《江苏省丰县初级中学八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述 ——实验2：探究运动和静止的相对性教案 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省丰县初级中学八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述 ——实验2：探究运动和静止的相对性教案 （新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1探究运动和静止的相对性实验目的：1了解机械运动。2通过实例体验物体运动和静止的相对性。实验原理：1在判断物体的运动和静止时总要选取参照物作为标准。如果一个物体的位置相对这个标准发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。2参照物选择的不同，描述同一物体的运动情况可能不同，所以确定物体是运动还是静止，关键是选什么物体作为参照物，这就是运动和静止的相对性。实验一实验器材：木箱、布、玩具汽车等。实验步骤：1做一个电视机大小的木箱，前面开个屏幕形状的口，如图 1 所示。2在木箱内装两个可以被摇动的卷筒，一条长布袋上画有街道、树木等背景，布袋两端分别固定在卷筒上。3在木箱开口的下端固定好
2、用纸片剪成的小汽车或者一个玩具汽车。4摇动摇柄，使背景移动，就会有汽车行驶的感觉。分析论证：选取木箱或地面为参照物，汽车的位置没有变化，它是静止的。选取布袋上的景物为参照物，汽车的位置相对这个标准发生了变化，它是运动的。实验二实验器材：小旗（或塑料袋）等。实验步骤：1在有风的天气里，用一根小木杆挑一面小旗（没有小旗也可以用一个塑料袋） ，通过小旗飘动的方向，可以判断出风吹来的方向，也就是空气流动的方向。22用手举着小旗，以不同的速度、沿着顺风、逆风或与风向成一定角度奔跑，观察小旗飘动的方向是否发生改变。3与同学们交流讨论，试着对上述情况进行简要的分析。分析论证：分别以静止的小旗、顺风运动的小旗、逆风运动的小旗，或与风向成一定角度运动的小旗为参照物，会得出空气流动的方向不同的结论，这说明选取不同的参照物，同一物体的运动情况可能不同；选择的参照物不同，同一物体的运动方向也可能不同。得出结论：综合实验一、二可以看出：在判断物体的运动和静止时必须要选取参照物作为标准。选取不同的参照物，同一物体的运动情况可能不同。
