辽宁沈阳二十一中高中物理圆周运动导学案必修2.doc

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1、辽宁省沈阳市二十一中高中物理 圆周运动导学案 新人教版必修2【使用说明】1、认真阅读教材内容,按层次完成自学部分;2、通过自学初步完成探究部分,标好疑点,以备展示、讨论。【学习目标】1、知道什么是匀速圆周运动2、理解什么是线速度、角速度和周期3、理解线速度、角速度和周期之间的关系4、体验合作探究学习的过程。【自主学习】阅读教材5-4圆周运动内容,完成自主学习部分。一、线速度v(1)定义: 。(2)物理意义:描述质点 。(3)大小: (4)单位: (5)方向: 二、角速度(1)定义: (2)物理意义:描述质点 (3)大小: (4)单位: 三、转速n、频率f和周期T(1)定义:转速是指 。单位:

2、。频率是指 。单位: 。周期是指 。单位: 。(2)周期与频率的关系: (3)频率与转速的关系: 四、线速度、角速度、周期、频率的关系(1)匀速圆周运动是 不变的圆周运动。(2)质点转动一周的时间 、角度 rad和弧长 。(3)根据线速度、角速度、周期、频率的定义得出关系:v = = = 。【自主探究】无全体都做、B级可做、A级可做。有简单步骤,问题部分作出标记。1、关于匀速圆周运动的角速度与线速度,下列说法中正确的是( )A、半径一定,角速度与线速度成反比B、半径一定,角速度与线速度成正比C、线速度一定,角速度与半径成反比D、角速度一定,线速度与半径成正比2、静止在地球上的物体都要随地球一起

3、转动,下列说法正确的是( )A、它们的运动周期都是相同的 B、它们的线速度都是相同的C、它们的线速度大小都是相同的 D、它们的角速度是不同的【合作探究】小组探究,统一答案,进行分组展示。为学科负责人展示。1、一个物体在10s内沿半径为20m的圆周匀速运动了100m,求v、T。2、如图所示的皮带传动装置,主动轮O1的半径分别为3r,从动轮O2的半径为2r,A、B为轮缘上的两点,O1C=r,设皮带不打滑,求:(1)A、B、C三点的角速度之比A:B:C= (2)A、B、C三点的周期之比TA:TB:TC= (3)A、B、C三点的线速度大小之比v A:vB:vC= O1O2CAB3、求时钟的时针、分针和秒针转动的角速度之比。【课堂检测】此部分不可提前完成,不可讨论完成。B级可做abc1、 如图所示,a、b、c分别为三个轮的边缘点,且ra=rc=2rb,求a、b、c三点的角速度之比和线速度之比。2、已知时钟的时针、分针和秒针的长度之比为2:3:3,求三个指针的线速度之比。【课后小结】3

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