初中语文部编版七年级上册古诗文默写强化练习(共60题附参考答案和解析)

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1、七年级语文上册古诗文默写强化练习班级 考号 姓名 总分 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。水何澹澹,。(曹操观沧海),小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡秋词(其一),思而不学则殆。(论语为政),不亦君子乎?(论语学而)正是江南好风景,。(杜甫江南逢李龟年)2.古诗文默写。(1)我寄愁心与明月,。(2),洪波涌起。(3)马致远在天净沙秋思中,借景抒情,表达羁旅之思的句子是:,。(4)请写出与战争相关的两句诗:,。(5)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,这再次阐明了论语中“,”的深刻含义。3.默写(1)牛背上牧童的短

2、笛,。(朱自清春)(2)水何澹澹,。(曹操观沧海)(3),风正一帆悬。(王湾次北固山下)(4),落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)(5),铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)(6)李益借一轮明月绘就一幅大漠苍凉的受降城月夜图:,。(7)论语中论证学习与思考辩证关系的句子是:,。(8)礼记中说:“独学则无友,则孤陋而寡闻”请写出一句体现朋友间诚挚情谊的诗句:,。4.阅读下面文字,回答后面的问题。(1)子曰:“,思而不学则殆。”(为政)(2)悲秋是古诗常见的主题,刘禹锡的秋词一反常态,不写悲秋,而写爱秋:“,。”(3)夜上受降城闻笛中,夜风送来凄凉幽怨的芦笛声,陡然唤醒了“征人”的思乡情绪

3、的句子是:“,。”(4)古人常常借月抒怀,请仿照示例写出两句连续的古诗词,其由一句含“月”字。例:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。,。(5)夜雨寄北中虚实相生,把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐的诗句是:,。5.诗文名句默写和理解性名句默写。(1)峨眉山月歌:峨眉山月半轮秋,。(2)行军九日思长安故园:,应傍战场开。(3)夜上受降城闻笛中用两个生动的比喻营造了边塞荒凉、凄冷的环境的句子是:,。(4)“时间都去哪儿了?”它在孔子“,。”的感叹中;它在李商隐夜雨寄北“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的相思里。(5)王湾在次北固山下一诗中,表现时序的交替,蕴含自然理趣的句子是:,。(6)李白的闻王昌龄

4、左迁龙标遥有此寄中含有飘零之感、离别之恨、迁谪之远的句子是:,。6.古诗文名句积累。(1),非宁静无以致远。(诸葛亮诫子书)(2),小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(3)夜晚的声音能勾起诗人的情绪。夜上受降城闻笛中“,”两句借芦笛声唤醒了“征人”的思乡情;十一月四日风雨大作中“,”两句用风雨声编织诗人的报国梦。(4)与人交往,当别人不了解甚至误解自己时,我们应当采取的正确态度是:“,?”求学路上,我们认为学习与思考应相辅相成,因为“,”。(都用论语中的语句回答)7.默写。(1)水何澹澹,。(曹操观沧海)(2)杨花落尽子规啼,。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3),铁马冰河入梦

5、来。(陆游十一月四日风雨大作其二)(4),小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)(5)峨眉山月半轮秋,。(李白峨眉山月歌)(6),思而不学则殆。论语十二章(7)李商隐夜雨寄北中:“,”。两句时空交错,虚实相生,想象自己回家与亲人团聚的场景。(8)潼关用拟人生动形象的表现了北方山水的壮阔,表现了诗人内心的一种冲破罗网,勇往直前,追求个性解放的少年意气的诗句是,。8.默写古诗文。(1)海日生残夜,江春入旧年。?。(王湾次北固山下)(2),。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌)(3)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。,。(李益夜上受降城闻笛)(4),。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。(谭嗣同

6、潼关)(5)曹操登上碣石,远眺沧海,俯瞰山岛,用“,”写出了岛上一片欣欣向荣的景象。(曹操观沧海)(6)兴趣在人的学习中起着重要作用,人对客观世界的认知是和兴趣成正比的,论语中的“,”也体现了这一点。9.按要求填写相应语句。(1)僵卧孤村不自哀,。(陆游十一月四日风雨大作)(2),山入潼关不解平。(谭嗣同潼关)(3)我寄愁心与明月,。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4),非宁静无以致远。(诸葛亮诫子书)(5)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡秋词)(6)王湾在次北固山下中,直抒胸臆,表达作者的思乡之情的句子:?。(7)十二章告诫学生既要广博地学习各方面的知识、志存高远,又要切合实际地思考当前的事情的

7、句子是:,。10.根据课文默写古诗文。(1)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,七十而从心所欲,不逾矩。”(论语)(2),崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年)(3)杨花落尽子规啼,。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4)夜发清溪向三峡,。(李白峨眉山月歌)(5),受降城外月如霜。(李益夜上受降城闻笛)(6),秋风吹散马蹄声。(谭嗣同潼关)(7)天净沙秋思中点明主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:,。(8)李商隐在夜雨寄北中,则想象了与友人剪烛夜谈的情景“,”11.默写请在下面横线上填写相应的句子。(1)我寄愁心与明月,。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2),江春入旧年。(王湾次北固

8、山下)(3),受降城外月如霜。(李益夜上受降城闻笛)(4)君问归期未有期?。(李商隐夜雨寄北)(5),尚思为国戍轮台。(陆游十一月四日风雨大作(其二)(6)遥怜故园菊,。(岑参行军九日思长安故园)(7)中国古代诗人普遍有“悲秋”的情怀,但有的诗人却喜秋、赞秋。曹操在秋风中东临碣石,感受到“,若出其里”的宏伟气象;谭嗣同途经潼关,感慨“终古高云簇此城,”的深邃辽远;刘禹锡推陈出新,化悲为喜,写下了“,”的独特秋词。12.古诗文名句默写。(1)晴空一鹤排云上,(刘禹锡秋词(其一)(2),小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)(3),闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4),铁马冰河入梦来

9、。(陆游十一月四日风雨大作(其二)(5)夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:,。(6)论语中论述学与思的辩证关系的句子是:,。(论语十二章)(7)诫子书中阐述放纵懈怠和浮躁对人修身养性产生不利影响的句子是:,。(诸葛亮诫子书)13.请将下面空缺处的诗文名句书写在横线上。(1),山入潼关不解平。(2)晴空一鹤排云上,。(3),定然有美丽的街市。(4)夜雨寄北中诗人回答亲人归期未卜,并用雨景衬托浓郁相思的句子是:,。(5)十一月四日风雨大作中诗人直接表达了自己虽年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:,。(6)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。(7)天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,。14.根据原文默写。(1)夜发清溪向三峡,。(李白峨眉山月歌)(2)

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