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1、贵州省毕节市梁才学校2019-2020学年高一历史上学期期中试题考试时间：50分钟 分值：100分 第卷（选择题 共60分）一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意）1. 在商代，巫总管一切“神事”，所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。这表明A宗法制度雏形初具 B权力尚未高度集中C民本色彩较为浓厚 D政权与神权结合紧密2. 古书记载，“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”该材料实质上反映了A宗法制渐趋强化 B边疆诸侯争霸中原 C分封制趋于瓦解 D中央集权制建立3. 2010年3月18日，北京市政府根据国务院办公厅通知精神，公布了
2、清明节放假安排：4 月3日（星期六）至4月5日（星期一）放假公休，共3天。其中，4月5日（清明节）为法定节假日，4月3日、4月4日照常公休。这一做法体现了与我国古代文化传统联系尤为密切的制度是A宗法制 B世袭制 C禅让制 D分封制4. 唐朝诗人李白在古风一诗中称颂：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中的“秦王”统一六国的时间采用公元纪年法应为A公元前三世纪早期 B公元前三世纪晚期C公元前二世纪早期 D公元前二世纪晚期5. 秦始皇在中央机构中设置太尉一职，但今天留下来的古籍中没有记载秦始皇曾经任命过哪一位人物担任过此职，最可能的原因是A太尉辅佐皇帝处理全国政务，皇帝认为其权力
3、重大，不轻易任命B秦始皇自己直接控制军队，使权力更加集中C太尉负责监察百官，秦始皇缺乏可以担此重任的优秀人才D秦朝短命而亡，未来得及任命6. 柏杨在中国史纲中写道：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样。”“划时代的突破”指的是A郡县制的实行 B分封制的推行C宗法制的实行 D皇帝制的创立7. 隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确，当时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富”“贵”“威”“严”“贫”“贱”六字。结合当时社会背景分析，“贵”最有可能描述的是A吏部 B礼部 C户部 D工部8. 隋唐以前
4、，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是A宗法制的终结 B察举制的完善C科举制的推行 D三省六部制的设立9. 中国古代对监察官任职资格有严格要求，不仅要求监察官有刚正不阿的品质、丰富的为官经验和优异的政绩，还要求监察官有较高的文化素质。宋代就曾明确规定未经两任县令者不得充任御史，明代则在此基础上进一步规定御史必得科举出身，否则不选。这些规定的直接意义是A加强政府对官吏的监督和管理 B有利于强化皇权、巩固统治C有利于加强中央对地方的控制 D保证监察官的素质能担当重任10. 某学校学生进行研究性学习活动，他们想了解江西省和浙江省的省份名称的来历。研究发现，这两省在古代分别
5、隶属于“江西行省”和“江浙行省”。“江西行省”和“江浙行省”这两个行政设置，最早应该出现在A唐朝 B宋朝 C元朝 D明朝11. 明史载：“成祖简翰林官直（值）文渊阁，参预机务其时章疏直达御前，多出宸（帝王）断。儒臣入直，备顾问而已。”可见，当时内阁阁臣的职责是A参与机务，批答章疏 B参与决策，传达公文C参与政事，主管文教 D参与政务，充当顾问12. 当看到电视剧中出现军机大臣跪受笔录的场景时，我们知道这一场景最早出现在A努尔哈赤统治时期 B皇太极在位期间C康熙帝亲政时期 D雍正帝在位时期13. 英国史学家约翰索利说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她
6、”是A古希腊 B古罗马 C英国 D美国14. 假如你是一位埃及的商人，准备和希腊人做生意。你首先会调查一下市场状况，你会发现最好卖给希腊人A精美的陶器 B橄榄油 C葡萄酒 D粮食15. 古希腊城邦中最流行的政体形式是A贵族制和民主制 B贵族制和君主制C民主制和寡头制 D君主制和僭主制16. 悉尼胡克在历史中的英雄中说“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事迹创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是A设立公民大会 B实行陶片放逐法 C成立五百人议事会 D轮
7、流执政，抽签选举17. 伯利克里在著名的葬礼演说中说：“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是A法律面前人人平等 B分权制衡C主权在民 D轮番而治18. 公元61年，罗马市政官谢恭都斯被家中奴隶所杀。元老院将死者家中400名奴隶全部处死，这引起罗马城居民的骚动。元老院的这一判决A激化了平民与贵族的矛盾 B带有习惯法的色彩C表明成文法亟待制定 D激化了被征服民族的矛盾19. “随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾（罗马法）存在明显的缺陷。”解决这一“缺陷”的关键是
8、A习惯法的使用 B十二铜表法的颁布C万民法的实施 D阿奎利亚法的颁布20. 一位历史学家将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。 “尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而 “效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“ 效率的部分”分别指的是A君主制和共和制 B议会制和共和制 C君主制和议会制 D共和制和议会制21. 2010年5月11日，在英国伦敦，43岁的保守党领袖卡梅伦最终以工党13年执政终结者的角色，入主唐宁街10号，成为自1812年利物浦勋爵之后，英国历史上最年轻的首相。结合所学知识，你认为卡梅伦会赞成下列哪
9、句话A“内阁、枢密院和国会都是国王的会议机关”B“除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”C“如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量”D“共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院”22. 英国著名宪法学家戴雪说：议会“根据英国宪法有制定或者废除任何法律的权力；更进一步说，英国法律不承认任何人或机构有推翻或废止议会立法的权利。”对此理解正确的是A英国议会的权力不断增强 B责任内阁制在英国形成 C英国议会的权力不受制约 D体现了英国议会主权原则23. 1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果天使统治人，就不
10、需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是A应采取相应的措施防止独裁政权的出现B政府权力不能受任何力量的控制C美国应建立开明的君主制国家D美国不需要建立统一的政府24. 美国1787年宪法的起草人汉密尔顿说“行政部门不仅具有荣誉、地位的分配权，而且执掌社会的武力。立法机关不仅掌握财权，且制定公民权利义务的准则。与之相反，司法部门既无军权、又无财权，不能支配社会的力量与财富，不能采取任何主动的行动。故可正确断言：司法部门既无强制、又无意志，而只有判断；而且实施其判断亦需借助于行政部门的力量。”为此美国1787年宪法A强调司法部门独立，不受任何部门限制 B授予最高法院政治、经济、军
11、事大权C大法官的产生经总统提名，参议院通过D限制行政和立法部门权力，实现互相平衡25. 在1787年的费城制宪会议上，富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后，他说：“现在，我很高兴地知道，那是日出，而不是日落。”从1787年宪法确立的宪政体制角度理解“日出”一词，不正确的是A宪法赋予联邦政府强有力的权力，有利于国家的稳固B确立了三权分立的原则，权力之间相互制衡，防止专制独裁C重申了独立宣言中人人生而平等的精神D对以后资本主义国家制度的建设起到了示范作用26. “(法兰西)第三共和国的宪法含混不清、残缺不全可谓是达到了令人吃惊的地步。它既无序
12、言,又无理论说明这一现象的出现,乃是当时特殊的政治环境使然。”材料中“特殊的政治环境”主要是指A封建专制势力强大 B各派政治力量斗争激烈C普法战争法国战败 D无产阶级革命的迅猛发展27. “1875年的法兰西第三共和国可谓应时而生:这是一个有着强大的立法机构(国民议会)的自由主义国家,总统行政部门权力微弱。”根据法国1875年宪法,立法机构“强大”的表现不包括A总统由参众两院联席会议选举产生 B参议员虽由选举产生但可终身任职C总统任命内阁必须经过参议院批准 D总统解散众议院必须经参议院同意28. 小说最后一课中，韩麦尔先生对他的学生说：“孩子们柏林来了命令，阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语今天是你们最后一堂法语课。”与这一情景密切相关的历史人物是A路易十六 B拿破仑一世 C希特勒 D俾斯麦29. 有学者这样描述：“这个帝国既不发展英国式的强有力的立宪政体，也不借鉴作为法国特征的民主与平等。俾斯麦为了争取公众支持他的计划，利用当时存在的民主政治和社会主义者的思想感情，许诺”俾斯麦的“许诺”最有可能是A皇帝是帝国的元首 B宰相在内阁中拥有绝对权力C帝国国会由普选产生
