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1、一年级课外阅读自测练习整本书阅读小熊温尼的童话故事,幽默风趣,有了小熊温尼菩的陪伴,我们的童年不再孤单,快来重温下小熊温尼菩带给我们的快乐吧!一.选择1.我第一次听到温尼菩的名字时,我以为他是( ) 。A、男孩 B、女孩 C、小熊2.温尼外出散步时,坐在( )脚下,把脑袋埋在手掌间,开始了思考。A、蜂窝 B、橡树 C、气球3.温尼想用气球得到( ) 。A、友谊 B、罐子 C、蜂蜜4.温尼总喜欢在早上( )点钟吃东西。A、9 B、10 C、115.小猪送给伊呦的生日礼物是( ) 。A、红色气球 B、有用的罐子 C、画画的颜料二.判断1.克里斯托弗罗宾是森林里唯一会写字的人。 ( )2.袋鼠妈妈把
2、温尼当成了自己的孩子,还给他洗了澡。 ( )3.温尼和他的朋友们去南极探险了。 ( )4.伊呦救出了被困在洪水中的小猪。 ( )5.克里斯托弗罗宾送给温尼的铅笔上刻着 B,表示熊(Bear) 。 ( )答案:1、A 2、B 3、C 4、C 5、A 1、 2、X 3、X 4、X 5、青蛙弗洛格的成长故事你喜欢吗?一.选择1.弗洛格和伙伴们在空地上发现了一只黑鸟,黑鸟( )了。A、睡觉 B、死 C、生病2.弗洛格觉得自己很幸运,认为这世上最好的事情就是做一只( ) 。A、青蛙 B、野兔 C、小熊3.弗洛格和( )去旅行了。A、小猪 B、小鸭 C、小老鼠4.小熊为什么想离开?( )A、想出去冒险 B
3、、想认识更多的朋友 C、想回到他原来的地方5.弗洛格和小熊困在洞里时,他们喜欢( ) 。A、唱歌 B、跳舞 C、讲故事二、判断1.朋友为弗洛格做了很多事,最后弗洛格感到很开心。 ( )2.弗洛格忘记了自己的生日,可是他的朋友们没有忘记。 ( )3.弗洛格为了让大家有食物吃,做船到老鼠家拿食物。 ( )4.弗洛格吓坏了,他和小鸭最后逃到了小猪家。 ( )5.弗洛格最终没有找到宝藏。 ( )答案:1、B 2、A 3、C 4、C 5、A1、 2、 3、X 4、 5、X生动有趣的故事,机智勇敢的小鸡,你一定是笑着读完这本书的吧? 回忆一下吧! 一.选择1.卡梅拉独自去看海,是( )救了它。A.皮迪克
4、B.哥伦布 C.伽利略2.卡梅利多找到的那颗星星是( ) 。A.海星 B.流星 C.牛郎星3.小鸡们一起去钓鱼,小胖墩钓上来( ) 。A.一只青蛙 B.一只麻袋 C.一条大鱼4.卡门和卡梅利多给小黑猫取名( ) 。A.不吉利的猫 B.穿靴子的猫 C.落汤鸡5.太阳为什么叫不醒?( )A.太阳被煮熟了 B.皮迪克已经老了,叫不动了 C.天气不好,阴雨绵绵二、判断1.梅利多亲手给“小弟弟”做了一个礼物是一根木棍。 ( )2.鸡舍闹饥荒时仅剩一颗已经发霉的燕麦种子, ( )3.打败怪兽后鸬鹚佩罗做了道蛇怪面条,大家都很喜欢吃。 () 4.是祖龙贝塔打败了黄鼠狼。 ( )5.贝里奥是用指南针带大家走出
5、洞穴的。 ( ) 答案: B A B C C 亲爱的小朋友,读了这个故事,你一定被小兔子和大兔子的爱深深地感动了吧!让我们一起回忆一下吧!一、选择1.故事里有( )位小主人。 A.2 B.3 C.4 D.12.睡觉时小兔子让大兔子猜( )。A.明天我们到哪里玩 B.明天我们到姥姥家 C.猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用( )动作表示他多爱妈妈。A.说话 B.跳高 C.把手臂张开,开得不能再开。4.第二次小兔子说:“( ),我就有多爱你。”A.跳高 B.我的手举得有多高 C.跑步5.第三次小兔子( )说:“我爱你一直爱到我的脚指头。”A.跑步 B.跳高 C.倒立起来,把脚撑在树干上二、判断1.小
6、兔子说:“我爱你一直到太阳那里。( )2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上,低下头亲了亲小兔子,对他说晚安。( )3.大兔子躺在小兔子身边说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”( )4.小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。 ( )5.读了故事我觉得大兔子爱小兔子更多一些。( )答案:A C C B C 亲爱的小朋友,小猪唏哩呼噜里的小猪可爱吧,让我们一起回顾下他的故事吧!一.选择1.小猪唏哩呼噜原来的名字是( )。A、小十二 B、小呱唧 C、小白猪 D、小八 2.小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃,原来这些小家伙是( )的孩子。A、乌鸦 B、月牙熊 C、驴先生 D、大狼
7、3.小猪把鸭蛋安全地送到城里,( )送给他一担子的大香蕉。A、鸭太太的姐姐 B、鸭太太的先生 C、小鸭子们 D、马太太4.小猪开设了( ) ,赚了钱,终于给自己买了一辆自行车。A、电子游戏室 B、技术咨询所 C、蛋糕店 D、游乐园5.小猪替狐狸掌柜运垃圾,狐狸掌柜最后送小猪( ) 。A 一块大蛋糕 B 两个大“心里美”萝卜 C 一个大鸡蛋 D、一大筐橘子二.判断1.上册中,讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子 。 ( )2.小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。 ( )3.唏哩呼噜的第一怕的是困,第二怕的是饿。( )4.唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。(
8、 )5.在唏哩呼噜的梦里,他被一个极大的蛋糕扣在脸上,惊醒了。( )答案: A D A B C 亲爱的小朋友,字的童话里,有那么多好玩的故事,每个都很吸引你吧?让我们一起来回答这些题目,看你记住了什么!一.选择题1.字的童话第二本叫做( )。A.英雄小野狼 B.信精灵 C.巴巴国王变变变 D.十二声笑2.飞蛾和驼鸟做变字游戏,分别变成了( ) 。A、蛇和鸡 B、鸡和虫 C、蛇和鹅 D、蛇和虫3.火鸡去找人类改名,遇到很多姓“火”的亲戚,不包括( ) 。A、火车 B、火箭 C、火柴 D、火腿4.公主为了让王子来救她,写了求救信,第一次的信中,没有出现的词是( ) 。A、爱吃 B、睡觉 C、好吃
9、D、香蕉5.按小熊学算术中的方法,四面八方+一步登天=( )花八门。A、三 B、四 C、五 D、六二.判断题1.小不点到点心店,没有吃到甜点,是因为企鹅故意装作听不懂她的话。( )2.王子没有救公主,第一次是因为公主的信中把最关键的词句省略掉了,第二次是关键的词句被雨淋湿了。( )3.福尔摩斯新探案中,被偷的新品种在台湾的莲花展出。( )4.小巫婆的心情夹心糖里,给王子的是爱心、同情心和天下父母心。( )5.企鹅爸爸,父亲节快乐!中,企鹅爸爸最喜欢的礼物是扇子。( )答案: B C D A C 小朋友, 一年级的美羊羊中的故事和你的经历相同吗?相信你读完这本书肯定会找到答案的!一 .选择1.运
10、动会上,我参加了( )运动项目。A 计算跑 B 滑板车 C 转呼啦圈2.妈妈变成会在( )变成“狮子” 。A 放学时 B 考试后 C 钢琴练不好或是作业写不好时3.哥哥姐姐来献爱心,他们教我( ) 。A 写字 B 擦窗户 C 折幸运星4.妈妈给我准备的水果和小点心不见了, ( ) 。A 我告诉了和老师 B 我找出了吃我东西的小朋友 C 爸爸妈妈教我写一张小纸条放在书包里,上面写道“谁悄悄吃,谁是小狗狗”5.我喜欢做小粉人,是因为( )A 我喜欢穿粉色的衣服B 我喜欢粉色的文具C 我喜欢用粉色笔记下纪律表现好的小朋友二 判断1.我在托管班交了一位好朋友,她叫石景琪。 ( )2.姑姑说我的发音很准
11、,于是我自告奋勇和英语老师说,我想当英语课代表。 ( )3.我上学都是走前门,可崔佳扬喜欢走后门,我坚决反对。 ( )4.刘海洋说以后听我的,那是因为在我值日当天他纪律不错,还将他的名字记在黑板右侧,和老师表扬了他。 ( )5.新年联欢会上,我给大家讲了故事咬不动的豆腐 。 ( )答案A C C A C 亲爱的小朋友们, 爷爷一定有办法这个故事我们已经读完了,让我们来对这本书一起回顾一下吧。 一.选择1.爷爷看到小约瑟的背心坏了,就动手把它改成了( )A.领带 B.手帕 C.纽扣2.爷爷看到小约瑟的领带坏了,就动手把它改成了( ) 。A.背心 B.手帕 C.纽扣3.爷爷看到小约瑟的手帕坏了,就
12、动手把它改成了( )A.领带 B.背心 C.纽扣4.爷爷一定有办法是中文的书名,原来的英文名是( ) 。A.无中生有 B.犹太人的节日 C.好人5.爷爷亲手做的毯子坏了,他就动手把它改成了( )A.领带 B.背心 C.外套二.判断1.小约瑟的爷爷很聪明。 ( ) 。2.毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。 ( ) 。3.小约瑟很爱自己的爷爷。 ( )4.爷爷一定有办法是菲比吉尔曼写的。( ) 5.约瑟的背心坏了,妈妈就帮他改成了手帕。 ( )答案A B C A C 美文阅读神奇的尾巴小动物们的尾巴可神奇啦!蝙(bin)蝠(f)的尾巴卷(jun)缩(su)起来,变成了一只“吊(dio)篮” ,虫子
13、飞过来就被捉住了。啄(zhu)木鸟医生在给大树治(zh)病时,用爪(zhu)子抓(zhu)住直立的树干,用尾巴撑(chn)在身体下面,稳(wn)稳当当地坐好,它的尾巴能当小板凳(dn)。大袋(di)鼠(sh)的尾巴至(zh)少有一米之长,它跳过车顶那么高的横(hng)竿(n),只要长尾巴一摆(bi)动就不会摔(shui)跤(jio),它的尾巴真像平衡(hn)器(q)。1.短文第( )句讲了啄木鸟的尾巴。A、1 B、2 C、32.袋鼠的尾巴有( )米长。A、1 B、2 C、33.判断:蝙蝠的尾巴一摆就不会摔跤。 ( )4.判断:啄木鸟的尾巴可以当小板凳。 ( )5.判断:袋鼠的尾巴可以变成吊篮。 ( )答案: C A