《八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路3.9对外开放预习学案无答案新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路3.9对外开放预习学案无答案新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第9课 对外开放预习案一、学习目标:1.识记深圳等经济特区的建立,对外开放新格局的形成,中国加入世贸组织的基本史实;2.了解我国加入世界贸易组织的过程、作用。二、学习重难点重点:掌握我国对外开放的过程及作用难点:认识对外开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。三、自主学习:一、经济特区的建立1.背景:中共十一届三中全会后,中国迈出了_的步伐。2.开始:1980年,中央决定在_、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、_4个经济特区。3.特点:实行_的经济政策和经济管理体制,允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。4.典型:_成为经济特区的代表和对外开放的
2、“窗口”。5.影响:设立经济特区,对引进外资、_和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。二、对外开放领域的扩大1.扩大:(1)1984年,进一步开放_个沿海城市。(2)1985年,又把长江三角洲、珠江三角洲和_开辟为沿海经济开放区。(3)1988年,_经济特区建立。(4)1990年,上海_开发区也建立起来。(5)1992年,对外开放的地域向_推进,相继开放了一些沿江城市、陆地边境城市、_和自治区首府。2.结果:中国形成“经济特区_沿海经济开放区内地”的全方位、多层次、_的对外开放格局。三、加入世界贸易组织1.时间:_年12月,中国成为_的成员。2.影响:为我国参与_开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。