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学海无涯 小手小脚主题之一小手小脚主题之一 小班 小班 目标 感受儿歌的韵律 根据自己的理解学着改编儿歌 准备 幼儿的手印脚印 过程 1 请幼儿找一找哪个小手印 脚印是自己的 2 学念儿歌 小手和小脚 教师边念儿歌边做动作 便于幼儿记忆 带领幼儿重复念儿歌并学 做动作 3 改编儿歌 幼儿讨论小手和小脚还有什么本领 根据幼儿说的本领改编儿歌的内容 教学活动 主题 小手小脚 小脚 目标 1 能跟着音乐唱歌并做简单的脚的动作 踏 跳 走 跑 2 提高音乐节奏感 准备 音乐 过程 1 小脚本领大 我们的小脚会干什么 2 欣赏音乐 熟悉音乐 了解歌词 歌曲的名称叫什么 歌里唱了小脚有什么本领 3 让幼儿用动作理解踏 跳 走 跑 跟着音乐 教师念歌词 幼儿做动作 4 幼儿学唱歌曲 教学活动 主题 小手小脚 这是谁的鞋子 目标 可以将大小 形状相同的图形配对 准备 小鸡 小鸭 狗熊 小朋友的脚印和对应的鞋子 过程 1 教师出示小脚印 请幼儿猜一猜这都是谁的脚印 2 出示一些漂亮的小鞋子 请幼儿给小脚印穿上合适的鞋子 3 有能力的幼儿给穿上鞋子的脚印按从大到小的顺序排队
