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1、季延中学2018年秋高一年期末物理科试卷一、单选题（本大题共12小题，共36分）1. 质点是一个理想化模型，下列说法中正确的是A. 研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，其身体可看作质点B. 研究月球绕地球的运动轨迹时，月球可看作质点C. 研究火车通过隧道所需的时间时，火车可看作质点D. 研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，“嫦娥一号”可看作质点【答案】B【解析】试题分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可解：A、研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，需要分析人的不同的动作，所以此时人不能看成质点，所以A错误；B、研究月球绕地球
2、的运动轨迹时，月球的大小相对于和地球之间的距离来说是很小的，可以忽略，此时月球可看作质点，所以B正确；C、研究火车通过隧道所需的时间时，火车的长度相对于隧道来说是不能忽略的，所以此时的火车不能看成质点，所以C错误；D、研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，看的就是它的形状如何，所以不能看成质点，所以D错误故选B2.书本放在水平课桌面上保持静止，则下列说法中正确的是A. 书本对桌面的压力就是书本受的重力，施力物体是书本B. 书本对桌面的压力在数值上等于书本受到的重力C. 桌面对书本的压力是弹力，是由于书本发生形变而产生的D. 桌面对书本的支持力与书本对桌面压力是一对平衡力【答案】B【解析】【分析
3、】压力和重力是两种不同性质的力，所以不能说压力就是重力，只能说数值上相等；区别平衡力和相互作用力.【详解】压力和重力是两种不同性质的力；书本对桌面的压力大小在数值上等于书本受的重力，施力物体是书本，选项A错误，B正确；桌面对书本的支持力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的，选项C错误；桌面对书本的支持力与书本对桌面压力是一对作用与反作用力，选项D错误；故选B.3.2016年10月17日，神舟十一号载人飞船发射成功宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是A. 火箭加速上升时，宇航员处于超重状态B. 飞船落地前减速下落时，宇航员处于失重状态C. 火箭加速上升时，宇
4、航员对座椅的压力小于自身重力D. 火箭加速上升过程中加速度逐渐减小时，宇航员处于失重状态【答案】A【解析】火箭加速上升时，加速度方向向上，宇航员处于超重状态。宇航员对座椅的压力大于自身重力，故A正确，CD错误。船落地前减速下落时，加速度向上，宇航员处于超重状态，故B错误；故选A。点睛：解决本题的关键理解超失重的力学特征：超重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力；失重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力以及运动学特征：超重时，加速度方向向上；失重时，加速度方向向下4.如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，则关于下列物体受力情况的说法中正确的
5、是（ ）A. 物体A可能只受到二个力的作用B. 物体A一定只受到三个力的作用C. 物体A一定受到了四个力的作用D. 物体A可能受到了四个力的作用【答案】C【解析】物体在水平方向受力平衡，一定有摩擦力，物体一定受到地面的支持力，所以物体一定受到四个力的作用，C对；5.以10m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为 的加速度，刹车后第3s内，汽车走过的路程为（ ）A. 12.5mB. 2mC. 10mD. 0.5m【答案】D【解析】【分析】先求出汽车刹车到停止的时间，因为汽车刹车停止后不再运动再根据匀变速直线运动的位移公式即可求解【详解】36km/h=10m/s，汽车刹车到停止所
6、需的时间。刹车后第3s内的位移，等于停止前0.5s内的位移，则x=at240.250.5m，故选D。6.甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移时间图象如图所示，由图象可以得出在内A. 甲的平均速度等于乙的平均速度B. 4s时甲、乙两物体间的距离最大C. 甲、乙两物体始终同向运动D. 甲、乙两物体间的最大距离为6m【答案】A【解析】【分析】x-t图像的斜率等于速度，斜率的符号反映速度的方向，两图像的交点表示位移相等；平均速度等于位移和时间的比值.【详解】在0-4s内，甲乙的位移相等，根据可知，甲的平均速度等于乙的平均速度，选项A正确；4s时甲、乙两物体间的距离为零，选项B错误；
7、乙始终向正方向运动，甲先向正方向运动，后向负方向运动，选项C错误；甲、乙两物体在2s时距离最大，最大距离为3m，选项D错误；故选A.7.如图所示，竖直圆环中有多条起始于A点的光滑轨道，其中AB通过环心O并保持竖直。一质点分别自A点沿各条轨道下滑，初速度均为零。那么，质点沿各轨道下滑的过程中，下列说法中正确的是() A. 质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑，加速度越大B. 质点沿着轨道AB下滑，时间最短C. 轨道与AB夹角越小除外，滑到底端时速率越大D. 无论沿图中哪条轨道下滑，所用的时间均不同【答案】C【解析】【分析】设轨道与竖直线AB的夹角为，根据牛顿第二定律可得加速度a，根据运动学公式可求解
8、时间t和到达底端的速度v表达式，即可讨论各选项。【详解】设轨道与竖直线AB的夹角为，则根据牛顿第二定律可得加速度a=gcos，可知质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑，加速度越小，选项A错误；设AB=L，则倾斜轨道的长度为Lcos，根据Lcos=at2，解得，则沿各轨道下滑的时间相等，选项BD错误；滑到底端的速度，可知轨道与AB夹角越小(AB除外)，滑到底端时速率越大，选项C正确；故选C.8.如图所示，两个质量分别为、的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为、的水平拉力分别作用在、上，则A. 在突然撤去的瞬间，的加速度不变.B. 在突然撤去的瞬间，的加速度不变C. 弹簧秤的示数
9、是20ND. 弹簧秤的示数是30N【答案】A【解析】【分析】在突然撤去F2的瞬间，因弹簧的弹力不变，由此分析两物体受的合力的变化，从而得到加速度的变化；对两物体的整体和其中的一个物体列方程求解弹簧的弹力大小.【详解】在突然撤去F2的瞬间，因弹簧的弹力不变，可知m1的受力不变，加速度不变，选项A正确；在突然撤去F2的瞬间，弹簧的弹力不变，但是m2的受力发生了变化，即m2加速度要变化，选项B错误；对两物体的整体：，解得a=2m/s2；对m1：，解得T=26N，选项CD错误；故选A.【点睛】此题考查整体法和隔离法的应用；关键是知道在撤去F的瞬时，弹簧的弹力不能突变，联系牛顿第二定律解答.9.“蹦极”
10、是一项非常刺激的体育运动运动员身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是运动员所到达的最低点，b是运动员静止地悬吊着时的受力平衡位置运动员在从P点落下到最低点c的过程中A. 运动员从a点运动到c点的过程是做匀减速运动B. 在b点，运动员的速度最大，其加速度为零C. 在bc段绳的拉力大于人的重力，运动员处于超重状态D. 在c点，运动员的速度为零，其加速度为零【答案】BC【解析】【详解】A、B、从a到b过程，弹性绳的拉力小于人的重力，人向下做加速度减小的变加速运动，从b到c过程，弹性绳的拉力大于人的重力，人向下做加速度增大的变减速运动，所以在b点时人的速度最大，此时运动员所受的
11、拉力与重力大小相等、方向相反，合力为零，加速度为零；故A错误，B正确。C、在bc段绳的拉力大于人的重力，加速度向上，运动员处于超重状态；故C正确。D、在c点，拉力大于人的重力，合力不为零，加速度不为零，只有速度为零；故D错误。故选BC。【点睛】本题主要考查了分析物体的受力情况和运动情况的能力，要弹性绳拉力的可变性进行分析对超重失重现象的判断，关键根据加速度方向分析。10.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取下列说法正确的是A. 滑动时受的摩擦力大小是3NB. 物块的质
12、量为C. 物块在内的加速度大小是D. 物块前6s内的平均速度大小是【答案】B【解析】试题分析：（1）结合已知的速度时间图象可以得出物体在不同时刻的运动情况；（2）由F的大小与时间t的关系图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小；（3）运用牛顿第二定律解决问题解：A、由速度时间图象可以知道，在36s内，物体处于匀速直线状态，即物体所受到的摩擦力大小应该与推力F大小相等，F滑=F推=6N，故A错误；B、在03s内，物体做匀加速直线运动，a=2m/s2，F合=ma=F推F滑=3N，得出m=1.5kg，故B正确；C、在69s内，F推=3N，F滑=6N，F合=ma=F滑F推=3N，得出a=2m/s2，
13、故C错误；D、由速度时间图象面积可知，06s内物体的位移X=（3+6）6m=27m，物块前6s内的平均速度大小v=4.5m，故D错误故选B【点评】此题考查了学生对图象问题的分析能力，能从图象中得出相关的信息，vt图象、Ft图象相结合，判断出物体各段运动状态，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小11.如图A，B，C为三个完全相同的物体，当水平力F作用于B上，三物体可一起匀速运动，撤去力F后，三物体仍可一起向前运动，设此时A，B间作用力为f1，B、C间作用力为f2，则f1和f2的大小为（ ）A. f1=f2=0 B. f1=0，f2=FC. f1=，f2=F D. f1=F，f2=0【答案】C【解析
14、】试题分析：撤去力F，若三个物体仍能一起继续向前运动，根据牛顿第二定律求出整体的加速度，再隔离对A分析、对AB分析，求出A、B之间，B、C之间的摩擦力解：开始三个物体在拉力F的作用下一起做匀速直线运动，知F=f，撤去F后，三个物体一起做匀减速直线运动，整体的加速度为：a=隔离对A分析，A在水平方向上的合力等于B对A的摩擦力，有：f1=ma=隔离对AB分析，AB整体所受的合力等于C对它们的摩擦力，有：f2=2ma=F，故C正确，ABD错误，故选：C【此处有视频，请去附件查看】12.如图所示，斜面体质量为M，倾角为，置于水平地面上，当质量为m的小木块沿斜面体的光滑斜面自由下滑时，斜面体仍静止不动则
15、（）A. 斜面体受地面的支持力为MgB. 斜面体受地面的支持力为（m+M）gC. 斜面体受地面的摩擦力为mgcosD. 斜面体收地面的摩擦力为mgsin2【答案】D【解析】由题，斜面是光滑的，则由牛顿第二定律可得物体m下滑时加速度大小为a=gsin对整体进行研究，分析受力情况，作出力图，将m的加速度a分解为水平和竖直两个方向，根据牛顿第二定律有：竖直方向：（M+m）g-N=masin0，则N（M+m）g，所以斜面体受地面的支持力小于（M+m）g故AB均错误。对整体：有水平方向的加速度，则地面对斜面的摩擦力方向也水平向右，由牛顿第二定律得：水平方向：f=macos=mgsincos=mgsin2故C错误，D正确。故选D。二、多选题（本大题共6小题，共18分,选不全得2分）13.一质点做直线运动，当时间时，位移，速度，加速度，此后a逐渐减小，则它的A. 速度逐渐减小B. 位移始终为正，速度变为负值C. 速度的变化越来越慢D.
