《江西2019届高三上开学物理（实验重点、特长班）试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西2019届高三上开学物理（实验重点、特长班）试卷（含答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考试时间：2018年9月029月03日上饶中学20182019学年高三上学期开学检测物 理 试 卷（实验、重点班） 时间：90分钟 分值：100分一、选择题（共10小题，每题4分，共40分；其中1、10为多选题，其余为单选题）1(多选)2020年夏季奥运会将在日本的东京举行，我国的跳水体育健儿正在进行刻苦的训练，为了提高训练成绩，教练员和运动员认真分析训练视频，对于下面的叙述，正确的是（）A研究运动员的跳水动作时，可以将运动员看成质点B研究运动员与跳板接触过程中跳板的弯曲情况时，可将运动员看成质点C为了提高训练成绩，不管分析什么问题，都不能把运动员看成质点D能否把运动员看成质点，应根据研究问题
2、而定2关于自由落体运动(g10 m/s2)，下列说法中不正确的是（）A它是竖直向下，v00、ag的匀加速直线运动B在开始连续的三个1 s内通过的位移之比是135C在开始连续的三个1 s末的速度大小之比是123D从开始运动到距下落点5 m、10 m、15 m所经历的时间之比为123 3在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（）A亚里士多德、伽利略B伽利略、牛顿C伽利略、爱因斯坦 D亚里士多德、牛顿4一步行者以匀速运动跑去追赶被红灯阻停的公交车，在跑到距汽车36m处时，绿灯亮了，汽车匀加速启动前进，其后两者的v-t图象如
3、图所示，则下列说法正确的是（）A. 人不能追上公共汽车，且车开动后，人车距离越来越远B. 人能追上公共汽车，追赶过程中人跑了32mC. 汽车开动16s时人能追上公共汽车D. 人不能追上公共汽车，人、车最近距离为4m5如图所示是一做匀变速直线运动的质点的位置时间图象（xt图象），P（t1，x1）为图象上一点。PQ为过P点的切线，与x轴交于点Q（0，x2）。已知t=0时质点的速度大小为v0，则下列说法正确的是（）A. t1时刻，质点的速率为B. t1时刻，质点的速率为C. 质点的加速度大小为D. 质点的加速度大小为6为了测定某汽车的性能，通过计算机描绘了该汽车在某阶段的图象。下列选项正确的是（）A
4、. 从计时开始汽车以的速度做匀速直线运动B. 从计时开始汽车以10m/s的速度做匀加速直线运动C. 第2 s末汽车的速度大小为20 m/sD. 第2 s内汽车的位移大小为40 m7. 如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍能保持等长且悬挂点不变。木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（）A. F1不变，F2变大 B. F1不变，F2变小C. F1变大，F2变大 D. F1变小，F2变小8. 如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上。先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸
5、状态。缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是 （） A. 先减小后增大 B. 先增大后减小C. 一直增大 D. 保持不变9. 如图所示,倾角为的斜面体置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连，连接的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态。则（）A. B受到C的摩擦力一定不为零B. C受到水平面的摩擦力一定为零C. 水平面对C的支持力与C、B的总重力大小相等D. 若将细绳剪断，B物体依然静止在斜面上，水平面对C的摩擦力为零 10(多选)如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力F作用，前方固定一足够
6、长的弹簧，则当木块接触弹簧后（）A木块立即做减速运动 B木块在一段时间内速度仍可增大C当F等于弹簧弹力时，木块速度最大 D弹簧压缩量最大时，木块加速度为零二、实验题：把答案填在答题卡的横线上或按题目要求作答。（每空2分，共14分）11 “探究求合力的方法”的实验装置如图甲所示。（1）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图甲所示。其中，细绳CO对O点的拉力大小为_N；（2）请将图甲中细绳CO和BO对O点两拉力的合力F合画在图乙上。由图求出合力的大小F合_N(保留两位有效数字)； （3）某同学对弹簧测力计中弹簧的劲度系数是多少很感兴趣，于是，他将刻度尺与弹簧测力计平行放置，如图丙所示，利用读得的数据
7、，他得出了弹簧的劲度系数。那么，该弹簧的劲度系数k_N/m(保留两位有效数字)。12“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F。通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条aF图线。如图(b)所示。（1）图线_(选填“”或“”)是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；（2）在轨道水平时，小车运动的阻力Ff_N；（3）图(b)中，拉力F较大时，aF图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差，可采取的措施是_。A调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B
8、在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（10+12+12+12=46分）13. 如图甲所示，质量m1 kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动，t0.5 s时撤去拉力，利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图像(v t图像)如图乙所示，g取10 m/s2，求：（1）2 s内
9、物块的位移大小x和通过的路程L；（2）沿斜面向上运动两个阶段加速度大小a1、a2和拉力大小F。14如图所示，足够长的斜面倾角37，一物体以v012 m/s的初速度从斜面上的A点开始沿斜面向上运动，加速度大小a8.0 m/s2。g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8，求：（1）物体沿斜面向上滑行的最大距离；（2）物体与斜面间的动摩擦因数；（3）物体沿斜面到达最高点后返回过程中的加速度大小。15汽车前方120 m处有一自行车正以6 m/s的速度匀速前进，汽车以18 m/s的速度追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动，求：（1）经多长时间，两车第一次相遇？（2
10、）若汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2 m/s2，则再经多长时间两车第二次相遇？16如图所示，光滑斜面倾角为30o，AB物体与水平面间摩擦系数均为=0.4，现将A、B两物体（可视为质点）同时由静止释放，两物体初始位置距斜面底端O的距离为LA=2.5m，LB=10m。不考虑两物体在转折O处的能量损失。 （1）求两物体滑到O点的时间差。（2）B从开始释放，需经过多长时间追上A？（结果可用根号表示）上饶中学高二下学期第三次物理月考试题（实验、重点班）答题卡一、选择题（请用2B铅笔填写）（40分）12345678910BDDBDCBAADBC二、非选择题（请在各试题的答题区内作答
11、）11题（8分）(1)2.60(2)见解析图 5.1(3)6012题（6分）(1)(2)0.5(3)C13题（10分）答案：(1)0.5 m1.5 m(2)4 m/s24 m/s28 N解析：(1)物块上升的位移：x121 m1 m；物块下滑的距离：x211 m0.5 m；位移xx1x21 m0.5 m0.5 m路程Lx1x21 m0.5 m1.5 m(2)由题图乙知，各阶段加速度的大小a1m/s24 m/s2a2m/s24 m/s2设斜面倾角为，斜面对物块的摩擦力为Ff，根据牛顿第二定律00.5 s内FFfmgsin ma1；051 s内Ffmgsin ma2；联立解得：F8 N。14题（1
12、2分） 答案：(1)9 m(2)0.25(3)4 m/s2 解析：(1)根据匀变速直线运动的速度位移公式v022ax得，上滑的最大距离为：x9 m；(2)物体沿斜面向上运动时受力如图甲所示，根据牛顿第二定律得：甲mgsin FNmaFNmgcos 代入数据解得：0.25；(3)物体沿斜面向下运动时受力如图乙所示，乙根据牛顿第二定律得物体下滑的加速度为：a4 m/s2。15题（12分）答案：(1)10 s(2)13.5 s解析：(1)设经t1，汽车追上自行车，有v2t1v1t1s，得t110 s；故经过10 s两车第一次相遇。(2)汽车的加速度为a2 m/s2，设自行车追上汽车所用的时间为t2，则v1t2v2t2at22，解得t212 s；设汽车从刹车到停止用时为t3,0v2at3t39 st2，故自行车追上汽车前，汽车已停下。停止前汽车的位移x汽t3，设经t4自行车追上汽车，则v1t4x汽，解得t413.5 s，故再经过13.5 s两车第二次相遇。16题（12分）答案（1）1s （2）2.34s解析:（1）A到达底端时间B到达底端时间A B到达底端时间差 （2）A到达底端速度经过分析B追上A前，A已停止运动A在水平面上运动的总位移B在水平面上运动的总位移m其中由SA=SB得 t=s则B从释放到追上A用时s欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.org
