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1、4.3可持续发展的基本内涵【使用说明与要求】1. 学生运用导学案填充预习内容，达到快速阅读教材粗线条了解教学要点。2. 通过合作探究，对内容进行深入探讨，细化教学。3. 通过拓展练习学会知识运用。【学习目标】1. 理解可持续发展的定义和基本内涵。2. 运用案例，说明协调人地关系的主要途径。【自主学习】一 可持续发展人类的必由之路1. 可持续发展的背景2、21世纪议程（1）全球21世纪议程是 年在 （地方）召开的联合国环境与发展大会上通过的。3、中国21世纪议程中国21世纪议程共 章， 个领域，主要内容分为四个部分，第一部分为 ，第二部分为 ，第三部分为 ，第四部分为 。二 可持续发展的基本内涵
2、1. 概念：2. 核心思想3. 目标4. 基本内涵 （ ）观念 （ ）的观念 （ ）观念 （ ）观念【拓展训练】一、选择题1、全球21世纪议程发表于A、1990年 B、1991年C、1992年 D、19963年近年来我国的海洋渔获量大幅度下降，且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。据此完成24题。2、这种行为有违于可持续发展的 A、发展的观念 B、公平的观念 C、环境的观念 D、权利的观念3、产生此现象的主要原因是 A、厄尔尼诺现象的产生导致气候异常 B、石油污染的结果C、修筑人工岛和海港等设施 D、过量捕捞，使渔业资源严重衰退4、对此我国政府采取的主要对策是 A、对部分海域实行季节性“休渔” B、改
3、革渔具，加密渔网渔眼C、推进海洋农牧化生产 D、控制各种污染物的排放5、可持续发展所追求的目标是A、经济能不断发展 B、工农业生产规模越来越大C、既要发展，又不危害环境 D、尽量不用或少用能源、资源6、以下主张和观点，符合可持续发展思想的是A、可持续发展就是实现经济持续增长 B、发达国家应停止过度消费C、人类应做到合理开发和利用自然资源，保持人口的零增长D、各国在开发本国自然资源时，确保不对其它国家的环境造成损害7、中国21世纪议程中国21世纪人口、环境与发展白皮书发表于A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年8.下列人类活动,有利于可持续发展的是A.砍伐森林,开垦草原,
4、开发新的耕地B.捕捉珍稀野生动物,进行人工饲养C.积极围湖造田种粮,增产粮食D.跨流域调水,改变水资源的地区分布不平衡状况9.下列做法,符合可持续发展思想的是使用再生纸垃圾分类回收自备篮子或布袋购物将旧衣物、玩具、书籍捐赠给需要的人A. B. C. D.10.下列几种经济发展模式中,正确的是DA.追求利润-盲目发展-损害环境 B.先发展-后治理-再积累C.先积累-后发展-再治理 D.边发展-边积累-边治理某英国公司打算在印度孟买建一化工厂，回答1112题：11这一思路反映了A发达国家对发展中国家的援助 B发达国家把污染严重的工业转移到发展中国家C发达国家把劳动密集型工业转移到发展中国家D发展中国家具有比发达国家更好的投资环境12这种行为最主要违反了可持续发展的A公平性原则 B持续性原则 C共同性原则 D持续性和共同性原则教学反思 2
