《2018届高考生物二轮复习 小专题4 细胞呼吸和光合作用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届高考生物二轮复习 小专题4 细胞呼吸和光合作用课件（97页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小专题4细胞呼吸和光合作用 考纲要求 1 光合作用的基本过程 2 影响光合作用速率的环境因素 3 细胞呼吸 构建网络 盘点考点 构建网络 串联导思思维串联纵横联系 结合网络图思考问题1 衰老细胞呼吸速率下降的原因有哪些 2 缺Mg对光合作用有什么影响 为什么 3 高等植物叶肉细胞能否作为观察线粒体 叶绿体 质壁分离的材料 4 生长素在发挥作用时 作用部位细胞呼吸速率变化如何 5 光合作用 细胞呼吸与生态系统能量流动与物质循环间有什么关系 结合网络图思考问题的提示1 提示 衰老细胞呼吸速率下降的原因是细胞内水分减少 多种酶的活性降低 2 提示 光合作用速率降低 因为缺Mg2 叶绿素合成减少 光合
2、作用通过叶绿素吸收光能减少 3 提示 高等植物叶肉细胞不能作为观察线粒体的材料 因为叶绿体会影响对染色后的线粒体的观察 可作为观察叶绿体和质壁分离的材料 4 提示 生长素发挥作用时 作用部位生长加快 呼吸速率加快 5 提示 光合作用是能量输入生态系统的途径 也是CO2中的碳转化为有机物中碳的过程 细胞呼吸是能量输出生态系统的途径 也是生物群落中有机物中的碳转化为CO2的方式 盘点考点 分级突破精准预测高效突破 考点一光合作用和细胞呼吸的过程及内在联系 典例引领 1 2014 全国 卷 6 关于光合作用和呼吸作用的叙述 错误的是 A 磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B 光合作用中叶绿素吸收光
3、能不需要酶的参与C 人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D 病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 C 解析 光合作用的光反应中需ADP和磷酸合成ATP 光合作用中叶绿素可以吸收光能 不需要酶的催化 乳酸是无氧呼吸的产物 不能继续分解 人体剧烈运动时所需要的能量是由葡萄糖通过呼吸作用提供的 病毒无独立的代谢系统 病毒核酸的复制所需要的能量由宿主细胞的呼吸作用提供 2 2017 全国 卷 29 下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图 据图回答下列问题 1 图中 代表的物质依次是 H 代表的物质主要是 解析 1 分析图可知 A为光反应阶段 水光解产生NADPH和O2 则 为
4、O2 ADP和Pi得到光能生成ATP 因此 为ADP和Pi 同时NADP 与电子和质子 H 结合 生成NADPH 因此 为NADP B为暗反应阶段 CO2与C5结合生成2个C3 因此 为C5 图中的 H 代表的是NADH 答案 1 氧气 或O2 NADP ADP和PiC5NADH 还原型辅酶 2 B代表一种反应过程 C代表细胞质基质 D代表线粒体 则ATP合成发生在A过程 还发生在 填 B和C C和D 或 B和D 3 C中的丙酮酸可以转化成酒精 出现这种情况的原因是 解析 2 在A B C D中能产生ATP的为A光反应阶段 细胞质基质 C 中的细胞呼吸第一阶段和发生在线粒体 D 中的有氧呼吸第
5、二 第三阶段 3 C中的丙酮酸在无氧条件下可在相应酶的催化作用下转化成酒精 答案 2 C和D 3 没有氧气 无氧条件 进行无氧呼吸的第二个阶段产生酒精 说明 该题涉及的基础知识见人教版教材P94左上角 相关信息 1 构建光合作用与有氧呼吸关系模型 归纳提升 氧气 1 物质名称 b c d e f g h ATP ADP H C5 二氧化碳 C3 2 生理过程及场所 光反应 线粒体内膜 2 分析光合作用与有氧呼吸的物质转化和能量转化关系 3 清除细胞呼吸的7个易失分点 1 细胞呼吸的实质是氧化分解有机物 释放能量 无论是否有氧气的参与 都是生物氧化过程 2 细胞呼吸的底物是有机物而并不只是糖类
6、糖类是主要的能源物质 3 线粒体只能利用丙酮酸 不能吸收利用葡萄糖 4 能量 ATP 呼吸作用释放的能量包括ATP中的能量和以热能散失的能量 5 有H2O生成的一定是有氧呼吸 有CO2生成的可能是有氧呼吸 也可能是无氧呼吸 但一定不是乳酸发酵 6 真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸 如蛔虫细胞 哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸 7 原核生物无线粒体 但有些原核生物仍可进行有氧呼吸 如蓝藻 硝化细菌等 因为其细胞中含有与有氧呼吸有关的酶 考向攻坚 命题聚焦 本考点为全国卷高考命题的热点 近几年的全国卷高考命题既有非选择题 也有选择题 考查的重点内容是光合作用和细胞呼吸的过程及两者的综合 吸收光
7、能的色素 光合作用过程的相关实验探究 考向一考查细胞呼吸的类型及过程1 下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径 其中X Y M N代表物质 下列叙述正确的是 A 糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中B X Y过程发生在细胞质基质中C M N分别代表乳酸和酒精D Y M N中的氧元素均来自X B 解析 糖原水解主要发生在肝细胞中 X是葡萄糖 Y是丙酮酸 X Y过程是呼吸作用的第一阶段 发生在细胞质基质中 M是乳酸 N是水 N中的氧元素来自氧气 2 2017 山西名校联考 下表是在有氧条件下 测得苹果O2消耗量和CO2产生量的关系 下列推测不正确的是 D A 氧浓度为a时 细胞呼吸产生的ATP在细
8、胞质基质中合成B 氧浓度为b时 有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1 3C 氧浓度为c时 细胞呼吸产生酒精的量为0 6mol minD 氧浓度为d时 消耗的葡萄糖中有1 4用于酒精发酵 解析 氧浓度为a时 由于O2的消耗量为0 说明此时苹果只进行无氧呼吸 其场所为细胞质基质 氧浓度为b时 有氧呼吸消耗氧气为0 5 CO2产生量为0 5 葡萄糖消耗为0 5 6 无氧呼吸CO2产生量为0 5 葡萄糖消耗量为0 5 2 因此有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1 3 氧浓度为c时 无氧呼吸产生的CO2量为1 3 0 7 0 6 所以苹果产生C2H5OH的量为0 6mol min 氧浓度为d时 O2的消
9、耗量为1 2 故有氧呼吸消耗的葡萄糖为0 2 无氧呼吸产生的CO2为0 4 故无氧呼吸消耗的葡萄糖为0 2 消耗的葡萄糖中有1 2用于酒精发酵 方法技巧 三看法 判断细胞呼吸的类型 一看 反应物和产物 二看 物质的量的关系 三看 场所 考向二考查捕获光能色素的分布 种类和作用3 2017 全国 卷 3 植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应 如O2的释放 来绘制的 下列叙述错误的是 A 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B 叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C 光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D 叶片在64
10、0 660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 A 解析 叶绿体中色素包括类胡萝卜素和叶绿素 其中类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 不吸收红光等长波光 叶绿素主要吸收红光 640 660nm波长 和蓝紫光 这些色素吸收的光可用于光合作用释放氧气 通过测量叶绿素对不同波长光的吸收值 吸收百分比 可绘制其吸收光谱 光合作用释放氧气 吸收二氧化碳 因此光合作用的作用光谱可用在不同光波长下的氧气释放速率或二氧化碳吸收速率来表示 4 2016 全国 卷 4 关于高等植物叶绿体中色素的叙述 错误的是 A 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C 通常 红外光
11、和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的 C 解析 叶绿素主要吸收蓝紫光和红光 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 因此蓝紫光和红光被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 考向三考查光合作用的过程及物质和能量变化5 2017 山东临沂期末 如图表示绿色植物光合作用的部分过程 图中A C表示相关物质 有关分析错误的是 A 图中A为氧气 可部分释放到空气中B 图中B为NADPH 外界CO2浓度升高时 B的含量暂时升高C 该过程消耗的NADP 和C来自叶绿体基质D 该过程将光能转化为化学能储存在B和ATP中 B 解析 当外界CO2浓度升高时 C3增多 消
12、耗NADPH增多 B的含量减少 6 2017 山东潍坊三模 下图为小球藻叶肉细胞中部分代谢途径示意图 CO2与RuBP 五碳化合物 结合的直接产物是磷酸丙糖 TP TP的去向主要有三个 请据图回答 1 TP的合成场所是 淀粉要运出叶绿体 先水解成TP或葡萄糖 葡萄糖通过叶绿体膜上的GR运送到细胞质中 和合成蔗糖 运出叶肉细胞 解析 1 光合作用过程中CO2与C5结合形成C3的场所是叶绿体的基质 葡萄糖和果糖结合成蔗糖 答案 1 叶绿体基质果糖 2 在探明卡尔文循环的过程中 将小球藻放入密闭容器中 持续通14CO2 发现光照后14C首先出现在 用题中所给的信息或文字回答 化合物中 光照一段时间后
13、 14C会出现在叶绿体中的 从 TP RuBP 淀粉 蔗糖 和 葡萄糖 中选择 化合物中 3 上述实验中改变了某实验条件后 发现RuBP含量迅速升高 则改变的条件是 由此可知 固定CO2的物质是 解析 2 CO2与C5结合形成三碳化合物即图中的TP 磷酸丙糖 光照一段时间后 14C会出现在叶绿体中的其他化合物中 蔗糖的合成在细胞质基质中 3 使叶绿体中C5含量升高的改变条件是停止供应CO2 固定CO2的物质是五碳化合物即RuBP 答案 2 TP 磷酸丙糖 TP RuBP 淀粉 葡萄糖 3 停止通入CO2RuBP 方法技巧外界条件变化时C5 C3 H 等物质量的变化 当外界条件改变时 光合作用中
14、C3 C5及ATP和ADP含量变化可以采用如图分析 1 停止光照时 光停 ATP ADP C3 C5 分析如下 2 CO2供应停止时 CO2停 C5 C3 ATP ADP 分析如下 考向四综合考查光合作用和细胞呼吸过程的内在关系7 2017 河北唐山一模 下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述 错误的是 A 光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料B 有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料C 两者产生气体的阶段都有水参与D 两者产生气体的阶段都与生物膜有关 D 解析 光合作用光反应阶段的产物 氧气可作为有氧呼吸第三阶段的原料 有氧呼吸第三阶段的产物 水可作为光合作用光反
15、应阶段的原料 光合作用水光解后产生氧气 有氧呼吸第二阶段水参与反应产生二氧化碳气体 光合作用水光解后产生氧气发生在类囊体薄膜上 有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳气体发生在线粒体基质中 与生物膜无关 8 2017 山东潍坊期末 如图表示在植物细胞内发生的一些生理过程 下列分析错误的是 A 不同条件下发生a过程的场所可能不同B a c d均发生在生物膜上C 在光照充足的条件下 a b c dD 根尖分生区细胞内能发生a c过程 解析 a过程为细胞呼吸 不同条件下发生a过程的场所可能不同 有氧时发生在细胞质基质和线粒体基质中 无氧时发生在细胞质基质中 在生物膜上发生的生理过程是d光反应 场所是叶绿体的类
16、囊体薄膜上 和c有氧呼吸的第三阶段 线粒体内膜 b暗反应过程发生在叶绿体基质中 a为有氧呼吸或无氧呼吸 场所是细胞质基质和线粒体基质或细胞质基质 在光照充足 条件适宜的情况下 光合作用强度大于呼吸作用强度 所以a b c d 根尖分生区细胞能进行细胞呼吸 所以能发生a c过程 B 考点二光合作用和细胞呼吸的影响因素分析及原理应用 典例引领 1 2017 全国 卷 30 植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制 光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度 已知甲种植物的CO2补偿点 大于乙种植物的 回答下列问题 1 将正常生长的甲 乙两种植物放置在同一密闭小室中 适宜条件下照光培养 培养后发现两种植物的光合速率都降低 原因是 甲种植物净光合速率为0时 乙种植物净光合速率 填 大于0 等于0 或 小于0 解析 1 甲 乙两种植物在同一密闭小室中 在光下同时进行光合作用和呼吸作用 光照适宜时 光合作用强度大于呼吸作用强度 即光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量 故一段时间后密闭小室中CO2浓度降低 则光合速率也随之降低 甲种植物净光合速率为0 即光合速率与呼吸速率相等 此时CO2浓
