2017-2018学年八年级生物下册 专题整合提升 生物与环境的相互作用课件 (新版)济南版

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专题整合提升生物与环境的相互作用 专题一环境对生物的作用 例1 2016 江苏宿迁中考 下图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐 导致它们耳朵大小差别的环境因素主要是 A 阳光B 水C 温度D 空气解析 北极狐耳朵小 可以减少热量的散失 保持体温 适应寒冷的北极环境 而非洲沙漠的狐耳朵较大 可以增加热量的散失 降低体温 适应高温的环境 耳朵大小的不同主要受环境的影响 是长期自然选择的结果 答案 C 专题二生物对环境的适应与影响 例2 2017 湖南长沙中考 2016年5月 湖南迎来了最强雨季 湘江河床边生长的植物大多被淹死 这说明 A 生物能适应环境B 生物能影响环境C 环境能影响生物D 环境能适应生物解析 湘江河床边生长的植物大多被淹死 造成这一现象的环境因素是水分 这说明环境能影响生物 答案 C 例3 2017 江苏宿迁中考 千里之堤 溃于蚁穴 这种现象说明 A 生物能适应环境B 生物能影响环境C 环境能适应生物D 环境能影响生物解析 千里之堤 溃于蚁穴 说的是蚂蚁对堤坝的影响 说明生物能影响环境 答案 B

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