按题型、内容等进行排列，单纯的选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一题型中不同题目尽量按由易到难的顺序排列。7、不同难度的各类题型示例：容易题：(1)选择题：市场上
15、的商品的价格不是固定不变的,而是经常处于波动之中。造成商品价格波动的基本因素是(B )A社会生产关系的变化 B供求关系的变化C社会所有制结构的改变 D劳动生产率有变化（2）简答题：“三个代表”重要思想的本质是什么？（立党为公、执政为民）中等难度题：（1）选择题：政府权威是指政府在管理公共事务过程中形成的得到人民认同的威望和影响力。从根本上讲，一个政府是否具有这种权威，是由( )决定的。A.国家性质 B.行政管理水平C.政府职能 D.监督机制是否完善（2）材料分析题：请结合有关“神舟六号”和中华民族精神的两段材料（参见样卷），说明你对中华民族精神基本内涵的理解。（3）活动探究题：请针对本班同学日常生活消费状况，做
