江苏省灌云县八年级物理上册 课题 声现象的复习课学案(无答案) 苏科版

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1、江苏省灌云县八年级物理上册 课题 声现象的复习课学案(无答案) 苏科版 目标:1理解和掌握声音的产生与传播、声音的三要素2声音的三要素的理解与应用3乐音与噪声的区分与应用4人耳听觉频率的范围,超声波与次声波的区分与应用重点:声音的三要素的理解与应用乐音与噪声的区分、超声波与次声波的区分难点:声音三要素的理解与区分应用乐音与噪声、超声波与次声波的理解应用自学质疑与交流展示:1.声音的产生与传播的条件是什么?2.声音的三要素是什么,它们的决定因素分别是什么?3. 乐音与噪声的区别是什么,怎么区分?4.超声波与次声波的区别有哪些?精讲点拨:1.音调与响度的区分:2. 乐音与噪声、超声与次声的区分:矫

2、正反馈:1.闻其声而知其人,这是因为不同的人讲话声音具有不同的( )A音调 B音色 C响度 D振幅2.男低音歌手正在引吭高歌,为他轻声伴唱的是女高音歌手,下列说法中正确的是( )A男低音歌手音调高 B女高音歌手音调高C男低音歌手响度大 D女高音歌手响大3.蝴蝶飞行时,翅膀每秒钟振动五六次,人之所以听不到蝴蝶飞行的声音是因为( )A声音的频率太低了 B声音的响度太小了C蝴蝶飞行不发声 D翅膀振幅太小了4.下列关于超声波应用的说法中不正确的是( )A超声波可以用于医疗诊断 B超声波可以用于速度测定C超声波可以用于清除污迹 D超声波可以用于地震预报教学反思:巩固练习:1.在春节晚会上男女二重唱时,男

3、低音演员放声歌唱,而女高音演员则低声伴唱,则此时男歌手的音调_而响度_;女歌手的音调_而响度_。2.在古代的一些演奏会上,常会发现编钟,而编钟的大小数量各不相同,这些编钟主要是为了丰富钟声的_,而演奏者在演奏时会用大小不同的力去打击钟使其发声,则这样做是为了改变声音的_。3.在弹奏琵琶时,手指要在弦上上下移动,目的是为了改变_,用力拨弦是为了改变声音的_。4.以下措施中,属于在传播过程中减弱的是( )A建筑工地限时工作B戴上防噪声的耳塞C在道路两旁植树种草D将机场建在远离市区的地方迁移应用:下列关于声的现象的说法中,正确的是( )A声音既可以在固体、液体和气体等介质中传播,也可以在真空中传播B声音在固体中传播的速度比在液体中小C中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D从环保角度看,噪声一定是由物体无规则振动产生的

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