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1、第三节第三节第三节第三节大气环境 二 大气环境 二 大气环境 二 大气环境 二 热力环流和大气的水平运动热力环流和大气的水平运动热力环流和大气的水平运动热力环流和大气的水平运动 编号 班级 姓名 学号 学习目标 1 认识气压的高低及气压随高度变化的规律 2 知道大气运动的根本原因 运用示意图理解热力环流的原理 灵活运用该原理解释常见的地理现象 3 认识大气运动的形式及产生原因 4 能分析影响风向的水平气压梯度力 地转偏向力和地面摩擦力 5 会利用气压分布图及其有关条件判断风向及大气运动状况 并能够比较两地的风速 重点难点 重点 重点 热力环流的形成过程及地理意义 风产生的原因及风向的辨别 等压
2、线图中风向的判读 难点 难点 热力环流图中气压和空气运动方向的分析 等压线图中风向的判读 预习方案 旧知回顾 旧知回顾 1 由初中物理的学习可知 垂直方向上气压的变化规律是怎样的 2 太阳辐射在纬度上的分布规律是怎样的 新课预习 新课预习 一 热力环流形成的原理一 热力环流形成的原理 1 大气运动的根本原因 在地表的差异分布 造成不同地区 不同 导致水平方向上的 差异 引起大气运动 2 热力环流的形成 依据教材 48 页图 2 29 填写下列各题 A 地受热较多时 近地面形成 气压 其高空形成 气压 同时 B C 两地受热较少 空气冷却下降在 形成低气压 在 形成高气压 出现弯曲 水平气压差异
3、产生 并造成空气的 运动 在高空 空气从 A 地向 B C 两地 在近地面 空气则由 B C 两地流向 A 地 这样就形成了 二 大气的水平运动二 大气的水平运动 1 风的基本要素 方向 近地面的风向由力 力和共同作用 而高空的风向只由 力 力控制 风速 受力和大小影响 2 不同受力情况下的风向 受力情况风向与等压线的关系 只受水平气压梯度力作用垂直等压线由指向 在高空 只受 力和 力的影响 与等压线 在北半球向右偏 南半球向左偏 在近地面 受水平气压梯度力 地转偏 向力和摩擦力的共同作用 与等压线 探究方案 探究一 热力环流形成原理及其应用 探究一 热力环流形成原理及其应用 1 完成教科书
4、48 页活动的 1 2 题 2 试画出上海市区和郊区之间的热力环流图 3 利用这一原理 谈谈在城市发展中如何改善大气质量 4 古诗云 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 你能理解巴山为何多夜雨吗 注 5 去过海边的同学是否吹过海风呢 全天都能吹海风吗 试用热力环流原理解释 探究二 探究二 大气的水平运动大气的水平运动 1 完成教科书 48 页活动的第 3 题 2 在下面画出教科书 48 页图 2 29 中 A C 之间的等压线 风向及某一空气质点的受力分析 探究三 等值线图中的气压和风向 风速分析 探究三 等值线图中的气压和风向 风速分析 右图为对流层大气某要素等值面垂直分布图 读图 回答以下各题
5、 1 若a b c d e 为不同温度值 则气压值的大小顺序是怎样的 并画出气流运 动方向图 2 若a b c d e为不同气压值 则甲 乙 丙 丁四地的气流运动方向是怎样的 3 根据所学过的等值线知识推断 等压线的疏密程度和风速的关系 当堂检测 1 引起大气水平运动的直接原因是 A 水平气压梯度力B 高低纬度之间温度的差异 C 地转偏向力D 水平气压梯度力和地转偏向力 2 如下图所示 能正确表示近地面风从陆地吹到海洋的是 3 由热力原因造成气压状况差异的示意图中 正确的地面和高空等压线分布示意图是 A B C D 4 下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是 5 假设在北半球各高度水平气压梯度力相同 自地面向上一定高度内 风的变化情况为 A 风速变大 风向不变B 风速加大 风向逆时针方向偏转 C 风速加大 风向顺时针方向偏转D 风速变小 风向不变 9 读实际大气中的风向图 回答下列问题 图中箭头表示的含义是 与等压线的关系是 其方向是 若无 只受 影响 则 与等压线的关系是 此时 与 的关系是 实际大气中 与等压线的关系是 此图表示地区在 南或北 半球 理由是 图中 M N 两地相比 风力较大的是 地 原因是 反思感悟