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1、12011 年中考文言文复习资料 2文 章来 源 课件 5Y k J.cO m 九、 （广东非课改） 阅读下面一段文言文，完成第 6 至 9 题 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 2(节选自宋濂送东阳马生序) 6下列各组中加
2、点字意思不相同的一组是( )。(2 分) A无从致书以观 专心致志 B益慕圣贤之道 精益求精 c又患无硕师名人与游 患得患失 D未尝稍降母色 义正辞严 7用现代汉语翻译下面句子。(3 分) 俟其欣悦。则又请焉。 译文 8人们为什么“多以书假余”?(2 分) 答： 9从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：(1) ； (2) ；(3) （3 分） 答案： 62 分 A (A 致：取得集中 B 益：更加 C 患：忧虑 D 辞：言语) 73 分 等到他高兴了，我才又向他请教。(原旬中词语翻译错一个扣 05 分，句子不通顺扣 O5 分，扣完该小题分值为止) 82 分 因为我守信用，按时还书。 93 分
3、 刻苦好学 博览群书 虚心请教 (各 1 分) 阅读下面文言文段，回答后面问题。(6 分) 刘沈处世 3刘凝之为人认所著履，即与之。此人后得所失履，送还。不肯复取。 又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶即与之。邻人得所失履，送还，麟士曰： “非卿履耶?”笑而受之。 此虽小事，然处世当如麟士，不当如凝之也。 (节选自苏轼志林) 【注释】为：被。 所著履：穿的鞋。 (1)文中划线部分没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“|”标出来。(2 分) 又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶即与之。 (2)作者认为 “处世当如麟士，不当如凝之”的理由是什么?(4 分) 答： 2就要毕业了，请你在送
4、给好友的照片后面以自题小像为题创作一首小诗，或 表达友情，或自我素描，或抒写志向。(4 分) 自题小像 4答案： 1 6 分 (1)2 分又沈麟士亦为邻人认所著履|麟士笑日|是卿履耶|即与之。(错、漏、多 l 处扣 1 分。扣完该小题分为止) (2)4 分刘凝之冷漠傲慢，不肯取回原鞋，不给别人改正错误的机会，使对方很尴尬。沈麟士宽厚待人，坦然取回原鞋，使偶然失误而认错鞋的邻人能够改正自己的错误。 24 分 评分要点：(1)要有诗昧(2 分：(2) 主旨符合题目要求(1 分)；(3)语言形象精练(1 分) 十、 （广东课改） 阅读下面一段文言文，完成第 6 至 9 题 余幼时即嗜学。家贫，无从致
5、书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百5里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 (节选自宋濂送东阳马生序) 6下列各组中加点字意思不相同的一组是( )。(2 分) A无从致书以观 专心致志 B益慕圣贤之道 精益求精 c又患无硕师名人与游 患得患失 D未尝稍降母色 义正辞严 7用现代汉语翻译下面
6、句子。(3 分) 俟其欣悦。则又请焉。 译文 8人们为什么“多以书假余”?(2 分) 答： 9从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：(1) ； (2) ；(3) （3 分） 答案： 62 分 A (A 致：取得集中 B 益：更加 C 患：忧虑 D 辞：言语) 73 分 等到他高兴了，我才又向他请教。(原旬中词语翻译错一个扣 05 分，句子不通顺扣 O5 分，扣完该小题分值为止) 682 分 因为我守信用，按时还书。 93 分 刻苦好学 博览群书 虚心请教 (各 1 分) 十一、 （百色非课改） 阅读欧阳修的醉翁亭记 （选段） ，回答 2226 题。 （13 分） 至于负者歌于途，行者休于树，
7、前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 22下面加点的词语，用法不同的一项是：（ ） 。 （2 分） A禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 B已而夕阳在山 游人去而禽鸟乐 C负者歌于途，行者休于树
8、7D颓然乎其间者 在乎山水之间也 23解释加点的词语。 （2 分） 负者歌于途 负： 杂然前陈者 陈： 觥筹交错 觥： 山肴野蔌 蔌： 24翻译下列句子。 （4 分） 负者歌于途，行者休于树。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 25文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（2 分） 26文中极力渲染了一个 “乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？（3 分） 答案： 22B 23背 摆放 酒杯 蔬菜 24 背东西的人在路上唱歌 ，走路的人在树下休息。 游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。 25为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，
9、这里政通人和，人民安居乐业。826写欧阳修与民同乐的思想。 十二、 （百色课改） 阅读吴均与朱元思书 ，回答 2125 题。 （13 分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 21下面加点的词解释错误的一项是：（ ） 。 （2 分） A窥谷忘反（通“ 返” ） B在昼犹昏（
10、夜晚） C负势竞上（向上） D从流飘荡（随着） 22作者用“奇山异水，天下独绝 ”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2 分） 923本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2 分） 24翻译下列句子。 （4 分） 急湍甚箭，猛浪若奔。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 25看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3 分） 答案： 21B 22写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼
11、细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。23加深感受，使人如同身临其境 24湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。蝉不停地叫着，猿不停10地啼着 25第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。 十三、 （哈尔滨） 阅读 曹刿论战选段，回答 912 题。 （8 分） 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问： “何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰：“小惠未徧，民弗从也。 ”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：“小信未孚，神弗福
12、叶。 ”公曰：“小大之狱，虽不能查，必以情 ”对曰;：“忠之属也，可以一战。战则请从。 ” 9 解释选文中加点的词语。 （2 分） 福： 狱： 10 把下面句子译成现代汉语。 （2 分） 11小惠未徧，民弗从也。 11 曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？（2 分） 12 选文写乡人对战争的冷漠态度何鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的 和 。 （2 分） 答案： 9 福：赐福，保佑 狱：案件 （各 1 分，共 2 分） 10 这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的 （2 分）11 政治上取信于民 （2 分） 12 爱国热情；深谋远虑 十四、 （海门） 阅读下面的文言文，完成 2124
13、题。 （14 分） 吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。 鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。 ”遂往诣蒙。酒酣，蒙12问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。 ”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。” （节选自三国志吴志吕蒙传 ，有改动） 【注】虞：意料，预料。
14、造次：鲁莽，轻率。拊（f ）：抚摩。 21解释下列句中加点的词。 （4 分） 数讨山越 ( ) 君宜顾之 ( ) 遂往诣蒙 ( ) 肃于是越席就之 ( ) 22用现代汉语写出文中画线句子的意思。 （4 分） 不探虎穴，安得虎子？ 吕将军功名日显，不可以故意待也。 23细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？（3 分） 1324根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？（3 分） 蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。 ”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。 ” （节选自裴松之注引江表传 ，有改动） 答
15、案： 21屡次 拜访 到 接近，靠近 （每小题 1 分，共 4分） 22不探寻老虎洞，怎么能捉到小老虎？（2 分）吕将军功名一天天显扬，不可以用原来的态度对待他。 （2 分） 23原先轻视，后来吕蒙出了五个计谋之后，转为尊重和亲近。（3 分） 24勇而有谋，文武双全，勤奋好学，学而有成。 （3 分） 十五、 （河北课改） 阅读下面的文字，回答后面的问题。 （16 分） 14小石潭记（节选） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 的作者是唐代的文学家 （人名） 。 （分） 用“”标出下面句子的朗读节奏。 （2 分） 潭中鱼可百许头其岸势犬牙差互 7把下列句子翻译成现代汉语。 （每小题 2 分，共 4 分） 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 译文： 四面竹树环合，寂寥无人。 译文： 8作者通过谢小石潭人迹罕至、凄
