《湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级物理下册 第九章 压强 9.4 流体压强与流速的关系学案(无答案)(新版)新人教版(通用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级物理下册 第九章 压强 9.4 流体压强与流速的关系学案(无答案)(新版)新人教版(通用)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、9.4 流体压强与流速的关系 【导学目标知识点】1、知道流体压强与流速的关系。2、会用流体压强与流速的关系解释简单的现象,了解流体压强与流速关系在生活中交通中的应用。【导学过程】一、课前导学1、气体和液体的共同特点是可以流动,叫做_体。2、在流体中,流速越小的位置压强_ ,压强越小的位置流速_。3、从2020年4月18日零时起,全国铁路进行第6次大提速后,将进一步增大铁路边上行人的危险性。这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速_,压强_,由此产生的压力差将人推向火车,危及行人的生命安全。因此,在火车站或地铁站的站台上,人必须站在安全线以外的位置等车。4、飞机的升力:相同时间内,机翼上方气流
2、通过的路程_,因而速度_,上方空气对机翼的压强_;而下方空气对机翼的压强_;因此机翼的上下表面存在_,也就产生了向_的_。二、课堂导学1、流体压强与流速的关系【实验1】用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,这两张纸会向边运动?猜想:_。现象:_。结论:_。【实验2】把一乒乓球放在倒置漏斗口处,从漏斗颈中用劲向下吹气,能否把乒乓球吹跑?猜想:_。现象:_。结论:_。小结:流体压强与流速的关系是:_。2、飞机的升力【实验3】用手将薄纸条的一端靠在嘴唇下,让另一端自然下垂,沿纸条上方轻轻吹气,观察纸条的运动。现象:_。解释:_。3、应用(1)如图所示的自制机翼模型。用细线把它固定在支
3、架上(线稍长可使之升降),在其前方用电吹风吹风,可发现机翼模型向上升,然后把支架倒置,再次实验。然后分析机翼升力产生的原因。解释:_。(2)喷漆抢如图,把喷漆抢的吸管B改成透明管,A管接微型接气泵,打开气源后可观察到喷嘴处气流把容器C中的有色液体吸上来并喷出去。解释:_。三、课堂练习1、人靠近疾驶的火车时,会出现被吸向火车的现象,这是由于被火车带动的空气_大_小造成的。2、如图所示,是喷雾器的原理示意图,当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强_ 容器里液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管口中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。3、龙卷风的实质是高速旋转的气流它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为:( )A龙卷风内部的压强远小于外部的压强;B龙卷风增大了空气对物体的浮力; C龙卷风使物体受到的重力变小;D迷信说法中的“龙把物体“抓”到空中.;