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1、专题三 近代中国思想解放的潮流一 “顺乎世界之潮流”劝学：标准要求执子之手名师伴你同行知识能力目标 识记林则徐、魏源、康有为、梁启超、严复、邹容、孙中山等“向西方学习”的主要著作、主张和意义；理解维新变法思想在中国近代社会发展历程中的影响；归纳近代中国人民向西方学习的渐进历程，以及每一历史阶段向西方学习的主要内容、特征和作用。过程方法目标通过查找和阅读资料以及分组讨论等有关方式，比较早期维新思想与康、梁主张的异同、顽固派与维新派、改良派与革命派思想的异同，学会搜集、整理和运用史料的方法，提高分析、比较、概括历史问题的能力，以及交流合作、自主探究进行学习的能力。情感态度目标鸦片战争后，中国人民“
2、向西方学习” ，是地主阶级知识分子、封建官僚中的开明之士、资产阶级改良派和革命派，为寻求强国御侮之道而创建的新思想、新武器，是对当时中国问题的思考，也是西方挑战的回应；树立社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在的辩证唯物主义、历史唯物主义观点；学习近代中国人民敢于面对现实、冲破樊篱、放眼全球、探索救国之路的开拓精神与创新勇气，树立为振兴中华，刻苦读书，敢为天下先的现代意识。合作：学习要点提炼我思我在合作从沟通、探究发现开始1.本课主要从三个方面介绍了从鸦片战争后至19世纪末中国近代思想向西方学习发展的渐进过程：“睁眼看世界”、维新变法、走向共和。这些思想从学造器物、仿行制度，先学习西
3、方实用科技后学习社会政治学说等，探求强国之路。由于这一时期中国人民学习西方与救亡图存紧密相连，因此，学习过程中要结合史实，认识这一过程是中国人民寻求变革的过程；是中国人民思想不断解放的过程。2.“睁眼看世界”是中国封建统治危机以及传统“经世致用”思想与“西学东渐”相互作用、相互影响的产物。内因：中国传统思想界“万马齐暗”和封建统治危机，迫使封建士大夫中的有识之士，产生革弊愿望，欲挣脱思想束缚。外因：英国侵略造成的民族危机使爱国知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒。他们开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，放眼世界，探求新知，寻求强国御侮之道。内外因结合：中国传统的“经世致用”思想与西学（此时主要是军事技术
4、与装备）在民族危机下的契合，经鸦片战争而直接萌发出来。“睁眼看世界”的基本含义有两层：一是打开眼界，去面对、观察和认识外部世界；二是要人们转变观念，正视中国的落后，进而学习西方先进技术，与之争胜。3.为什么说林则徐是近代中国第一个睁眼看世界的人？在广州主持禁烟期间，非常重视收集有关西方国家的信息，设立译馆，编译西方的书籍和报纸，使广东成为中国人开眼看世界的窗口；编译四洲志、华事夷言，直接为抗英斗争服务；仿制西方战船，提出建立新式海军的主张。因此，他被称为“开眼看世界”的第一人。4. 魏源“师夷长技以制夷”思想的基本内容、实质和作用。（1）“师夷长技以制夷”是悉夷、师夷、制夷的三位一体。首先，“
5、悉夷情”是“师夷”的必要前提。魏源说：“筹夷事必先知夷情，知夷情必先知夷形”，“欲制外夷者，必先悉夷情始”。就是说，学习外国，抵御侵略，必先以了解外国为先；其次“师夷长技”是“攻夷”、“款夷”、“制夷”的重要手段。最后“制夷”是“师夷”的最终目的。上述三条是前提、手段和目的的有机统一，其中，根本的出发点和立足点是“制夷”，而积极的办法是“师夷长技”。（2）实质：“师夷长技以制夷”是对外国侵略、挑战的积极回应。鸦片战争后，中国面临着前所未有的复杂变局：一方面，列强以炮舰开路，侵我主权，是中华民族的仇敌；另一方面，侵略者又是先进生产力的代表，领先中国。就前者而言，鸦片战争是资本主义列强对落后民族的
6、野蛮征服，是以强凌弱的强盗行径；就后者而言，则是新兴的资本主义国家对老朽的封建帝国的挑战。对于中国来说，鸦片战争既是沦为半殖民地悲剧的开始，又是促其猛醒、奋起直追的契机。简言之，鸦片战争既是侵略，也是挑战。魏源等人最早察觉并敢于正视中国与西方强国之间的悬殊差距，从而做出了积极的回应“师夷长技以制夷”。（3）历史作用：“师夷长技以制夷”的宏论，是近代中国学习西方的口号，是林则徐、魏源“开眼看世界”的经验结晶和理论升华。它既体现了对西方列强的抵御与抗争，也包含了对资本主义文明的肯定与仿效；既体现了对封建王朝的忠诚和护持，也包含了对其赖以维持的封建传统的怀疑和否定，这就打破了长期以来中国人对 “天朝
7、上国”自大虚骄的陈腐观念，使中国人第一次面对列强林立、充满竞争和威胁的现代世界进行现实的思考，从而揭开了学习西方的序幕。5.如何看待林则徐、魏源的新思想？（1）林则徐、魏源是当时封建士大夫中少数有识之士的杰出代表，他们敢于抛弃传统的陈腐观念，是第一批睁眼看世界的中国人。（2）林则徐、魏源的新思想，为维护民族和国家利益服务，提出了“师夷长技以制夷”的思想，走在了时代的前列，是近代中国思想解放的开端。（3）林则徐、魏源的新思想有保存和维护封建统治作用，不可能认识到西方国家先进的根本原因，因此，他们只提出了学习先进技术以御外侮的主张，当然也就无法使中国真正找到一条富强御侮的道路。从而理解社会存在决定
8、社会意识，社会意识又反作用于社会存在。6.早期维新思想产生于19世纪60年代以后，是伴随着中国资本主义产生和民族资本阶级的壮大而产生的；西方资本主义的思想文化和科学文化的传入，是早期维新思想的来源。早期维新思想的人物代表着正在转化中的资产阶级的新型知识分子。他们认识到向西方学习仅仅局限于“器物层次”是远远不够的，必须涉及到经济、文化思想和政治制度领域。这是代表着一种舆论和思潮的萌发，为维新变法思想作了思想理论上的准备。在了解早期维新思想的代表人物及其在经济上、文化上、政治上的主张的基础上，要注意其局限性：一是没有完整的理论；二是没有付诸行动。7. 19世纪90年代，维新思想有了进一步发展。以康
9、有为、梁启超、严复为首的维新派开始用西方政治制度和思想来评判中国，提出了系统的理论和明确的施政纲领，要求实行君主立宪，发展资本主义经济和文化。维新，是指提倡新事物，反对旧事物，特指政治上的改革运动。维新变法就是政治上、经济上反对旧事物，实行新法。维新思想传播的方式开办学堂、著书立说。8. 维新派与顽固派的论战，是由于维新运动的高涨，引起封建顽固势力的仇恨和攻击而展开的。洋务派也站在顽固派一边，形成了维新派与顽固派、洋务派的尖锐对立。变与不变的矛盾空前激化，面对时代提出的问题，做出了两种相反的回答。建议制作论战内容对照表，分析这场论战的性质和作用。（1）维新派用西方资产阶级的社会政治学说为武器，
10、提出了系统的维新变法的理论和主张。通过这场论战，使西方资产阶级的社会政治学说，开始在中国传播开来，知识分子中不少人开始摆脱封建思想的束缚，形成向西方寻找真理，学习新学的热潮。这在当时的历史条件下是进步的，具有一定的思想解放意义，推动了维新变法运动的高潮。（2）如果将维新派同顽固派之间围绕变法、民权、西学三个问题论战中的主张，同鸦片战争以来林则徐、魏源等人的思想作一番比较，我们会发现后者提倡向西方学习主要局限于船坚炮利、科学技术，没有触及封建制度，甚至是去维护旧的、传统的封建专制制度，是对“千年老屋”的修补；而维新派的理论基础是西方资产阶级的自然与社会进化论、天赋人权和主权在民学说，他们在理论上
11、和实践上的核心都是以资本主义来代替封建主义。9.关于维新变法思想的影响，可以从对激发人民的爱国思想和民族意识、思想解放的启蒙作用等角度进行分析。维新派提倡西学，兴民权，对封建专制制度和传统观念进行了冲击，促进了中国人民的觉醒，为资产阶级民主思想的传播奠定了基础，具有思想解放的启蒙作用。是一次救亡图存的爱国运动，也是一次发展资本主义的改革运动；他们提倡资产阶级新学，批判封建主义旧学，引导人们重新认识世界，他们痛感民族危机的严重，号召人们奋起救国，谋求国家的独立富强；给古老的中国社会注入的活力是不可低估的，站在历史长河的高度看，由传统农耕社会向近代工业社会转变是一股不可抗拒的历史潮流，尽管它在19
12、世纪末的中国遭到了暂时挫折，但对清朝的封建专制统治却是一次巨大的强烈的冲击波，它留下的痕迹是永不磨灭的，是永远鼓舞与启迪后人的。10. 比较维新派与顽固派、革命派与改良派论战异同：19世纪末，资产阶级维新派与封建顽固势力围绕着要不要变法，要不要兴民权、实行君主立宪，要不要提倡西学、改革教育制度等问题，进行了激烈的论战。这是资本主义思想同封建思想的正面交锋，形成了中国近代第一次思想解放的潮流。20世纪初，资产阶级民主革命思想广泛传播，资产阶级革命派与保皇派之间围绕要不要以暴力推翻清政府，要不要实行民主政治，要不要改变封建土地制度等问题展开了论战，使资产阶级民主革命思想得到进一步传播，形成了中国近
13、代又一次思想解放的潮流。探究：提高与超越谁能极之操千曲而后晓声，观千剑而后识器一、选择题1近代中国第一个“睁眼看世界”的人是 （ ）A姚莹 B林则徐 C魏源 D徐继畬2近代第一部由中国人编卷的最详备的世界史地著作是 （ ）A海国图志B华事夷言C康輶纪行 D瀛环志略3. 姚莹在康輶纪行一书中，提醒人们关注英国的侵略地区是 （ ）A新疆地区 B台湾地区 C西藏地区 D山东半岛4. 魏源作为新思想的主要倡导者，其突出贡献在于（ ）A关心时局，勇于探索新知 B编写海国图志，介绍外国史地C提出“师夷长技以制夷” D主张引进西方技术，研制新式兵器5.鸦片战争后，林则徐、魏源新思想中 “新” 的核心是（ ）
14、A揭露腐败现象，呼吁革除弊端 B抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界C批判程朱理学，远离社会现实 D“向西方学习”，寻求强国御侮之道6.早期维新思想同鸦片战争后新思想的主要不同是 （ ）A学习外国的科学技术 B学习外国的军事技术C学习外国的政治制度 D. 借鉴外国经验，探索救国之路7. 梁启超在变法通议中提出的维新变法根本措施是 （ ）A改革封建的政治制度 B变科举，开学校C发展新式工矿交通业 D办报刊，立学会8.19世纪末，维新派与顽固派势力与之间论战的最基本问题 （ ）A祖宗之法能不能变 B是否实行君主立宪制C是否要向西方学习 D.要不要改革教育制度9.19世纪末，维新变法从一种思潮发展为一场
15、政治运动，主要是因为 （ ）A维新派的主张符合历史发展趋势 B维新派争取到光绪帝的支持C维新派把变法与救亡图存相结合 D维新派拥有广泛的阶级基础10下列关于林则徐、魏源、姚莹、徐继畬等倡导新思想的代表人物的评述，正确的是（ ）都是地主阶级开明知识分子 其思想都带有鲜明的时代特点都主张放眼世界、探索救国之路 未能完全冲破封建思想的牢笼A B C D二、材料解析题11.阅读下列材料是书何以作?曰：“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”魏源海国图志叙请回答：（1）从材料来看，魏源写作海国图志的目的是什么？（2）材料中“师夷长技”、“制夷”的含义分别是什么？（3）根据材料，简要评述魏源的思想。
