陕西省洛南县古城八年级物理下册《12.1 杠杆》学案(无答案) (新版)新人教版

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1、杠杆 环节设置预 习目标1.认识杠杆的五要素;2.会画杠杆的力臂;3.通过杠杆实验探究,了解杠杆的平衡条件;4.理解杠杆的平衡条件,知道杠杆的分类、特点及应用。 难点预见1. 力臂的画法;2. 杠杆平衡条件的应用。学法指导通过分析,合作交流,探究实验,认真分析总结画力臂的方法和杠杆平衡条件在实际问题中的应用。自主学习合作学习自主学习:学生自主预习课本的基础知识。1.杠杆的概念:在力的作用下,能够绕 转动的硬棒(可以是弯曲的),这个固定点叫 。 的力叫动力, 的力叫阻力,从支点到动力的作用线的垂直距离叫做 ,从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做 。2.杠杆的平衡条件是: ,用公式可表示为 。可以变

2、形为:F1:F2= 。合作学习:1.小组合作交流分析一下杠杆的五要素:2.小组合作探究交流画出以上两个图的力臂。3.小组合作交流分析两个杠杆都是什么类型的杠杆(省力,费力还是等臂杠杆)再举出现实生活中三类杠杆的例子。达标检测1.杠杆的平衡是指杠杆处于 状态或 状态。杠杆的平衡条件是 ,表达式为 。2.地上有一根木头,抬起左端需用力500N,抬起右端需用力800N,这条木杆的端较粗。3.关于力臂的下列说法中正确的是 ( )A.从支点到动力作用点的距离叫动力臂B.从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂C.从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂D.从阻力作用点到动力作用点的距离叫阻力臂4.一个杠杆在两个力的作用下处于平衡状态,则下列说法中正确的是( )A.这两个力的大小一定相等 B.这两个力的力臂一定相等C.力臂较长的那个力较大 D.两个力和各自力臂的乘积一定相等6利用如图所示的质量不计的杠杆提升重物G,动力作用在A点,那么,使用它( )A一定是省力杠杆 B.一定是费力杠杆C不可能是等臂杠杆 D.可以是等臂杠杆7. 如图:OB=2BA,物体重为80N,不计杠杆自身重力,绳与竖直方向的夹角为60,则绳的拉力应该为多少?收获与困惑

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