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1、广东省实验中学2008学年高三第二次阶段测试试卷物 理本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分150分，考试用时120分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收
2、回。第一部分选择题（共48分）一选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分. 每小题至少有一个选项符合题意，全选对者得4分，选得不全者得2分，有选错或不选者得0分。1如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90，两底角为和；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块.如果a、b沿斜面匀速下滑，而楔形木块静止不动，那么这时楔形木块对水平桌面的压力等于（ ）AMg+mg BMg+2mgCMg+mg(sin+sin) DMg+mg(cos+cos)2在由静止开始向上运动的电梯里，某同学把一测量加速度的小探头（重力不计）固定在一个质量为1 kg 的手提包上进入电梯，到达某一楼层后停止
3、该同学将采集到的数据分析处理后列在下表中物理模型匀加速直线运动匀速直线运动匀减速直线运动时间段（s )3.083.0加速度(m/s2)0.400一0.40为此，该同学在计算机上画出了很多图象，请你根据上表数据和所学知识判断下列图象（设F为手提包受到的拉力，取）正确的是（ ）3甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动时的v-t图象如图所示，下列判断正确的是（ ）A甲做匀速直线运动，乙做变速直线运动B两物体两次相遇的时刻是1s末和4s末C乙在前2s内做匀加速直线运动，2s后做匀减速直线运动D0-6s内,甲、乙两物体的运动方向始终相同4在匀速运行的升降机的地板上，有一被水平伸长弹簧相连的物体静止在地
4、板上。现发现物体突然动了起来，由此可判断，此时升降机的运动可能是（ ）A加速上升 B加速下降 C匀速运动 D减速下降5物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，A、B两直线平行，则以下关系正确的是（ ）AmA=mBmC BmAmB=mCCA=B=C DAB=C6.小球以水平初速v0抛出，飞行一段时间后，垂直撞在倾角为的斜面上，则可知小球的飞行时间是（ ）A B C D7.某人游珠江，他以一定速度面部始终垂直河岸向对岸游去。江中各处水流速度相等，他游过
5、的路程、过河所用的时间与水速的关系是 ( ).水速大时，路程长，时间长.水速大时，路程长，时间短.水速大时，路程长，时间不变.路程、时间与水速无关8.从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处另有一物体B自由落下，经过时间t两物体在空中到达同一高度时速率都为v，则下列说法中正确的是（ ） A物体A上抛的初速度与物体B落地时速度的大小相等,都是2v B物体A下落时离地高度为2vt C物体A上升的时间和B下落的时间相同 D物体A上升的最大高度是B下落高度的四分之三。.9.如图所示，长为2L的轻杆，两端各固定一小球，A球质量为m1，B球质量为m2，过杆的中点O有一水平光滑固定轴，杆可绕轴在竖直平
6、面内转动。当转动到竖直位置且A球在上端，B球在下端时杆的角速度为，此时杆对转轴的作用力为零，则A、B两小球的质量之比为（ ）A1：1 B.(L2+2g): (L2-2g)C. (L2-g): (L2+g) D.(L2+g): (L2-g)10如图所示，一轻弹簧左端与物体A相连，右端与物体B相连，开始时，A、B均在粗糙水平面上不动，弹簧处于原长状态。在物体B上作用一水平向右的恒力F，使物体A、B向右运动。在此过程中，下列说法中正确的为（ ）A合外力对物体A所做的功等于物体A的动能增量B外力F做的功与摩擦力对物体B做的功之和等于物体B的动能增量C外力F做的功及摩擦力对物体A和B做功的代数和等于物体
7、A和B的动能增量及弹簧弹性势能增量之和D外力F做的功加上摩擦力对物体B做的功等于物体B的动能增量与弹簧弹性势能增量之和11甲、乙两个质量都是M的小车静置在光滑水平地面上。质量为m的人站在甲车上并以速度v(对地)跳上乙车，接着仍以对地的速率v反跳回甲车。对于这一过程，下列说法中正确的是( ). A最后甲、乙两车的动量大小相等B最后甲、乙两车的速率之比v甲:v乙=M:(m+M)C人从甲车跳到乙车时对甲的冲量小于从乙车跳回甲车时对乙车的冲量D全过程中人对甲车的冲量小于人对乙车的冲量12如图所示，质量M=50kg的空箱子，放在光滑水平面上，箱子中有一个质量m=30kg的铁块，铁块与箱子的左端ab壁相距
8、s=1m，它一旦与ab壁接触后就不会分开，铁块与箱底间的摩擦可以忽略不计。用水平向右的恒力F=10N作用于箱子，2s末立即撤去作用力，最后箱子与铁块的共同速度大小是ABCD 第二部分非选择题（102分）二填充题：本题包括2个小题,共18分;请把正确答案填在答卷的横线上。13(8分)某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。弧形轨道末端水平，离地面的高度为H。将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。(1) 若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2= (用H、h表示)(2) 该同学经实验测量得到一组数据如下表所示：请在坐标纸上作出s2一h关系图 (3) 对
9、比实验结果与理论计算得到的s2h关系图线(图中已画出)自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速率(填“小于”或“大于”)理论值 (4) 从s2一h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著，你认为造成上述偏差的可能原因是 14（10分）（1）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺（）填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）： 小车自斜面上方一固定点1从静止开始下滑至斜面底端2，记下所用的时间 用米尺测量1与2之间的距离s，则小车的加速度_ 用米尺量出1相对于2的高h
10、设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F_ 改变_，重复上述测量 以h为横坐标，为纵坐标，根据实验数据作图如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律（2）在“验证牛顿第二定律”的实验中,实验装置如图甲所示有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线。试分析 A图线不通过坐标原点的原因是_； A图线上部弯曲的原因是_； 三. 计算题：本题包括5个小题，共84分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15（15分）如图所示，质量为m的正方体和质量为M的正方体放
11、在两竖直墙和水平面问，处于静止状态。m与M相接触边与竖直方向的夹角为若不计一切摩擦，求（1）水平面对正方体M的弹力大小；（2）墙面对正方体m的弹力大小.16（16分）地球和某行星在同一轨道平面内同向绕太阳做匀速圆周运动。地球的轨道半径为R=1.501011m，运转周期为T=3.16107s。地球和太阳中心的连线与地球和行星的连线所夹的角叫地球对该行星的观察视角（简称视角）。当行星处于最大视角处时，是地球上的天文爱好者观察该行星的最佳时期，如图甲或图乙所示，该行星的最大视角=14.5。求该行星的轨道半径和运转周期（sin14.5=0.25，最终计算结果均保留两位有效数字）17（16分）如图所示，
12、物体M与m紧靠着置于斜面上，斜面的倾角为，物体M、m与斜面的动摩擦因数均为，现施一水平力F作用于M，M和m共同向上加速运动，求它们之间相互作用力的大小。18（18分）如图所示，矩形盒的质量为，底部长度为，放在水平面上，盒内有一质量为可视为质点的物体，与、与地面的动摩擦因数均为，开始时二者均静止，在的左端。现瞬间使物体获得一向右的水平初速度，以后物体与盒的左右壁碰撞时，始终向右运动。当与的左壁最后一次碰撞后，立刻停止运动，继续向右滑行（）后也停止运动。（1）与第一次碰撞前，是否运动？（2）若第一次与碰后瞬间向左运动的速率为，求此时矩形盒的速度大小（3）当停止运动时，的速度是多少？19（19分）如
13、图所示，n个相同的木块(可视为质点)，每块的质量都是m，从右向左沿同一直线排列在水平桌面上，相邻木块间的距离均为l，第n个木块到桌边的距离也是l,木块与桌面间的动摩擦因数为开始时，第1个木块以初速度0向左滑行，其余所有木块都静止，在每次碰撞后，发生碰撞的木块都粘在一起运动最后第n个木块刚好滑到桌边而没有掉下(1) 求在整个过程中因碰撞而损失的总动能(2) 求第i次(in一1)碰撞中损失的动能与碰撞前动能之比(3) 若n= 4，l=0.10 m，0=3.0ms，重力加速度g=10 ms2，求的数值物理参考答案1B2AC3ACD4B5AD 6. A7.C8.ABC9.D10AC11BCD12 B1
14、3 (1)4Hh (2)(见右图) (3)小于(4)摩擦，转动 (回答任一即可)14（1）斜面倾角（或填h的数值）（2）没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够；未满足拉车的砝码质量m远小于小车的质量M； 三. 计算题：本题包括4个小题，共54分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15如图所示，质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面问，处于静止状态。m与M相接触边与竖直方向的夹角为若不计一切摩擦，求（1）水平面对正方体M的弹力大小；（2）墙面对正方体m的弹力大小.(1)以两个正方体整体为研究对象.2分 整体受到向上的支持力和向下的重力,整全处于静止状态2分 所以水平面对正方体M的弹力大小为(M+m)g.2分(2)对正方
