《第11课时八年级下册Modules3～4高频话题写作.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第11课时八年级下册Modules3～4高频话题写作.pdf（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1页 共6页 高频话题写作 卫生与健康 命题探索 本次写作任务要求描述如何拥有健康的生活方式 这是大家比较熟悉的话题 大家可以参考给出的要点或对平时积累的常识进行描述 文章可以先指出健康 的重要性 接着就如何保持健康提出建议 最后加以总结或表达愿望 写作时 可适当补充细节 以使文章通顺 有条理 写作积累 话题词汇积累 1 健康方面 cold 感冒cough 咳嗽fever 发烧headache 头疼toothache 牙疼ill 生病的sick 生病的well 身体好treatment 治疗keep healthy 保 持健康stay up熬夜 take the medicine吃药be i
2、n good bad health身体好 差 2 其他方面 doctor 医生listen to music 听音乐what s wrong the matter 怎 么了 have a rest休息一下 重点句型仿写 1 你怎么了 What s wrong with you 你爷爷怎么了 What s your grandfather 2 我感觉很累 I felt tired 今天我感觉不舒服 I today 3 这个药一天吃一次 Take the medicine once a day 第2页 共6页 你应该一天吃两次这个药 You should the medicine a day 4
3、我已经病了一周了 I have been ill for a week 我的狗已经病了三天了 My dog three days 5 过分节食对身体有害 Too much dieting will be bad for your health 快餐对我们的健康有害 Fast food our health 典例剖析 据权威调查显示 我国中学生的体质正逐年下降 最 主要的原因是学生长时间面对繁重的课业负担 锻炼时间 不足 以及摄入不健康的食物 请以 How to Keep Healthy 为题 参考提示写一篇英语短文来描述一下如何保持健康 提示要点 早睡早起 不熬夜 加强体育锻炼 不要长时间玩电
4、脑和手机 尽量少吃垃圾食品 要求 1 语言通顺 行文连贯 内容充实 2 80 词左右 第3页 共6页 审题谋篇 1 时态 一般现在时 2 人称 第一 二人称 3 模板 高分范文 How to Keep Healthy As we know it is very important to keep healthy Here is some advice on how to keep healthy First you should go to bed early and get up early Never stay up too late Second do more exercise suc
5、h as walking running and swimming Third eat less junk food It is harmful to our health Last but not least don t spend too much time on the computer or the mobile phone I hope all of us can have a healthy lifestyle and be healthy 写作练兵 2019 江苏连云港中考 积极锻炼是非常重要的 为此 某英文报开展了一次关 于初中生锻炼情况的调查活动 请你根据下列图表和相关文字提
6、示 以 Exercising Is Important 为题 用英语写一篇短文 要点具体内容 调查数据每天锻炼的时间不经常锻炼的原因 锻炼的意义有益身体健康 保持思维敏锐 变得自信快乐 你的建议 就如何更好地开展锻炼 提出你的建议 至少两 点 注意 1 短文应包括所给内容要点 可适当发挥 使文章连贯 第4页 共6页 2 90 词左右 短文开头已给出 不计入总词数 3 短文中不得提及考生所在学校及自己的姓名等信息 参考词汇 敏锐的sharp Exercising Is Important Recently we have done a survey about students exercisi
7、ng According to the survey 单靠 死 记还不行 还得 活 用 姑且称之为 先死后活 吧 让学生把一周看到或 听到的新鲜事记下来 摒弃那些假话套话空话 写出自己的真情实感 篇幅可长可 短 并要求运用积累的成语 名言警句等 定期检查点评 选择优秀篇目在班里朗读 或展出 这样 即巩固了所学的材料 又锻炼了学生的写作能力 同时还培养了学生 的观察能力 思维能力等等 达到 一石多鸟 的效果 要练说 得练听 听是说的前提 听得准确 才有条件正确模仿 才能不断地 掌握高一级水平的语言 我在教学中 注意听说结合 训练幼儿听的能力 课 堂上 我特别重视教师的语言 我对幼儿说话 注意声音
8、清楚 高低起伏 抑 扬有致 富有吸引力 这样能引起幼儿的注意 当我发现有的幼儿不专心听别 人发言时 就随时表扬那些静听的幼儿 或是让他重复别人说过的内容 抓住 教育时机 要求他们专心听 用心记 平时我还通过各种趣味活动 培养幼儿 边听边记 边听边想 边听边说的能力 如听词对词 听词句说意思 听句子 辩正误 听故事讲述故事 听谜语猜谜底 听智力故事 动脑筋 出主意 听 儿歌上句 接儿歌下句等 这样幼儿学得生动活泼 轻松愉快 既训练了听的 能力 强化了记忆 又发展了思维 为说打下了基础 观察内容的选择 我本着先静后动 由近及远的原则 有目的 有计划的先安 排与幼儿生活接近的 能理解的观察内容 随机
9、观察也是不可少的 是相当有 第5页 共6页 趣的 如蜻蜓 蚯蚓 毛毛虫等 孩子一边观察 一边提问 兴趣很浓 我提 供的观察对象 注意形象逼真 色彩鲜明 大小适中 引导幼儿多角度多层面 地进行观察 保证每个幼儿看得到 看得清 看得清才能说得正确 在观察过 程中指导 我注意帮助幼儿学习正确的观察方法 即按顺序观察和抓住事物的 不同特征重点观察 观察与说话相结合 在观察中积累词汇 理解词汇 如一 次我抓住时机 引导幼儿观察雷雨 雷雨前天空急剧变化 乌云密布 我问幼 儿乌云是什么样子的 有的孩子说 乌云像大海的波浪 有的孩子说 乌云跑 得飞快 我加以肯定说 这是乌云滚滚 当幼儿看到闪电时 我告诉他 这
10、 叫电光闪闪 接着幼儿听到雷声惊叫起来 我抓住时机说 这就是雷声隆隆 一会儿下起了大雨 我问 雨下得怎样 幼儿说大极了 我就舀一盆水往下 一倒 作比较观察 让幼儿掌握 倾盆大雨 这个词 雨后 我又带幼儿观察 晴朗的天空 朗诵自编的一首儿歌 蓝天高 白云飘 鸟儿飞 树儿摇 太阳 公公咪咪笑 这样抓住特征见景生情 幼儿不仅印象深刻 对雷雨前后气象变 化的词语学得快 记得牢 而且会应用 我还在观察的基础上 引导幼儿联想 让他们与以往学的词语 生活经验联系起来 在发展想象力中发展语言 如啄 木鸟的嘴是长长的 尖尖的 硬硬的 像医生用的手术刀 样 给大树开刀治 病 通过联想 幼儿能够生动形象地描述观察对
11、象 单靠 死 记还不行 还得 活 用 姑且称之为 先死后活 吧 让学生把一周 看到或听到的新鲜事记下来 摒弃那些假话套话空话 写出自己的真情实感 篇幅 可长可短 并要求运用积累的成语 名言警句等 定期检查点评 选择优秀篇目在班 里朗读或展出 这样 即巩固了所学的材料 又锻炼了学生的写作能力 同时还培养 了学生的观察能力 思维能力等等 达到 一石多鸟 的效果 参考答案 第6页 共6页 写作积累 1 wrong with2 felt awful3 take twice 4 has been ill for5 is bad for is harmful to 写作练兵 Exercising Is I
12、mportant Recently we have done a survey about students exercising According to the survey 32 of the students spend over one hour every day doing exercise while 68 of them spend less than one hour The reasons are as follows Firstly 46 of them have too much homework so they have no time to do exercise
13、 Secondly 29 of them are not good at doing exercise Thirdly 25 of them are not interested in it As we all know exercising is good for our health which keeps our minds sharp and makes us confident and happy In my opinion we should keep a balance between our study and exercising Besides we should develop a good habit of doing exercise
