《江西2019届高三上开学物理(实验重点、特长班)试卷(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西2019届高三上开学物理(实验重点、特长班)试卷(含答案)(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、考试时间:2018年9月029月03日上饶中学20182019学年高三上学期开学检测物 理 试 卷(实验、重点班) 时间:90分钟 分值:100分一、选择题(共10小题,每题4分,共40分;其中1、10为多选题,其余为单选题)1(多选)2020年夏季奥运会将在日本的东京举行,我国的跳水体育健儿正在进行刻苦的训练,为了提高训练成绩,教练员和运动员认真分析训练视频,对于下面的叙述,正确的是()A研究运动员的跳水动作时,可以将运动员看成质点B研究运动员与跳板接触过程中跳板的弯曲情况时,可将运动员看成质点C为了提高训练成绩,不管分析什么问题,都不能把运动员看成质点D能否把运动员看成质点,应根据研究问题
2、而定2关于自由落体运动(g10 m/s2),下列说法中不正确的是()A它是竖直向下,v00、ag的匀加速直线运动B在开始连续的三个1 s内通过的位移之比是135C在开始连续的三个1 s末的速度大小之比是123D从开始运动到距下落点5 m、10 m、15 m所经历的时间之比为123 3在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是()A亚里士多德、伽利略B伽利略、牛顿C伽利略、爱因斯坦 D亚里士多德、牛顿4一步行者以匀速运动跑去追赶被红灯阻停的公交车,在跑到距汽车36m处时,绿灯亮了,汽车匀加速启动前进,其后两者的v-t图象如
3、图所示,则下列说法正确的是()A. 人不能追上公共汽车,且车开动后,人车距离越来越远B. 人能追上公共汽车,追赶过程中人跑了32mC. 汽车开动16s时人能追上公共汽车D. 人不能追上公共汽车,人、车最近距离为4m5如图所示是一做匀变速直线运动的质点的位置时间图象(xt图象),P(t1,x1)为图象上一点。PQ为过P点的切线,与x轴交于点Q(0,x2)。已知t=0时质点的速度大小为v0,则下列说法正确的是()A. t1时刻,质点的速率为B. t1时刻,质点的速率为C. 质点的加速度大小为D. 质点的加速度大小为6为了测定某汽车的性能,通过计算机描绘了该汽车在某阶段的图象。下列选项正确的是()A
4、. 从计时开始汽车以的速度做匀速直线运动B. 从计时开始汽车以10m/s的速度做匀加速直线运动C. 第2 s末汽车的速度大小为20 m/sD. 第2 s内汽车的位移大小为40 m7. 如图所示,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍能保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后()A. F1不变,F2变大 B. F1不变,F2变小C. F1变大,F2变大 D. F1变小,F2变小8. 如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上。先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸
5、状态。缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦力的大小变化情况是 () A. 先减小后增大 B. 先增大后减小C. 一直增大 D. 保持不变9. 如图所示,倾角为的斜面体置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连,连接的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态。则()A. B受到C的摩擦力一定不为零B. C受到水平面的摩擦力一定为零C. 水平面对C的支持力与C、B的总重力大小相等D. 若将细绳剪断,B物体依然静止在斜面上,水平面对C的摩擦力为零 10(多选)如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用,前方固定一足够
6、长的弹簧,则当木块接触弹簧后()A木块立即做减速运动 B木块在一段时间内速度仍可增大C当F等于弹簧弹力时,木块速度最大 D弹簧压缩量最大时,木块加速度为零二、实验题:把答案填在答题卡的横线上或按题目要求作答。(每空2分,共14分)11 “探究求合力的方法”的实验装置如图甲所示。(1)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示。其中,细绳CO对O点的拉力大小为_N;(2)请将图甲中细绳CO和BO对O点两拉力的合力F合画在图乙上。由图求出合力的大小F合_N(保留两位有效数字); (3)某同学对弹簧测力计中弹簧的劲度系数是多少很感兴趣,于是,他将刻度尺与弹簧测力计平行放置,如图丙所示,利用读得的数据
7、,他得出了弹簧的劲度系数。那么,该弹簧的劲度系数k_N/m(保留两位有效数字)。12“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F。通过增加钩码的数量,多次测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条aF图线。如图(b)所示。(1)图线_(选填“”或“”)是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的;(2)在轨道水平时,小车运动的阻力Ff_N;(3)图(b)中,拉力F较大时,aF图线明显弯曲,产生误差,为避免此误差,可采取的措施是_。A调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B
8、在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码,使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C将无线力传感器捆绑在小车上,再将细线连在力传感器上,用力传感器读数代替钩码的重力D更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(10+12+12+12=46分)13. 如图甲所示,质量m1 kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动,t0.5 s时撤去拉力,利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图像(v t图像)如图乙所示,g取10 m/s2,求:(1)2 s内
9、物块的位移大小x和通过的路程L;(2)沿斜面向上运动两个阶段加速度大小a1、a2和拉力大小F。14如图所示,足够长的斜面倾角37,一物体以v012 m/s的初速度从斜面上的A点开始沿斜面向上运动,加速度大小a8.0 m/s2。g取10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8,求:(1)物体沿斜面向上滑行的最大距离;(2)物体与斜面间的动摩擦因数;(3)物体沿斜面到达最高点后返回过程中的加速度大小。15汽车前方120 m处有一自行车正以6 m/s的速度匀速前进,汽车以18 m/s的速度追赶自行车,若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动,求:(1)经多长时间,两车第一次相遇?(2
10、)若汽车追上自行车后立即刹车,汽车刹车过程中的加速度大小为2 m/s2,则再经多长时间两车第二次相遇?16如图所示,光滑斜面倾角为30o,AB物体与水平面间摩擦系数均为=0.4,现将A、B两物体(可视为质点)同时由静止释放,两物体初始位置距斜面底端O的距离为LA=2.5m,LB=10m。不考虑两物体在转折O处的能量损失。 (1)求两物体滑到O点的时间差。(2)B从开始释放,需经过多长时间追上A?(结果可用根号表示)上饶中学高二下学期第三次物理月考试题(实验、重点班)答题卡一、选择题(请用2B铅笔填写)(40分)12345678910BDDBDCBAADBC二、非选择题(请在各试题的答题区内作答
11、)11题(8分)(1)2.60(2)见解析图 5.1(3)6012题(6分)(1)(2)0.5(3)C13题(10分)答案:(1)0.5 m1.5 m(2)4 m/s24 m/s28 N解析:(1)物块上升的位移:x121 m1 m;物块下滑的距离:x211 m0.5 m;位移xx1x21 m0.5 m0.5 m路程Lx1x21 m0.5 m1.5 m(2)由题图乙知,各阶段加速度的大小a1m/s24 m/s2a2m/s24 m/s2设斜面倾角为,斜面对物块的摩擦力为Ff,根据牛顿第二定律00.5 s内FFfmgsin ma1;051 s内Ffmgsin ma2;联立解得:F8 N。14题(1
12、2分) 答案:(1)9 m(2)0.25(3)4 m/s2 解析:(1)根据匀变速直线运动的速度位移公式v022ax得,上滑的最大距离为:x9 m;(2)物体沿斜面向上运动时受力如图甲所示,根据牛顿第二定律得:甲mgsin FNmaFNmgcos 代入数据解得:0.25;(3)物体沿斜面向下运动时受力如图乙所示,乙根据牛顿第二定律得物体下滑的加速度为:a4 m/s2。15题(12分)答案:(1)10 s(2)13.5 s解析:(1)设经t1,汽车追上自行车,有v2t1v1t1s,得t110 s;故经过10 s两车第一次相遇。(2)汽车的加速度为a2 m/s2,设自行车追上汽车所用的时间为t2,则v1t2v2t2at22,解得t212 s;设汽车从刹车到停止用时为t3,0v2at3t39 st2,故自行车追上汽车前,汽车已停下。停止前汽车的位移x汽t3,设经t4自行车追上汽车,则v1t4x汽,解得t413.5 s,故再经过13.5 s两车第二次相遇。16题(12分)答案(1)1s (2)2.34s解析:(1)A到达底端时间B到达底端时间A B到达底端时间差 (2)A到达底端速度经过分析B追上A前,A已停止运动A在水平面上运动的总位移B在水平面上运动的总位移m其中由SA=SB得 t=s则B从释放到追上A用时s欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.org