山东长山中学高二化学 第2章 第08课时 影响化学平衡的条件导学案2导学案 选修4.doc

上传人:li****i 文档编号:129658575 上传时间:2020-04-23 格式:DOC 页数:2 大小:44KB
返回 下载 相关 举报
山东长山中学高二化学 第2章 第08课时 影响化学平衡的条件导学案2导学案 选修4.doc_第1页
第1页 / 共2页
山东长山中学高二化学 第2章 第08课时 影响化学平衡的条件导学案2导学案 选修4.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《山东长山中学高二化学 第2章 第08课时 影响化学平衡的条件导学案2导学案 选修4.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东长山中学高二化学 第2章 第08课时 影响化学平衡的条件导学案2导学案 选修4.doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高二化学学案第8课时影响化学平衡的条件(二) 思考1.一定温度下,压强对化学平衡如何影响?“越压越小”2.你能否画出合成氨的反应从开始至平衡,然后改变下列条件再至平衡的图象?(1)增大N2的浓度 (2)增大体系的压强三.温度对化学平衡的影响观察实验2-4,回答:(1) 现象 (2) 反应方程式 结论在其他条件不变的情况下,温度升高,会使化学平衡向着 的方向移动;温度降低,会使化学平衡向着 的方向移动。说明催化剂:由于催化剂能够同等程度的增加正反应速率和逆反应速率,因此,它对化学平衡的移动没有影响,但能改变反应达到平衡所需的时间。思考外界条件的变化对化学平衡的影响,实质是对 的影响。若改变条件使

2、 ,平衡向正反应方向移动;若改变条件使 ,平衡向逆反应方向移动;若改变条件使 平衡不移动。因此,在分析平衡移动时,一定要同反应速率的变化联系起来。总结勒夏特列原理:如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度等),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。强调 平衡移动原理适用于所有的动态平衡。 平衡移动原理适用于一个条件的改变。 勒夏特列原理可以理解为“增之减之”。 原理中的“平衡向减弱这种改变的方向移动”,应理解为外界条件改变后,平衡移动的结果只能消弱这种改变而不能抵消这种改变,即平衡移动只起一个微调作用。例如:在定温度下、固定容积的密闭容器中,2SO2+O22SO3(g)已建立平衡,若充入一

3、定的O2后建立新平衡。新平衡中O2的浓度 原平衡中O2的浓度。即 。再例如当2NO2(g)N2O4(g)反应达平衡后,保持其它条件不变,压缩混合气体体积,所观察到的现象是( )A. 红棕色先变深后变浅最终颜色较深B. 红棕色先变浅后变深最终颜色较浅C. 红棕色先变浅后变深最终颜色较深D. 红棕色先变深后再变浅最终颜色较浅练习 1.在可逆反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)+Q中,要使SO2的转化率和反应速率都增大所采取的措施是( )A.升高温度 B.降低压强 C.增大压强 D.通入足量的纯氧2.密闭容器中发生H2(g)+I2(g)2HI(g)+Q反应,能使混合物颜色加深的是( )A. 升高温度 B. 增大氢气的浓度C. 添加少量催化剂 D. 增大压强3.对于任何一个可逆反应,同时影响化学反应速率和化学平衡的因素是( ).催化剂 .浓度 .压强 .温度A. 只有 B. 只有 C. 只有 D .全部 2用心 爱心 专心

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号