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1、学海无涯 美术教案美术教案 瓶子穿新衣瓶子穿新衣 设计意图设计意图 孩子进入大班后 更多方面是培养他们成为社会人 让他们了解社会 关心 社会 尤其是一些社会热点问题 比如 环保中废物的利用 让孩子在了解环保 的过程中 也体会着一种关心社会的责任 并把这种责任心的培养作为大班教育 目标 结合这两方面 我选择了这个题材 通过与孩子们一起收集生活中一些无 用的瓶子 并加以设计装饰来美化环境 这就是我选材的意图 活动目标活动目标 1 知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境 2 通过对各种投入材料的联想组合 设计富有创意的立体装饰瓶 重点难点重点难点 利用瓶子的各种形状来设计成装饰物 活动准备活动准备
2、 1 师生共同收集各种形状的玻璃瓶 2 装饰用的材料 毛线 麻绳 干花 餐巾纸 玉米 辣椒干 树叶 即 时贴 彩绳等 3 欣赏作品 活动流程活动流程 激发兴趣 导入活动 引导构思 联想组合 自主选材 想象制作 相互介 绍 欣赏作品 活动过程活动过程 一 激发兴趣 导人活动 一 激发兴趣 导人活动 1 带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品 学海无涯 2 向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料 3 激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望 二 引导构思 联想组合 二 引导构思 联想组合 1 引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思 2 幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合 三 自主选材 想象制作 三 自主选材 想象制作 1 充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料 2 幼儿制作过程中 针对个别幼儿实际 在想象和技能上给予适当点拨 指导 四 相互介绍 欣赏作品 四 相互介绍 欣赏作品 1 介绍作品的名称 鼓励幼儿对自己的作品进行表述 2 启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用
