《四川普通高中物理学业水平考试实验操作考查三描绘小灯泡的伏安特性曲线.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川普通高中物理学业水平考试实验操作考查三描绘小灯泡的伏安特性曲线.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、描绘小灯泡的伏安特性曲线（考查时间：20分钟）一、实验器材：小灯泡、电压表（03V，015V），电流表（00.6 A，03A），滑动变阻器、开关、导线若干、电源二、实验操作要求：应用上述器材，描绘小灯泡的伏安特性曲线1按照如图所示的电路图连接好实验电路.PABAVS2将滑动变阻器的滑动片P置于A端，使小灯泡L两端的电压为零，检查电路无误后，闭合开关S.3将滑动片P逐渐向B端移动，使小灯泡两端的电压从U=0开始增大，读出多组（至少6组）不同的电压表、电流表的示数U、I，记录在表格中.4断开开关S.5以电流I为纵轴，电压U为横轴，在坐标纸上根据实验得到的数据描点，并用平滑曲线连接起来，得到小灯泡的
2、伏安特性曲线.变量 123456U/VI/A组别三、实验数据记录U/V I/AO0考号 姓名 成绩 描绘小灯泡的伏安特性曲线评分表小题号评 分 点分值考查记录1按照题图所示的电路图连接好实验电路.22将滑动变阻器的滑动片P置于A端，使小灯泡L两端的电压为零，检查电路无误后，闭合开关S.23从U=0开始，测量6组以上不同的电压、电流，分别记入表格中.24数据记录完成，及时断开开关S.15在坐标纸上正确描点、作图，得到小灯泡的伏安特性曲线. 2实验习惯排列器材便于操作，取放仪器动作规范，操作有条不紊，遵守纪律，做完实验，整理还原器材.1合计10注：标有者为动态评分点，要求在学生操作时评分监考教师： - 2 -
