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1、第4章 细胞的物质输入和输出 本章测试 （人教版必修一）2一、选择题1NaK泵是一种特殊的载体蛋白，该载体既可催化ATP水解和合成，又能促进Na、K的转运。每消耗1分子ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na泵出细胞外，将2分子K泵入细胞内，(如下图)。下列有关叙述不正确的是 ()ANa和K出入细胞是主动运输的过程BNaK泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白，该过程与细胞膜的选择透过性无关C说明细胞膜具有一定的流动性D这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差2显微镜下观察可测量黑藻细胞，测量其A、B值(如图A为细胞的长度，B为原生质体长度)，并计算B/A(%)值。如果将该细胞置于不同浓度的蔗糖溶液
2、中，B/A(%)值变化的趋势是()3如图所示为细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是()Aa与b均要以膜的流动性为基础才可能发生Ba要有细胞表面识别和内部供能才可能完成Cb示细胞分泌的同时导致膜成分的更新Db与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式4图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度的物质是()ANa BKC胰岛素 DCO25某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：对上表的推断或解释不正确的是()Ax为质壁分离，因为细胞壁伸
3、缩性弱于原生质层By为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡Cz为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D组无变化是因为细胞吸水量等于失水量6科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na的量如图所示。据图作出下列推断，错误的是()A加入某药物后，溶液中24Na的量不再增加B加入ATP后，细胞中24Na的量减少C神经纤维排出24Na需要消耗ATP和载体蛋白D“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸7右图所示的渗透装置中，开始时的液面高度为a，
4、停止上升时的高度为b，若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则a、b液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是()8某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟0.3 gmL1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原0.5 gmL1蔗糖溶液质壁分离y无变化1 molL1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z1 molL1醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是()Ax为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜By为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡Cz
5、为细胞稍增大，细胞液颜色变浅D组无变化是因为细胞吸水量等于失水量9如图所示，溶液X中含有绿色染料，溶液Y中含有红色染料，溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时，两支漏斗中溶液液面的高度一样。10 min后观察的结果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有绿色染料，溶液Y中含有红色和蓝色染料，溶液Z中含有绿色和蓝色染料。下列有关叙述中，正确的是()A溶液Z的浓度最高B溶液Y的浓度最低C溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中D溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中10某同学用30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的
6、实验材料可能是()根尖分生区细胞动物细胞死细胞去除了细胞壁的植物细胞A BC D11甜菜块根细胞的液泡中含有花青素，使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使溶液变红。这是因为()A盐酸破坏了细胞壁B盐酸破坏了细胞膜的选择透过性来源:学#科#网Z#X#X#KC盐酸破坏了原生质层的选择透过性D花青素不溶于水而溶于盐酸12将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为()A生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入B磷脂双分子层是生物膜的基本支架，且具有一定的流动性C微球体能将生物大
7、分子药物水解成小分子药物D生物膜具有半透性，优先让生物大分子物质通过13细胞与外界进行物质和能量交换是细胞进行正常生命生活的必要条件，下列关于这种交换的说法中，错误的是()A大分子物质进出细胞的方式是胞吐或胞吞B随着细胞的生长，细胞表面积与细胞体积的比值增大，细胞与外界进行物质交换的速率降低来源:学&科&网Z&X&X&KC人体红细胞吸收水分、葡萄糖的方式不同D生长素在植物体内的运输需要消耗能量14用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是()A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但
8、不会破裂C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能15在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是()16实验研究发现Na、K均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜(如图)。但如果在人工质膜中插入缬氨霉素(由12个氨基酸构成的环状肽)后，可使K的运输速率提高100000倍，但它不能有效提高Na的运输速率。据此判断下列叙述错误的是()A缬氨霉素的作用类似于载体蛋白B载体蛋白能极大地提高运输速率CK通过人工质膜的方式为主动运输D缬氨霉素与离子的结合具有特异性17右图有关概念的分析，正确的是()A和所示的过程都需要消耗
9、细胞内ATP水解释放的能量B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子只有通过所示的过程才能进入细胞D腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程和有直接关系18若右图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是() A植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水来源:Z|xx|k.ComC当溶液甲的浓度细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水，当细胞液乙的浓度溶液甲的浓度时，细胞发生渗透吸水D当溶液甲的浓度细胞液乙的浓度时，细胞处于平衡状态，水分子不再通过原生质层19下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K和Mg2在不同条件下的含量比较，据表分析不正确的是()单位：mmol
10、来源:Z+xx+k.Com来源:学科网来源:Zxxk.Com处理前用鱼滕酮处理后来源:Z。xx。k.Com来源:Zxxk.Com用乌本苷处理后来源:学科网来源:Zxxk.Com细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中K1455115135Mg2351.41.81.4351.4A鱼滕酮对K的载体的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2的载体的生理功能B鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，从而影响K和Mg2的运输C乌本苷抑制K的载体的生理功能而不影响Mg2的载体的生理功能D正常情况下血浆中K和Mg2均通过主动运输进入红细胞20如图所示为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构
11、和功能的叙述错误的是()A如图所示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是B细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与有密切的关系C大多数可以运动Db过程不需要ATP，a过程能体现膜的选择透过性这一生理特性二、填空题21某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并做实验假设：假如将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组设计实验步骤如下：配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取
12、5个细胞测量其A、B值(如图A为细胞的长度，B为原生质体的长度。)在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。(1)请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值(%)。(2)该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。(3)讨论该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？_。假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么设计实验？(4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别”，请你设计实验并简要分析22为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验：a将不同切片放在不同温度的蒸
13、馏水中处理1分钟后取出。b再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。c测量这些溶液的花青素吸光度，得结果如图。请回答以下问题：(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足，没有遵循实验设计的_原则。请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述：_。(2)由上图中的曲线你可以得出的结论是_。(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。有人认为：经过不同温度的处理是影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。材料用具：略。实验步骤：_；_；_。结果与结论：_；_。23下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答(中填序号，_上填写名称)：(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是_；水中的18O最可能来自于氨基酸的_(基团)。(2)用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次为_(用图中序号回答)。(3)含18O标记的氨基酸培养液相当于人体中的_。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为_；细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式
