高考生物一轮复习传统发酵技术的应用课下定时作业选修1.doc

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1、第1章 第1、2节一、选择题1下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较,不正确的是()A都可以使用自然界微生物作为菌种B发酵的实质都是微生物的无氧呼吸C控制的发酵温度、培养基成分有所不同D发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染2(2012深圳模拟)下列说法正确的是()A食醋制作一般程序是先生成乙醇,再将乙醇转化成乙酸B泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是亚硝酸,还有少量的乳酸C对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法D亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N1萘基乙二胺偶联成橘黄色化合物3某同学在制作腐乳的过程中发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是()A用盐腌制时,加盐量太少B用来腌制腐乳

2、的玻璃瓶,没有用沸水消毒C制作卤汤时,料酒加的量较多D装瓶后,没有将瓶口密封二、非选择题4(2012皖南八校第一次联考)回答下列关于生物技术实践问题:(1)用带盖的瓶子制作葡萄酒时,在发酵过程中每隔12 h左右要_,目的是_。(2)微生物的实验室培养中,纯化大肠杆菌的实验操作中的微生物接种方法通常有_和_。(3)在PCR过程中需加入一小段引物,是因为_不能从头开始催化合成DNA,而只能从_端延伸DNA。(4)提取橘皮精油,常采用_法而不用蒸馏法,原因是_。5(1)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是_。产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的_。_可将脂肪水

3、解为甘油和脂肪酸。(2)在腐乳制作时,要加盐腌制,其目的是_。要制作出色香味俱全的腐乳,关键在于_的配制。(3)在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中,需要氧气的是_。(4)在提取玫瑰精油的实验流程中,向乳化液中加入NaCl的目的是_。(5)胡萝卜素易溶于有机溶剂中,据此可用_的方法提取。提取的胡萝卜素粗品可通过_进行鉴定。6(2012开封市二次质检)某同学开展有关果酒制作的探究如下图。(1)植物组织培养的探究由上述实验结果推测:葡萄幼苗可能产生了_。若要确定其化学成分,可直接从葡萄幼苗中_。(2)该某同学尝试使用罐头瓶在常温(213 )下制作果酒。开始时,向消过毒的罐头瓶中加入的新鲜葡萄汁是酵母菌的

4、液体培养基,一般包括有_。葡萄汁装入瓶中时要留出大约1/3的空间。在以后的过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧松一次(不是打开瓶盖),此后再拧紧,这样做的目的是_。制果酒过程过程后一阶段的主要化学反应式为:_。若用稀释涂布平板法计数酵母菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的_。加入的新鲜葡萄汁没有进行过灭菌处理,但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌。从生态学角度分析:一是大量的酵母菌在与杂菌之间的竞争中取得优势,二是果酒中的_,从而淘汰掉杂菌。详解答案:一、选择题1B2A食醋制作一般程序是先生成乙醇,再将乙醇转化成乙酸。泡菜发酵时,在

5、乳酸菌等的作用下主要产生乳酸;测定亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料;将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,大致估算出亚硝酸盐含量,此方法叫做比色法。3C豆腐腐败变质是杂菌繁殖造成的。用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒;装瓶后,没有将瓶口密封;用盐腌制时,加盐量太少或制作卤汤时加料酒量太少都会导致杂菌大量繁殖。相反,如果料酒加入过多,则不会导致杂菌大量繁殖。二、非选择题4答案:(1)醋酸发酵(2)洗去浮尘反复冲洗(3)酒精发酵醋酸发酵泵入空气(氧)(4)酵母菌CO2(含氧量少的)空气与CO2(5

6、)C6H12O62C2H5OH2CO2能量C6H12O62O22CH3COOH2CO22H2O能量C2H5OHO2CH3COOHH2O(6)不能。因为果酒发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长,且醋酸菌的发酵条件是氧气充足(7)1825 3035 (8)重铬酸钾灰绿 5答案:(1)毛霉肽和氨基酸脂肪酶(2)析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,同时抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质卤汤(3)制作腐乳、果醋(4)使油水分层(5)有机溶剂萃取(或萃取)纸层析法6答案:(1)生长素、细胞分裂素提取这些物质并鉴定其化学成分(2)水、碳源、氮源、无机盐放掉发酵产生的大量CO2,同时尽量不让氧气进入瓶中C4H12O82C2H5OH2CO2能量比较合适酒精更不利于杂菌生长- 3 -

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