高中生物单元质量评估三必修3.doc

上传人:caoka****i123 文档编号:129659263 上传时间:2020-04-23 格式:DOC 页数:9 大小:624KB
返回 下载 相关 举报
高中生物单元质量评估三必修3.doc_第1页
第1页 / 共9页
高中生物单元质量评估三必修3.doc_第2页
第2页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中生物单元质量评估三必修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物单元质量评估三必修3.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、单元质量评估(三)第四、五章(90分钟 100分)一、选择题(共17小题,每小题3分,共51分)1.在一块地里,建造了A、B、C三个鱼塘,鱼塘中养的全部是鲤鱼,其中A和B两个池塘之间有涵洞,鲤鱼能够自由通过,则这三个鱼塘中的鲤鱼是( )A.一个种群 B.两个种群C.三个种群 D.无法判断2.下面关于种群的叙述不正确的是( )A.种群中的个体之间可以相互交配繁殖B.一个种群由许多同种个体组成C.种群的个体数量是经常变动的D.种群内的个体间常因空间和食物发生竞争3.如图是对某地区某种动物种群年龄结构的调查结果,其种群发展趋势是( )A.总量将增加 B.环境阻力不变C.种群密度下降 D.保持稳定型增

2、长4.(2012海淀高二检测)如图是某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化,下列叙述不正确的是( )A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C.演替过程中鱼类物种丰度逐渐增加并趋向稳定D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降5.(2012南通高二检测)某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长,随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间( )A.增长率大于零 B.老年个体数量最多C.出生率及死亡率均为零 D.种群密度最大6.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”形曲线,

3、应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上( )A.种群数量相对稳定B.种群增长量最大C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量7.(2012淄博高二检测)关于种群和群落的说法错误的是( )A.生物进化必然伴随着种群基因频率的变化B.11的性比率最有利于种群数量增长C.群落中植物的垂直结构是动物分层分布的原因D.火灾后森林中的演替属于次生演替8.(2012武昌高二检测)对某地区新引入的一种鸟进行种群数量的调查研究,得到的数据见下表(单位:只)那么,下列与1970年至1975年该种鸟种群的增长曲线最相符的是( )9.(2012鸡西高二检测)以下有关种群的叙述,正确的是( )A

4、.对于在自然环境中的种群而言,K值总是固定不变的B.在食物和空间条件充裕的条件下,种群数量增长曲线一定呈“J”形C.种群是生物进化的基本单位,种群基因频率的改变意味着新物种的形成D.调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法10.下列实例中,不能构成群落的是( )A.西双版纳的热带雨林B.青藏高原上的高山苔原C.海南岛清澜港保护区的红树林D.大兴安岭的全部红松11.下列关于生物群落的理解,不正确的是( )A.生态环境越优越,组成群落的物种数和每一物种个体数量就越多B.一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落C.群落内的生物之间有直接或间接的关系D.群落具有一定的空间结构,包括垂直结构和

5、水平结构12.下列关于生物群落结构的叙述,不正确的是( )A.在垂直方向上,群落具有分层现象B.具有分层现象的是群落中的植物,动物不具备分层现象C.在水平方向上,生物分布种类也有差异D.每个生物种群都有一定的空间配置情况13.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的( )A.垂直结构和水平结构B.物种组成和数量比例C.对群落产生重大影响的优势种群D.彼此间有直接或间接的营养关系14.海洋植物和高山植物均有分层现象,而沙漠地区动植物种类稀少。形成这种现象的主要生态因素依次是( )A.光照、温度、水

6、 B.温度、光照、水C.水、温度、光照 D.光照、水、盐度15.四个生物群落分别包含若干种群,如图给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,哪个群落不易受到影响( )A.群落甲 B.群落乙C.群落丙 D.群落丁16.我国西部大片的耕作区将退耕。若将大面积的退耕地封闭起来,随时间的推移,将会发生一系列的生态演替。下面列举的情况中,不是未来生态演替趋势的是( )A.群落的结构复杂化B.营养级的数目增加C.该群落的物种丰度增加D.非生物的有机物质(生物的遗体或脱落物)减少17.据国外媒体报道,美国亚利桑那大学的阿兰魏斯曼教授以科学家的眼光,预测人类消失后500年,在那些处于温

7、带气候条件下的城市中将只能看到茂密的森林。曾经辉煌的摩天大楼和高大教堂将只剩下一片片的残骸。与此同时,野生动物的数量会显著增长。大象、老虎、羚羊以及海洋动物将会重新繁盛起来。下列有关说法错误的是( )A.人类消失后的群落演替属于原生演替B.人类消失后的群落演替属于次生演替C.人类消失后的演替过程中,生物和环境互相作用,共同进化发展D.人类消失后生物圈的物种丰度将大大增加二、非选择题(共2小题,共49分)18.(24分)某研究所调查发现:某种鱼迁入一生态系统后,其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示,请分析回答:(1)在t0t2时间内,种群数量增长曲线呈_;若在t2时种群的数量为N,则在t1

8、时种群的数量为_,t1时该种群的年龄结构可能为_。(2)捕获该鱼的最佳时期为_时,原因是_。(3)该鱼在t2时期后,种群数量的变化是_,主要原因是_和_。19.(25分)某研究小组的同学调查了野外山坡上三个不同地点A、B、C的植物群落,并测量了三个地点的土壤特征等环境因素,结果见下表。根据所得数据回答问题。(1)根据调查结果判断,物种丰度最大的是地点_处的植物群落。(2)如果遭遇火灾,山坡上的植物被彻底烧光,则原地点将发生的群落演替类型属于_演替。群落演替总是向着_方向发展,直至达到_为止。(3)如果地点A、B、C处的光照条件同等充足,则能更有效地利用太阳光能的是地点_处的植物群落,原因是_。

9、(4)落叶树在地点C不能生长的原因是_。(说出不少于两个原因)答案解析1.【解析】选B。种群中的个体之间可以自由交配,题干中的三个鱼塘中A和B可以自由交配,因此A、B两个鱼塘中的鲤鱼构成一个种群,因此这三个鱼塘中的鲤鱼是两个种群。2.【解析】选D。一定区域,同一物种个体的集合称为一个种群,同一种群中个体之间可以相互交配繁殖,由于受环境等各种因素的影响,种群的个体数量是经常变动的,种群间的个体发生争夺空间和食物等资源的关系称为种内斗争,而不是竞争,竞争是指同一群落内不同物种的生物间的关系。3.【解析】选C。从图中可以看出该种群的年龄结构为衰退型,种群密度将不断下降。4.【解析】选D。该群落的演替

10、只是部分生物种类和数量的变化,属于次生演替;通过图示可知在演替到一定阶段后鱼的种数趋于稳定;在演替过程中珊瑚礁体积和鱼的种数、鱼的个体数呈正相关,因此并非鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降。5.【解析】选D。在种群停止增长并维持相对稳定时,其增长率为零,各年龄段个体比例适中,出生率约等于死亡率,种群数量达到最大值,种群密度最大。6.【解析】选A。K/2是种群增长速率最快的点,但不能是增长量最大。在渔牧业养殖生产上尽量使种群数量维持这一点,这样可在最短的养殖时间内获得最多的产量。7.【解析】选B。生物进化的实质就是基因频率发生定向的改变,所以在生物进化过程中必然伴随着基因频率的改变。不同的种群往往会

11、有不同的性比率,11的性比率不一定有利于种群数量增长,如鸟类的性比率若为11,则不利于种群数量的增长,故B错。植物为动物提供食物和栖息场所,因为植物具有分层现象,所以导致了动物也具有分层现象。8.【思路点拨】解答本题有两个关键点,一是标志重捕法调查种群密度的计算方法;二是种群数量增长模型的类型。【解析】选C。首先根据标志重捕法计算1975年该种鸟的种群数量,即150150/131 731(只);然后以时间作为横坐标,种群数量作为纵坐标绘制出该种鸟种群的增长曲线,如图C。9.【解析】选D。K值即环境容纳量,是指一定环境中所能维持的种群最大数量,不同环境中同一种群的K值一般是不同的,不同生物的K值

12、往往也不同,所以K值是可以改变的。影响种群数量变化的因素有很多,在食物和空间条件充裕的条件下,种群数量增长曲线不一定呈“J”形,如有天敌的限制等。种群是生物进化的基本单位,种群基因频率的改变意味着生物发生了进化,生殖隔离是新物种形成的标志。10.【解析】选D。西双版纳的热带雨林、青藏高原上的高山苔原都是由多种生物组成的,海南岛清澜港保护区的红树林,并不只有红树一个物种,还包括与它有直接或间接关系的其他植物、动物、微生物等。而大兴安岭的全部红松,是由单一的物种红松组成的,不能构成群落,而是一个种群。11.【解析】选B。一定区域中所有种群共同构成群落,池塘中的鱼不能包含全部物种,不构成群落。群落中

13、的各种生物之间通过一定的关系相互联系成具有一定结构的统一整体,且群落结构的复杂程度往往与群落所处的生态环境有关,环境越优越,组成群落的物种数和每一物种个体数量就越多,群落结构越复杂。12.【解析】选B。每个群落不论大小,其中的各种群都有着合理的、相互适应的空间配置。这种空间配置既有垂直方向上的分层现象,又包含水平分布的差异。因而A、C、D三项均正确。在生物群落中,植物具有垂直分层现象,动物往往依据植物的分层分布也呈现出相应的分层现象。因为动物需要直接或间接依赖植物而生存。13.【解析】选A。群落结构是指群落中各种生物在空间上的配置关系;群落的分层现象是反映在垂直方向上的结构;而林下不同生物种类的差别则是反映在水平方向上的结构。群落的这种结构特征的生态意义体现了对资源的充分利用。14.【解析】选A。海洋中生物由于水对光的阻碍作用,使得不同深度的水体中光照强度不同,分布的生物不同;高山上主要是由于不同海拔上温度不同而影响生物分布;沙漠地区降水稀少,分布着耐旱的生物。15.【解析】选D。由图示可知,群落丁含有的物种相对较多且各种群的密度相差不大,当受到大规模虫害袭击时,群落不易受到影响。16.【解析】选D。如果将大面积的退耕地封闭起来,人为带来的破坏和干扰随时间的推移慢慢地减弱,种群里的结构将得到恢复,结构复杂化,物种丰富化,一些

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号