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1、 1 灵武市职业教育中心 2019 发展与质量年度 报告 1 学校情况 1 1 1 1 学校概况学校概况 灵武职业教育中心成立于 1995 年 7 月 2006 年迁入灵武农场 占地面积 78 8 亩 建筑面积 2 8 万 平方米 建设总投资约 11496 万元 老校区 建有教学楼 综合楼 实验实训楼 图书馆 阶梯教室 实训车间 学生 公寓 学生食堂等 教育教学与后勤服务设施功能齐全 2009 年被评为 国家级重点中等职业学校 2018 年 10 月经国家 三部委专家组验收 成为第三批国家中等职业教育改革发展 示范学校 因校舍不足 2016 年 7 月 4 日 灵武市人民政府第 101 次常务
2、会议研究决定迁建灵武市职业教育中心 2017 年 1 月 市人民政府第 9 次会议研究决定迁建项目采用 PPP 模式建 设 总投资 7 3 亿元 规划占地 278 亩 规划总建筑面积 12 9 万平方米 项目计划 2019 年 7 月竣工并运营 可容纳 96 个教学班 4000 多名学生 同时满足每年 5000 人的短期 职业技能培训 1 21 2 学生情况学生情况 现有教学班 98 个 其中在校 72 个班 其 中老校区 48 个班 新校区 24 个班 在籍学生 3642 人 2019 年招生 1295 人 比 2018 年增加 17 人 目前全日制在校生 3642 人 2019 年中职毕业
3、生 817 人 直接就业 410 人 上 2 高职院校 386 人 初次就业率 95 1 1 31 3 教师队伍教师队伍 学校高度重视师资队伍建设 注重青年教 师培养 使教师队伍形成梯次合理结构 实施专业负责人制 度 鼓励教师钻研业务 成为教学骨干 注重双师教师培养 提高教师的专业技能水平 近年来 师资力量逐年增强 教 师执教能力和整体素质不断提高 形成了一支水平较高 充 满活力 一专多能 结构趋于合理的双师型教师队伍 2019 年 全校现有教职工 204 人 生师比 14 1 正式教师 122 名 其中本科学历 111 人 占总人数的 90 9 研究生学历 7 人 占总人数的 5 8 兼职教
4、师 7 人 占总人数的 6 专 业技术岗位 教师 121 人 占全校教职工总数的 62 122 名教师中 双师型教师 39 人 占总人数的 28 7 中学一 级教师 41 人 占总人数的 33 6 中学高级教师 32 人 占 总人数的 24 6 生师比保持在合理区间并持续优化 与 2018 年相比 双师素质教师比例 硕士及以上学位教师比 例与高级职称比例均有提升 教师队伍整体素质有较大幅度 改善 1 41 4 设施设备设施设备 学校根据专业特色 逐步完善实验实训室 建设 现有机电技术 汽车维修与应用 音乐 美术 舞蹈 计算机等各类实训室 功能室 44 个 实训场地 5512 54 平 方米 实
5、验实训室相关规章制度健全 教学仪器设备值 4191 76 万元 生均 14713 1 元 纸质图书 81035 册 设有 学生机房 计算机实训室 10 间 计算机 500 台 机生比 1 7 所有教室通网络 校园设有视频监控系统 3 2 学生发展 2 12 1 学生素质学生素质 促进学生一日生活习惯养成 修订 灵武 市职业教育中心学生管理手册 从一日生活的点点滴滴规 范学生行为养成 严抓学生日常行为规范 端正仪容仪表 细节造就品质 品质创造成功 仪容仪表在一定程度上折射 出一个人的审美观 一个班级的班风 一个学校的校风 仪 容仪表检查的过程就是对学生的一次德育教育过程 对学生 养成良好的生活
6、卫生习惯起到重要的作用 学生处对在校 学生进行检查 严格把关 检查中绝大部分学生都达到了规 范要求 对个别仪表仪容不符合要求的学生进行登记 并事 先联系到灵武市公益性活动机构对不符合要求的学生进行 现场整改 通过一系列措施 全校学生的仪容仪表明显好转 树立正确的审美观 保持良好的精神风貌 做一名合格的中 职学生 开展评先选优 形成激励机制 制定了 灵武市职业教 育中心 十项十佳 评选办法 评选了 2018 2019 学年十 佳学生干部 十佳班干部 十佳技能标兵 十佳青年志愿者 十佳勤俭节约典型 十佳学习标兵 十佳运动健将 十佳孝 道之星 十佳励志成才典型 形成了良好的激励机制 宿舍文化作为学校
7、文化的组成部分 有利于塑造学生优 秀品质和良好行为习惯的养成 我校开展宿舍文化建设评 比 努力营造一个温馨 和谐 健康 向上的宿舍文化氛围 充分调动学生动手动脑的积极性 发挥学生的聪明才智 为 宿舍文化建设献计献策献力 从构思 设计 布置到实施 4 都要学生自己去完成 各宿舍民主推荐一名舍长 由舍长组 织 领导 带动其他同学参与宿舍文化建设 宿舍管理人员 定期召开学生代表座谈会 研讨交流会等 虚心听取学生代 表的意见和建议 对学生的意见和建议认真分析研究 及时 解决存在问题 不断完善工作机制 改进工作方法 努力把 学生宿舍建成温馨 和谐的小乐园 2 2 2 2 在校体验在校体验 学校设计 20
8、19 年学生满意度调查问卷 通过问卷调 查 结果显示 学校教育教学环境满意度 91 6 教学水平 及效果满意度 90 6 课程设置满意度 92 9 实践教学条 件满意度 85 6 班主任工作满意度 99 2 校园文化与社 团活动满意度 92 7 实习实训满意度 86 3 就业指导与 服务满意度 91 2 主要指标满意率均达到 90 以上 2 32 3 资助情况资助情况 学校重视国家助学金发放的工作 始终 把国家助学金发放工作摆在管理的重要位置上 学校制定了 灵武市职业教育中心国家助学金管理办法 成立了国家 助学金管理工作领导小组 做到分工明确 责任到人 机构 健全 组织严密 确保学生助学金按政
9、策 按时 足额 准 确分档发放 切实推进和落实国家助学金政策 评审程序公 开 公正 公平 严格按照管理办法程序和期限公示发放名 单 公示资料齐全 申请资料齐全 2019 年春季我校享受国 家助学金学生数为 819 名 秋季享受国家助学金学生数 804 名 受助金额共计 162 3 万元 自 2019 年秋季首次开展评 选国家奖学金政策 我校共 5 人获得国家奖学金 共计 3 万 5 元 2019 年发放校内奖学金金额 114100 元 勉励学生要将 技能与文化知识并重 学会感恩 将来报效祖国 报答社会 报答学校以及父母 按时开展资助宣传活动 招生期间 我校招生团队教师 深入各县区 各学校广泛宣
10、传国家资助政策 学期开始进行 班主任资助工作培训 在学校通过广播 班会 展板等形式 进行大力宣传 2 42 4 就业质量就业质量 毕业生就业工作的优劣 关乎学校生存与 发展 是衡量着学校的办学水平和服务地方经济能力的重要 指标 近年来 我校始终高度重视毕业生就业工作 成立了 学校毕业生就业工作领导小组 把就业工作列入学校目标管 理考核范围 确保 机构 人员 经费 场地 四到位 与 灵武市就业创业局联合 每年定期召开毕业生就业洽谈会 为企业与毕业生牵线搭桥 保证就业质量 毕业生一次性就 业率连续三年达到 95 以上 对口率 86 以上 学校在宁夏 内蒙 江苏等地区建有 30 多个稳定的实习就业基
11、地 特别 是机电一体化 学前教育专业 汽车运用与维修 计算机等 技术专业有较好的就业市场 学生实习就业均由学校统一推 荐 实习期内 学校安排指导老师跟踪管理 定期回访 实 习期间的月工资待遇一般在 1800 2500 之间 学生毕业和实 习单位签订劳动合同后 可保障在 2500 5000 元 近年来学校注重学生升学教育 积极鼓励毕业学生参加 高职分类考试 2019 年共有 390 名学生参加高职分类考试 有 386 名学生被宁夏司法警官学院 银川幼儿师范专科学校 6 录取 录取率达 99 2 52 5 职业发展职业发展 学校强化就业指导 提高就业水平与能 力 教学改革卓有成效 学生就业核心竞争
12、力明显提高 学 校将学生就业指导 职业生涯规划等课程纳入学校课程体 系 针对不同年级学生的专业特点进行分层次 有重点的就 业指导与培训 通过课堂主渠道强化对毕业生的就业指导 全面培养学生的 理论 实践 的专业能力 提高毕业生的 就业竞争力 为保证毕业生就业质量打下了良好的基础 学校建立学生游学制度 2019 年先后三次共有 25 名汽 车运用与维修专业学生到福建理工学校 北京昌平职业技术 学校参加技能培训学习 有 7 名学生在全区职业技能大赛中 获奖 其中马鸿奎 王蔚东代表宁夏参加国赛获得三等奖 今后 学校将选派更多的优秀学生到优秀职业学校学习培 训 进一步提高学生职业技能 为学生职业生涯发展
13、奠定坚 实基础 3 质量保障措施 3 13 1 专业动态调整专业动态调整 学校开设机电技术应用 计算机 学 前教育 护理 汽车运用与维修 司法警务等 23 个专业 依据市场需求 2019 年增设食品生物工艺 烘焙方向 专业 2019 年招生专业 17 个 2019 年对学校机电技术应用 计算 机应用 汽车维修与应用等 17 个专业人才培养方案进行了 修订 学校以智慧校园建设为抓手 坚持面向市场办学 实 施错位发展 凸显办学特色 主动深入市场调研 掌握行业 及企业发展状况 满足地方行业和企业转型发展需要 积极 7 开办了一大批深受行业企业需要和学生及家长青睐的专业 方向 如顺应智能制造和先进装备
14、业发展需要 开办了工业 机器人应用技术 汽车美容 无人机等专业方向 顺应学生 和家长对高考升学的需要 与宁夏建筑职业技术学院 宁夏 财经职业技术学院 宁夏工商职业技术学院联合 开设 3 2 五年一贯制升学班 同时 学校开设中餐烹饪 汽车美容与装潢 食品生物 工艺 烘焙方向 和计算机平面设计 4 个专业现代学徒试点 班 3 23 2 教育教教育教学改革学改革 学校根据全国中等职业学校专业目录 在充分调研和论 证职业岗位需求的基础上 认真吸纳行业企业专家和用人单 位的意见 合理设置专业和课程 制订实施性教学汁划 采 用 一重三有 课堂教学模式 以注重学生综合职业能力和 全面素质的培养 理实课时数为
15、 1 1 2 左右 文化与专业 课比例为 l 1 15 理实一体化教学课时达 38 以上 学校开展调研活动对银川市内外汽车装潢 智能制造 电子商务 机器人等 20 余家企业 行业 进行了现场训研 吸收企业专家成立各专业专家指导委员会 确立了校企合作 人才培养模式 重新制订完善各专业人才培养方案 在 2019 年全国职业院校技能大赛中 我校 12 名学生代 表自治区参加了 7 个项目的比赛 焊接技术以第 8 名的成绩 获二等奖 是宁夏有史以来 在加工制造大类中取得的最好 成绩 车身修复项目获三等奖 是举办全国大赛以来 宁夏 8 在该项目首次获奖 在 2019 年自治区职业院校技能大赛中 我校 9
16、6 名学生 参加七大类 30 个项目的技能竞赛 获得了 7 个一等奖 9 个 二等奖 24 个三等奖的优异成绩 在教师教学能力大赛上获 一个三等奖 同时 我校还首次承办了自治区职业院校技能 大赛中职组机器人技术应用项目的比赛 被评为优秀组织 奖 3 33 3 教师培养培训教师培养培训 学校以教师的专业发展为中心 开展教师培养培训工 作 一是完善教师梯队 强化年轻教师的培养 根据教师的 年龄结构和专业建设的需要 分年龄 分专业对教师进行梳 理和归类 按照学校发展的需要进行梯度培训 培养 或不 断充实 对 30 周岁以下的教师成立 青蓝工程 通过以师 带徒 设立校级教学能手等项目评选活动 给教师搭建发展 平台 二是实施三支队伍建设计划 通过实施专业带头人培 养计划 骨干教师培养计划 兼职教师队伍建设计划等 3 个 计划 分期分批组织骨干教师 学科带头人 优秀教师参加区 内外的专项培训 研修 明确培养目标加强考核 发挥培训 对象在推进中职教育 教学改革中的专业引领及辐射带动作 用 全面开展各项培训 用新的思想 新的理论 新的知识 新的技术武装教师 促使全体教师更新观念 更新知识结构 提高综合
