《2020年幼儿园小班主题活动《小司机》－车轮不见了教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年幼儿园小班主题活动《小司机》－车轮不见了教案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学海无涯 小班主题活动 小司机 车轮不见了小班主题活动 小司机 车轮不见了 小班主题活动的一部分 设计意图 在班级开展主题活动 小司机 的过程中 幼儿认识了许多交通工具 教师发现 他们对汽车特别感兴趣 孩子们从家里带来了自己的玩具汽车 一有空就和小伙伴一起观察 讨 论 对汽车的每一个部分都观察得很细致 针对幼儿的兴趣 设计了 车轮不见了 这一活动 在活动中鼓励幼儿大胆去探索 坚持以幼儿为主体 教师为主导的思想 充分发挥幼儿的积极性 和主动性 活动目标 1 通过动手操作 知道圆形物体能滚动 探索车轮的特点 2 培养幼 儿与同伴合作 交流的能力 活动准备 各类图形 圆形 三角形 长方形 正方形 供
2、幼儿 操作的废旧物品 玩具汽车 美工区的材料 录音机 音乐磁带 活动指导 1 动手操作 投 放有车轮和无车轮的玩具汽车 让幼儿自由选择一辆玩具汽车 玩一玩 开一开 2 谈话 请 小朋友一起想一想 说一说 a 刚才你玩什么车 发现什么 b 有什么办法可以让车跑起来 3 幼儿自由探索 1 老师为小朋友准备了许多材料 引导幼儿把各种形状的物品都试一试 滚一 滚 找一找 找出适合当车轮的材料 2 讨论 a 幼儿互相说说自己拿了什么物品当车轮 b 幼儿互相比一比谁的车轮跑得快 为什么 c 说说球能不能当车轮 为什么 3 教师小结 因 为象球一样的车轮会到处滚动 不好掌握方向 而象滚筒一样的车轮只能向前后
3、滚动 能更好的 掌握方向 分组活动 汽车制造厂各区材料准备 a 撕贴 提供各色蜡光纸 胶水 图画纸 让幼儿撕贴车辆 并从各种形状的图形中找出正确的图形做车轮 b 泥塑 提供橡皮泥 泥工板 引导幼儿搓 捏出汽车的形状 c 找车轮 提供大小不同的无车轮卡纸汽车 大小不同的各种图 形卡纸 胶水 让幼儿按照车辆大小的不同来找出相应大小的车轮 提出要求 a 把自己制作 好的 汽车 放到 停车场 内 b 引导幼儿在各个活动区自由操作 5 讲评 幼儿互相参观作 品 说说自己最喜欢哪一辆 汽车 评价 本次活动是从幼儿兴趣的话题中延伸而来 教师 及时捕捉幼儿的关注点 并与幼儿一起收集各种有关材料展开一次有趣的探索活动 活动形式宽 松自由 教师始终处于观察 引导的角色 鼓励幼儿大胆 主动去探索他们想知道的问题 在必 要时给予幼儿一定知识经验的支持 活动过程中 幼儿之间的互动非常积极 由于材料丰富 有 趣 幼儿自始至终处于积极 主动的状态 整个活动宽松 自由 幼儿不仅玩得开心 并在玩中 获得丰富的知识经验
