《江苏省张家港市第一中学八年级物理上册《1.1 声音是什么》同步练习（无答案） 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省张家港市第一中学八年级物理上册《1.1 声音是什么》同步练习（无答案） 苏科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、声音是什么班级 姓名 学号 1声音是由物体的 而发生的，我们把正在发声的物体叫做 2声音可以在 、 、 中传播,但不能在 传播3声音是以 的形式向外传播的声音具有4上课时，老师的讲话声是通过_传入学生耳中的；敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的_而产生的。5 “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这是唐诗中的名句。船上的客人听到寒山寺的钟声，这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了 。6 敲打铜锣，因锣面 而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为 不能传声7贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上，另一端咬在牙齿的中间，通过硬棒来“听”
2、钢琴声，这说明 。8遇到大风天气，路旁架设的天线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线的产生的，我们能听到嗡嗡声是靠 传播来的。9如下图所示，把正在响的门铃放在玻璃罩内，抽出罩内空气后，听不到铃声；再把空气充入罩内，又能听到铃声。这种现象说明声音传播需要_10如上图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这是由于右边音叉的振动，在_中激起向周围传播的_，从而使左边音叉振动发声。 11在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中，小球的作用是 ( )A使音叉的振动尽快停下来 B把音叉的微小振动放大，便于观察C使音叉
3、的振动时间延长 D使声波多次反射形成回声12.风吹树叶沙沙响，此时的声源是 （ ）A风B空气C树叶D以上都是13有人在钓鱼时，不喜欢有人在旁边讲话，这是由于 （ ）A空气能传播声音 B土地能传播声音C水能传播声音 D空气和水都能传播声音14流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为 （ ）A月球表面受到撞击时不发声 B月球表面没有空气，声音无法传播C撞击声太小，人耳无法听到 D撞击月球产生的是超声波15在敲响大古钟时，会发现停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是 （ ）A.钟声的回声 B.大钟还在振动C.大钟停止振动 D.人的听觉发生延长16动画片星球大战中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了。你觉得这段描写符合科学道理吗？ 。为什么？ 。
