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1、 2020八年级寒假作业（四） 姓名 家长签字1用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录网页，访问网络数据，当手机扫描二维码时（ ）A摄像头相当于凸透镜 B二维码位于摄像头的一倍焦距以内C二维码是光源 D二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光2下列自然现象中，属于光的反射现象的是（ ）A.小孔成像 B.水中筷子“变弯”C.水中倒影 D.雨后彩虹3有一物体，放在离凸透镜20cm的地方，在另一侧的光屏上呈现了一个倒立、放大的实像现将物体移到离透镜10cm的地方，移动另一侧光屏，在光屏上能呈现（ ）A倒立、放大的实像 B倒立、缩小的实像C倒立、等大的实像 D不成像4一个物体在凸透镜前20cm处时，在
2、透镜另一侧上成一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距符合（ ）A10cmf20cm Bf10cm Cf10cm Df20cm5在“探究凸透镜成像的规律”时，当烛焰离透镜13cm时成放大的实像，当烛焰离透镜8cm时成放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是（ ）A.4cm B.6cm C.7cm D.12cm6如图所示，小明透过盛满水的圆柱形透明玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），改变课本与水杯的距离，他不可能看到的像是： A B C D7在探究凸透镜成像规律时，记录实验数据并绘制了物距u和像距v之间的关系图像如图所示，下列说法正确的是A.该凸透镜的焦距是8cm B
3、. 当u=3cm时，在光屏上得到放大的像C. 当u=20cm时，在光屏上得到放大的像D.当物体从距凸透镜30cm处移到10cm处的过程 中，像逐渐变小8一束光在玻璃和空气的界面上发生反射和折射时，它们的光路图如图所示其中 是界面 侧是玻璃 是入射光线， 是反射光线， 是折射光线 10如图所示白纸上画了两个箭头（图甲）用玻璃杯装半杯水放在白纸前（图乙）人眼观察到位于下方的箭头发生了变化，那是因为玻璃杯下半部相当于一个 ，使下方箭头成缩小的 像（建填“实”或“虚”），这种成像原理在生活中应用的实例有 （写一种）11在学完凸透镜成像规律后，小滨选择一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作进一步探究（
4、1）为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，调节光屏位置直到光屏上得到一个 的光斑图（1）是调整完成的状态，该透镜焦距f= cm；（2）小滨按照图（2）装好实验器材，只移动透镜的情况下，无论怎样调节都不能在光屏上成清晰的像，由此，他猜想造成上述现象的原因是 ；（3）当蜡烛在光具座A处时，光屏在B处得到了烛焰清晰的像，如图（3）所示，现将蜡烛由A处向左移动s到C处，为再次在光屏上成清晰的像，则他应将光屏向 移动（选填“左”或“右”），移动距离s s（选填“”或“”）；这次成的 实像（填像的特点）13.完成光路图1用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长，如图，其中方法正确的是（ ）A B
5、C D2关于误差，下列说法正确的是（ ）A实验中的错误叫误差 B认真测量可以避免误差C产生误差是由于未遵守操作规则 D多次测量求平均值，可以减小误差3测量金属块的长度，如图所示的四种方法中，正确的是（ ）A B C D4某同学对一物体的长度进行了四次测量，分别记为：23.37cm，23.36cm，23.18cm，23.39cm，那么，最终这个物体的长度应视为（ ）A23.325cm B23.33cm C23.373cm D23.37cm5如图所示为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是：（ ）A B C D6用一把刻度尺测某一物体的长度，一般要测三次或多次，这样做的目的是：（ ）A.减少观察刻
6、度尺时由于视线不垂直而产生的误差 B.减小由于刻度尺不精确而产生的误差C.减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差 D.避免测量中可能出现的错误7下列对误差的说法中，正确的是：（ ）A误差是由于测量方法不正确造成的 B在测量时，多测量几次取平均值，就可以避免误差C改进实验方法，认真测量就可以消除误差D选精密的测量仪器，使实验方法更为完善，可以减小误差8下列过程经历的时间最接近1s的是（ ）A人的眼睛眨一下的时间 B人呼吸一次的时间C人打一次哈欠的时间 D人的心脏跳动一次的时间9一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是（ ）A7.2mm=7.2mm103=7.2103m B15m=1.5
7、106=1.5107mC2.5km=2.5km104cm=2.5104cm D3.0106cm=3.0106102m=3.0104m10你身体上最接近1.2cm长度的是（ ）A头发丝的直径 B肩膀的宽度C左手中指的长度 D大拇指指甲的宽度11如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的长，就使用方法而言，_尺不正确，错误是_，物体的长度是_cm，分度值是_12如上右图所示，秒表的读数为 s，物体的长度为 cm。13图甲中物体的长度为 cm，图乙中物体的长度是 cm，图丙中圆的直径为 cm6（8分）在“测平均速度”的实验中：（1）实验原理是 ；（2）实验中需要的测量工具有 、 ；（3）实验时应使斜面
8、的坡度小些，这样做的目的是 。（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s。（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。（1分）7为测定某轿车在平直路面上行驶的速度，小明同学利用数码相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片，如图所示已知拍摄时间间隔设定为1s，轿车车身长为3.6m（1）轿车在AC段所做的运动是 运动，这段时间内的速度大小为 m/s；（2）轿车在CF段所做的运动是 运动，CD、DF两段相比较，汽车通过 段时运动得较快8一个物体做匀速直线运动，在120秒内通过了240米的路程，求（1）物体的速度。（2）物体在最后8秒内通过的路程是多少？9一列火车长200米，以15米/秒的速度通过一座大桥，共用180秒，则此桥长为多少？10小明一家国庆节驾车去三亚。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示。小明想了想，明白了这两个数据的含义：（1）15km指_ _;40指_.（2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少km/h？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到南山最快需要用几小时？
