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1、野寨中学2014-2015学年高三第一学期第一次月考物理试卷注意事项：（1）考试范围是高中物理必修（1）内容。 （2）满分100分，考试时间90分钟。 （3）试题答案写在答题卡上。一单项选择题（10题，每题4分）1. 安徽省野寨中学每年一度的秋季运动即将开始，学校操场有标准化的橡胶跑道。在去年的秋季运动会中，高二（9）的某同学创造了100m和200m短跑项目的学校纪录，他的成绩分别是是9.84s和20.30s.关于某同学的的叙述正确的是（ ） A该同学100m的平均速度约为10.16m/s. B该同学在100m和200m短跑中，位移分别是100m和200m. C该同学的200m短跑的平均速度约
2、为9.85m/s. D该同学起跑阶段加速度与速度都为零。2.如图甲所示为一质点运动的速度时间图象，曲线为一正弦曲线的上半部，如图所示乙是位移时间图像，曲线为一半圆。则在甲图中质点在0t1时间内与乙图中质点在0-8s时间内，说法正确的是 () A甲乙图像的曲线均表示质点的运动轨迹。B乙图中质点在8s时刻离出发点最远。图甲图乙C甲图质点运动的加速度先增大后减小。D图乙质点运动的过程中速度最小。3.如图所示，a、b两条曲线是汽车a、b在同一条平直公路上行驶 时的速度一时间图像。已知在t2时刻两车相遇，下列说法正 确的是 A. t1时刻两车也相遇 B. t1时刻a车在前，b车在后 C. a车速度先增大
3、后减小，b车速度先减小后增大 D. a车加速度先增大后减小，b车加速度先减小后增大4.自高为h的塔顶自由落下一物体a,与此同时物体b从塔底以初速度v0竖直向上抛,且a、b两物体在同一直线上运动,下列说法中不正确的是 ( )A.若v0,则两物体在b上升过程中相遇 B.若v0=,则两物体在地面相遇C.若 v0,则两物体在b下降途中相遇 D.若v0 t2 ；（C）t1 t2 ；（D）无法确定，需要讨论。二实验题（12分）11.（8分）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点
4、未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示（单位：cm）。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4_ms，（3分）小车的加速度大小a_ms2。（5分）（保留三位有效数字）12.（4分）某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a分别以合力F 和加速度a作为横轴和纵轴，建立坐标系根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致该同学列举产生这种结果的可能原因如下：（1）在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高；（2）
5、没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低；（3）测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大；（4）砂桶和砂的质量过大，不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是 三计算题（解题要求：书写整洁，写出必要的过程与步骤，否则酌情给分）13(10分)一个物体做初速度不为零的匀加速直线运动，通过连续两段位移大小分别为x1和x2。所用的时间分别为t1、t2，求（1）物体运动的加速度a的大小。 （2）物体在t2时间末的速度大小。14、如图所示，质量的物体，以的初速度沿粗糙的水平面向右运动，物体与地面间的动摩擦因数；同时物体受到一个与运动方向相反的的力作用，
6、经过，撤去外力，求物体滑行的总位移。15.2012年11月，我国舰载机在航母上首降成功设某一舰载机的质量为m2.5104 kg，速度为v042 m/s，若仅受空气阻力和甲板阻力作用，舰载机将在甲板上以a00.8 m/s2的加速度做匀减速运动，着舰过程中航母静止不动(1)舰载机着舰后，若仅受空气阻力和甲板阻力作用，航母甲板至少多长才能保证舰载机不滑到海里；图1(2)为了使舰载机在有限长度的跑道上停下来，甲板上设置了阻拦索让舰载机减速，同时考虑到舰载机挂索失败需要复飞的情况，舰载机着舰时不关闭发动机图1所示为舰载机勾住阻拦索后某一时刻的情景，此时发动机的推力大小为F1.2105 N，减速的加速度a
7、120 m/s2，此时阻拦索夹角106，空气阻力和甲板阻力保持不变求此时阻拦索承受的张力大小(已知：sin 530.8，cos 530.6)16.一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合，如图。已知盘与桌布间的动摩擦因数为，盘与桌面间的动摩擦因数为。现突然以恒定的加速度a 将桌布抽离桌面，加速度的方向是水平的且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a 满足的条件是什么？（以g 表示重力加速度）)如图所示,将小yu置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出, 砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验. 若砝码和纸板的质量分别为m1 和m2,各接触面间的动摩擦因数均为m. 重力加速度为g. （1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩5
