《北师大版八年级生物下册第8单元第24章《第4节家居环境和健康》教学设计.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版八年级生物下册第8单元第24章《第4节家居环境和健康》教学设计.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、家居环境与健康教学设计 一 教学目标 1 引导学生活动 给你的家居环境打分 评价家居环境质量 2 举例说明家居环境主要污染物的来源 3 讨论制定防止室内环境污染的有效对策 4 让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染 引导学生 认同绿色消费和绿色文明的观念 二 重点与难点 重点 1 举例说出家居环境的主要污染物 2 活动 讨论防止室内环境污染的有关措施 难点 讨论防止室内环境污染的有关措施 三 课时安排 3 课时 四 学生提前预习 1 自己家的家居环境存在哪些问题 2 你认为有哪些措施可以改善家居环境 五 新课教学流程 第 1 课时 一 创设情景 引入新课 二 活动 给你的家居环
2、境打分 1 指导学生阅读教材评分表 提问 评价我们的家居环境的表中所设计的项目你都理解吗 2 给你的家居环境打分 三 向学生普及一些知识 让学生认识家居环境中的污染问题与健康的联系 并 引导学生提出防治家居环境污染的措施 教师活动 学生活动 一 导入 1 媒体展示一装修漂亮的家居图片 并作简 单介绍 1 你们觉得这位朋友的家怎样 如果让你住进这样的家 你愿意吗 2 陈述 这是我们同学们常见的家居环境 看看 想一想与你家有相似的地方吗 你的 家居环境如何呢 1 观看图片 回答问题 1 部分回答 漂亮 喜欢 部分回答 不 太喜欢 装修太豪华 2 有相同或不同 二 活动 给你的家居环境打分 1 指导
3、学生阅读教材评分表 提问 评价我们的家居环境的表中所设计的 项目你理解吗 2 给你的家居环境打分 3 引导学生讨论 1 通过调查 你们发现家居环境中哪些 问题可能会影响我们的健康 2 对于目前你的家居环境中存在的问题 隐患 你有什么改善的措施 听学生汇报并指出有误之处 3 小结家居环境的主要污染问题 装修污染 室内空气污染 厨房 卫生间 吸烟等 生物污染 指出生物污染下节课讲 参与活动 1 学生提出对表格的不理解之处 2 全班分成六组给家居环境打分 并汇报情 况 3 1 通过调查 发现家居环境中的这些问 题 室内吸烟 噪音 部分装修豪华 绿化 较少甚至没有 日照少等 2 初步出谋划策 减少室内
4、吸烟或到室外 吸 装隔音墙 多种植物 3 识记 教师活动 学生活动 三 向学生普及一些知识 让学生认识家居 环境中的污染问题与健康的联系 一 装修污染 1 播放视频让学生认识一些装修带来的 污染物质 提问 从视频中 你知道装修中 存在哪些污染物质 2 播放第二个视频 让学生观看并提问 1 装修中存在的污染物来源于哪些装修 材料 2 它们对健康有什么危害 听学生讲完后展示主要内容 听学生列举污染物质的危害并作必要补充 和解释 3 如何降低装修污染 三 认识家居环境中的污染问题与健康的联 系 1 观看视频 思考 回答问题 有甲醛 苯 甲苯 氨 查阅资料得知还 有氡等 2 观看 适当记录并发言 1 列举污染物质的来源 有学生提前查阅资料补充 氡除了来自石材 中 自来水设备和天然气供给设备也会带来 氡气 2 列举污染物质的危害 3 学生发言 从通风 吸收方面分析 措施 二 防治室内环境污染还应该注意哪些 1 说明污染物质室内空气污染的物质 包括客厅 卧室 卫生间 厨房及抽烟带 来的 2 布置任务 让学生讨论 如何给自 己一个洁净的家 三 总结 给自己一个洁净的家 决策 7点措施 二 1 了解 思考 2 小组讨论 如何给自己一个洁净的家 得出 1 室内空气流通方案 2 如何降低厨房污染 三 认识 增强家居环境污染防治意识 四 巩固练习 四 练习 巩固所学知识
