《九年级物理全册 20.4 电动机导学案2(无答案)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理全册 20.4 电动机导学案2(无答案)(新版)新人教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第4节电动机 【学习目标】1、了解磁场对通电导线的作用。2、了解直流电动机的结构工作原理。3、知道电动机较热机的有点。【导学方法】讲授法 实验法【课 时】1课时导学过程:【课前导学】1、通电导线在磁场中要_,受力的方向跟_、_都有关系。2、通电线圈在磁场中会_,利用这个原理制成了_。3、电动机的构造主要包括两个部分:_叫做_和_叫做_。另外为了能持续转动,它还有改变电流方向的_课堂导学_1、磁场对通电导线的作用(1)演示实验:把一段导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线,观察它的情况。实验表明:_。(2)演示实验:只改变刚才的实验中的电流的方向,再做一次实验,观察导线的运动方向。实验表明:_
2、。(3)演示实验:保持刚才的实验中的电流的方向不变,但把蹄形磁体两极调换一下,使磁场方向与原来相反,观察导线的运动方向。实验表明:_。(4)总结得出:通电导线在磁场中要_,受力的方向跟_、_有关。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时,通电导线受力的方向也_。该现象中把_能转化成了_能。(5)想一想:如果电流和磁感线的方向都变得相反时,通电导线受力方向会怎样?答:_(6)那么,通有电流的线圈放在磁场中,它会怎样运动?演示实验:把线圈放在磁场中,接通电源,观察它的运动情况。实验表明:_。利用这个原理我们制作出了_。2、电动机的基本构造和工作原理(1)电动机的构造主要包括两个部分:_叫做转子和_叫
3、做定子。(2)介绍电动机的工作原理。(3)当线圈转到与磁场方向垂直的位置时,它的两个边受力_、_所以不能转动,这个位置是线圈的_。(4)直流电动机有让它每转动半周就改变一次电流方向的换向器。它由两个_和两个_组成。3、生活中的电动机电动机作为一种动力机械,与另一种动力机械热机相比,它有_、_、_、_等的特点,在现实生活中得到越来越多的应用。教师引导、学生归纳小结【课堂练习】:1、直流电动机是利用_的原理制成的。它工作时将_能转化为_。2、电动机安装完成后,闭合电路电动机不运转,但轻轻的转一下就转动起来了,出现这种现象的原因是_。3、探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时,小丽同学做了如下
4、三组实验,如下图所示,其中AB是通电导体的一部分,导线上的箭头表示电流方向,F表示导体受力的方向,N、S表示磁体的两极通过实验(a)和(b)说明,通电导体在磁场中的受到力方向与_的方向有关通过实验(a)和(c)说明,通电导体在磁场中的受到力方向与_的方向有关4、一台直流电动机的额定电压是220V,额定功率是5.5kW,它正常工作时的电流是多大?连续工作2小时耗电多少?_5、如图所示,直导线通电时发生偏转,说明 对电流有力的作用。可以利用这个原理制作 (电动机/发电机),如果只改变电流方向,直导线偏转方向 。6、一台电动机额定电压为220V,电动机正常工作时通过电动线圈的电流强度为4A,由于操作不当,电动机被卡住不转时其电流为440A。当电动机正常工作10S,求:(1)消耗的电能(2)产生的热量