黑龙江省哈尔滨市香坊区2015-2016学年八年级(上)期末物理试卷(解析版)研究报告

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1、2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市香坊区八年级(上)期末物理试卷一、选择题(每题2分,共15题30分)1下面四个单位中,哪个是用来表示声音强弱的单位()A分贝B纳米C赫兹D千克2在水、空气、酱油、铁这几种常见物质中,其中密度最大的物质是()A铁B水C酱油D空气3人们能通过声音分辨出琴声和笛声的主要依据声音的()A响度B音调C音色D振幅4小明每天骑自行车上学,他看到路边的小树向后“飞过”,则他选择的参照物是()A自行车B地面C小树D路边的楼房5图中所列仪器不是用来测量物体长度的是()A 卷尺B 游标卡尺C 千分尺D 机械停表6下列说法中不正确的是()A学生配带凹透镜可以矫正近视眼B声波和光波

2、都能传播信息和能量C光在真空中的传播速度为3108m/sD声音在真空中的传播速度为340m/s7如图所示,能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是()ABCD8关于声现象,下列说法不正确的是()A市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声B人们利用超声波的反射制成声呐可以探测海水深度C“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些D“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由物体振动产生的,且振幅越大响度越大9下面的几种现象中,属于凝华的是()A春天,冰河解冻B夏天的清晨,露珠附着在草叶上C秋天的早上,白雾弥漫在空气中D冬天的早晨,霜附着在枯草叶上10戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖

3、的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是()A从冰箱取出的冻肉会变软B初冬的清晨,鸭绿江水面上飘着“白气”C人游泳之后刚从水中出来,感觉冷D教室内,用久的日光灯管两端会发黑11下列实验,是在探究“声音的传播需要介质”这一问题的是()A敲击音叉,并轻轻接触乒乓球B将开口的纸筒对准烛焰,打击纸筒另一侧C发声的电铃放入钟罩内,从钟罩内抽气D改变格尺伸出桌面的长度,用手拨动尺子12如图所示的四种现象中,属于光沿直线造成现象的是()A铅笔在水面处折断B日食的形成C用放大镜看字D雨后的彩虹13如图是王亚平在太空授课做水球透镜实验时的情景,通过水球可以看到她倒立

4、的像,以下有关像的判断及成像规律的应用,说法正确的是()A实像 幻灯机B虚像 放大镜C实像 投影仪D实像 照相机14下列是李红测量一块橡皮密度的实验方案:把托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺刻度线处,调节平衡螺母使横梁平衡;将橡皮浸没在量筒内的水中,记下此时液面示数;用调好的天平测量出橡皮的质量;在量筒内倒入适量的水,记下此时液面示数;根据实验数据计算橡皮的密度则上面实验方案的合理操作顺序是()ABCD15有一体积20cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为160g,下列说法正确的是()A用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘B此固体的密度为8t/m3C把此固体带到月球上,质量会变小D把此固体

5、截去一半,剩余部分密度为4103kg/m3二、填空题(每空1分,共26分)16本学期同学们学习到了长度、时间、质量等物理量,并学习了国际单位制(SI),则以上三个物理量在国际单位制中的基本单位分别是、17如图中温度计甲读数应为;乙读数应为18如图是在测量我国一元硬币的直径,所用刻度尺的分度值为,一元硬币的直径为cm19如图,排箫乐器是由许多长短不同的竹管排成,音乐家吹奏时美妙的声音是由竹管内空气柱的产生;竹管长度参差不齐,目的是为了吹出不同的声音20如图甲,是我国“辽宁号”航母上航载机起飞的情景,以参照物舰载机是运动的;如图乙,是我国的大型加油机在给起飞的舰载机进行空中加油,若以加油机为参照物

6、,舰载机是的(选填“运动”或“静止”)21如图甲乙所示,“海市蜃楼”现象和水中的岸上景物“倒影”都是所成物体的像(选填“实”或“虚”),但就其成因来说,甲图是光的形成的现象;乙图是光的形成的现象22如图是体温计,它的测温原理是利用感温泡内水银液体的性质来工作的图中体温计液柱指示的示数为23二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会(填一种物态变化)成白色的像雪一样的固体叫干冰干冰具有很好的制冷作用,在常温下迅速(填一种物态变化)成为气体,热量,使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶,从而达到降雨的条件24用如图甲用玻璃管及刻度尺来“探究气泡的运动”,记录气泡不同时刻在刻度上的位置,用测量的数据绘出st

7、图象如图乙,由实验装置及图象的信息可以得出的结论是:气泡做运动;气泡的速度为cm/s25如图,是用天平和量筒测量一块玉石密度的过程图,则此玉石的质量为g,玉石的体积为cm3,玉石的密度为g/cm326建筑工地要用500m3的沙石,现取这种沙石1dm3,测得其质量为2.6kg,则这种沙石的密度为kg/m3,则这500m3沙石的总质量是t三、画图题(共5分)27如图,一束光线AO从空气斜射到水面时,会同时发生反射和折射现象,画出它的反射光线和折射光线的大致方向28在图中,完成光线从左边射向凸透镜折射后,再射向凹透镜折射后的光路四、实验题(共24分)29某物理小组的同学用如图甲所示的装置来“探究水的

8、沸腾规律”:(1)如图乙中A、B所示,其中图是水沸腾时的气泡变化情况;实验中记录了下表的数据,根据表格中的数据在图丙中作出水的沸腾图象 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 789 10 温度/ 84 85 889092 9496 98 98 98 98(2)实验中还观察到:水沸腾过程中,当撤掉酒精灯及石棉网,水(选填“继续”或“停止”)沸腾(3)从实验可得出的结论是:水沸腾时要,温度(4)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是(回答一点即可)30如图,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,请回答:(1)实验中将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光

9、具座上,你认为如图还应进行的调整是(2)正确调整后,如图中元件所示刻度位置,光屏上恰好呈现清晰的像,则所成应是蜡烛的像(填写完整成像性质),这次成像的应用是(3)若图中凸透镜的焦距为10cm,现将蜡烛放置在光具座43cm的刻度处,则此时凸透镜成的是蜡烛的像(填写完整成像性质),这次成像的应用是(4)仍如图,即(2)问中三个元件的位置,只改变凸透镜的位置,让光屏上再次呈现清晰的像,则凸透镜应置于光具座上cm刻度线的位置这次成像的应用有(答出一种即可)31如图为超市所购老陈醋一瓶,经常适量食醋有开胃增强人的食欲,软化血管,避免心脑血管疾病等小明同学想利用天平和量筒测量其密度,请你帮助完成测量过程:

10、(1)实验步骤:用天平测量整瓶老陈醋的质量m1;打开瓶盖,;(2)实验结论:老陈醋的密度=(3)实验评估:实验中小明第二次测量老陈醋质量时,忘记了盖上瓶盖,请分析这一失误会对测量结果产生怎样的影响?(注:要有过程分析)(4)为进一步减小实验误差,你提出的建议是五、计算题(共15分)32至2016年1月,从哈尔滨到大连开通了多车次的高铁列车,其中G50次高铁列车全程运行时间最少,平均速度最快,是很多人乘坐的首选(如图)以下是从哈尔滨西站开往大连北站G50次高铁列车时刻表: 车站 到达时间 发出时间 停留时间 走行时间(h) 里程(km) 哈尔滨西 14:00 00:00长春西 14:5414:5

11、6 2min 00:54 240 沈阳北 15:58 16:00 2min 01:58 538 大连北 17:30 03:30 924请根据表中信息分别计算出列车全程的平均速度和哈尔滨西站至长春西站的平均速度(结果保留整数位)33液化天然气是最为干净的先进能源,其液态密度约为450kg/m3如图,一台有效容积为40m3的罐式液化天然气运输车,满载后运往某加气站请回答:(1)此种液化天然气运输车满载后所运输天然气的质量约为多少t?(2)此加气站一年所需液化天然气总量为270t,则这些液化天然气的总体积为多少m3?一年中此类运输车需运输来多少罐液化天然气?2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市香坊

12、区八年级(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共15题30分)1下面四个单位中,哪个是用来表示声音强弱的单位()A分贝B纳米C赫兹D千克【考点】声音的等级和噪声的危害【分析】人们以分贝为单位来表示声音的等级,0dB是人刚能听到的最微弱的声音,3040dB是理想的安静环境,超过50dB影响睡眠,超过70dB影响工作效率,超过90dB影响听力,在150dB环境中,失去听力【解答】解:声音的强弱等级用分贝为单位来划分,纳米是长度的单位、赫兹是频率的单位、千克是质量的单位,故只有A正确故选A2在水、空气、酱油、铁这几种常见物质中,其中密度最大的物质是()A铁B水C酱油D空气【考点】

13、密度的大小比较【分析】密度是物质的一种特性,单位体积的某种物质所含物质的多少叫做这种物质的密度结合生活经验可做出判断【解答】解:根据密度公式=,在相同体积的铁、水、酱油和空气中,铁的质量最大,所以密度最大,酱油的质量其次,水的密度略小于酱油的密度,空气的密度最小故选A3人们能通过声音分辨出琴声和笛声的主要依据声音的()A响度B音调C音色D振幅【考点】音调、响度与音色的区分【分析】声音的特性有三个:音调、响度、音色音调是声音的高低,响度是人耳处声音的大小,音色是声音的品质和特色【解答】解:音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的音色不同故选C4小明每天骑自行车上学,他看到路边的小树向后“飞过”,则他选择的参照物是()A自行车B地面C小树D路边的楼房【考点】参照物及其选择【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的

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