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1、第八课第二框 财政的巨大作用 学案【课标导航】（一）课程标准的基本要求评议一个由政府财政承担的工程项目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。（二）教育教学目标1、知识目标通过学习要理解和掌握税收的含义、基本特征及其关系；了解我国的税种分类，理解和掌握增值税和个人所得税。2、能力目标通过税收及其基本特征的学习，培养自己分析、理解基本原理的能力，提高自己理解事物内部联系、把握事物本质的能力以及逻辑思维能力；通过对各种具体税种的学习，提高自己运用比较的方法观察、分析实际问题的能力。3、情感、态度与价值观目标认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策树立纳税光荣的信念，并
2、自觉遵守税法，依法诚信纳税（三）教学重点、难点1、教学重点：税收的特征；依法纳税是公民的基本义务2、教学难点：税收的特征；依法纳税是公民的基本义务【基础过关】一、税收及其种类（一）税收的基本特征1.税收的含义：税收主体（谁在收税？）：税收目的（为什么收税？）：征税手段（怎么收税？）：。税收地位：。2.税收与国家、税法的关系3.税收的基本特征（1）特征：税收具有 、 、 、 。这些特征是税收区别于其他 的主要标志。比较税收与其他财政收入的形式特征税利债费强制性无偿性固定性（2）三者关系：区别（含义不同）联系（二）我国税收的种类1.税收种类：根据征税对象划分为 、 、 、 、 。2.目前在我国影响
3、很大的两个税种 、 。种类含义纳税人税率作用增值税个人所得税补充材料：纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。一个单位或个人是否成为纳税人，要看其是否取得应税收入，是否发生应税行为。我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。（负税人是指最终承担税款的单位和个人。）二、依法纳税是公民的基本义务1.我国税收的性质：思考：为什么依法纳税是公民的基本义务？2.违反税法的四种行为 、 、 、 。比较四种违反税法的行为行为比较偷税欠税骗税抗税异含义手段表现同3、公民如何增强纳税人意识？（1）要把看成是公民的基本义务；（2）要增强，关注国家对税收的征管和使用，监督税务机关的执法行为。【合
4、作探究】1.材料一：2004年9月1日金华日报报道，经金华、义乌两级公安经侦察部门侦查，义乌市检察院提起公诉，近日，义乌市法院对一起在当地影响较大的涉税案作出一审判决。义乌市义星灯饰有限公司因虚开增值税专用发票，公司及有关责任人均受到了相应的法律制裁。材料二：所谓赋税，就是国家不付任何报酬而向居民取得东西；税收如果像商品交换那样实行等价交换，或者像买公债那样还本付息，就不需要强制征收了材料三：取消农业税：2004年3月中旬，十届全国人大第二次会议决定，五年内取消农业税。目前取消除烟叶以外的农业特产税，并对降低农业税的税率有明文规定。个税起征点调整：个人所得税起征点自2008年3月1日起由1600元提高到2000元。（1）上述材料分别体现了税收的什么特征？（2）国家取消某种税种或者调整税率是否违反税收的固定性?2.材料一：据统计，我们所缴纳的每100元税款中，有17.6元用于发展教育事业，有14.7元用于能源、交通等基础设施，有8.7元用于改善治安状况，有3.7元用于资助他人，还有用于国防科学技术的研究等。作为一名纳税人，我们也时时刻刻享受税收带来的文明、安宁和幸福的社会环境。材料二：小明：爸爸，我们市中心广场的雕塑又换了，都换了三次了。爸爸：我要向有关部门反映一下，不能拿我们纳税人的钱随便乱花。上述材料说明了什么？- 4 -
