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1、.职业生涯规划书姓名性别年龄所学专业所在班级家庭所在地梁宇彤女19会计（财务管理）2班湛江霞山个性特征测试结果（我喜欢做什么？）兴趣类型社会型-常规型-艺术型性格特征喜欢做自己认为喜欢的事，不管有多少麻烦都去做，还喜欢做实际的考虑，善于单独思考和搜索丰富的信息；在与人交往时较为敏感能力倾向喜爱社会型的职业或情境，喜欢团队工作；喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。个人特征自我描述（我是谁？）温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能并希望能帮助他们实现。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中有一
2、定领导能力。适合我的职业定向（我适合做什么？）例如，同学对我的评价：你最适合当律师啊！（综合了解他们认为你适合什么职业）同学评价管理人员老师评价商业和表演事业朋友评价白领上班族父母评价会计、销售其他评价管理、协调人员、教师职业长期目标定位和定位的SWOT分析结果（我能做什么？） SWOT目标类型S（优势）W（劣势）O（机会）T（威胁）目标行业S1：善于分析善于分析S2：有当会计的意愿 S3：高校本科会计财务管理毕业W1：会计行业属于技术行业，基本技能要求高W2：会计行业在中国趋于饱和状态O1：学习能力强能快速学好有关的专业知识技能，使自己成为一名合格的会计O2：会计虽不紧缺但有很大的社会需求T
3、1：家庭没有可以利用的社会资源，主要靠自己的能力目标产业S1：工作热情强烈S2：英语交流能力较强S3：可以熟悉应用本专业知识W1：专业知识不够硬W2：企业不愿雇佣无经验的专业的毕业生O1：利用自己的学习能力，增强自己的工作能力O2：继续努力学习，找机会去实习T1：该专业方面人才很多，竞争激烈目标职业S1：是会计专业的毕业生W1:专业知识掌握不牢O1:潜心学好专业知识多向老师和学长请教借鉴他人经验T1：刚参加工作的时候可能会遇到很多困难目标岗位S1：工作耐力较强S2：有坚强的毅力S3：有一定的工作经验W1：不擅人际交往珊上的技巧W2：工作经验不多O1：为人友善，可以逐渐培养人际关系O2：擅于总结
4、经验T1：竞争激烈T2：社会交际网不够大任职条件S1：办事能力强S2：可以迅速地明确自己的工作内容W1：专业性强的工作会有些缺陷O1：可以不断地进行进修，完善专业知识O2：理论应用能力强T1：从事此类专业的人员很多职位生涯发展规划阶段分解目标（我的职业价值观是什么？）1.学习目标近期中期长期学历以优异成绩通过英语四、六级考试；考一些有用的证书学习国外会计专业知识，增强自己的理论知识和处理实际问题的能力积累工作经验，向更专业的方向发展职业资格证会计从业资格证初级会计师资格证中级会计师资格证高级会计师资格证我的职业锚在外企成为一名优秀的会计师2.收入目标起薪职业发展中期收入最终目标职业收入3700
5、/月5400/月7000/月其他3000/月4000/月5000/月3.家庭目标恋爱时间段结婚时间段住房养老幸福美满，和爱人有共同的志向和兴趣，家庭和睦，能够互相理解和支持，有属于自己的房子，四房两厅二十四到二十八岁二十九到三十岁三十五岁六十岁以后4.职务目标初职岗位晋升岗位职务总目标部门财务会计分公司会计师公司会计主管5.职称目标初级职称中级职称高级职称专家初级会计师中级会计师高级会计师资深会计师6.健康目标健康途径保健途径医疗途径应急措施每天保持按时吃饭，餐饮适当早睡早起，多吃绿色食品定期体检掌握一些基本的急救措施职业生涯发展道路（如何实现我的职业理想?）职业道路选择从最基本做起理由1刚毕
6、业只有理论没实际经验理由2知识是点点滴滴积累起来，点滴蕴藏着本职工作理由3只有实际做了才有说话权。路径选择（例如）升学-就业-出国-创业-入伍-自由职业路径A出国-就业-创业路径B（备用）考研-就业-创业路径C（急用）考公务员-就业-创业职业生涯保健期（列出时间周期）20132015 准备出国时期 20152018 出国留学时期 2018 继续学习在校期间学生生涯规划（现在的我从何做起？）目标列出重点必修课列出相关选修课列出学习方式一、课程目标大一年级1、 大学英语2、 计算机基础3、 初级会计基础4、 管理学5、 经济数学演讲与口才1、 上课认真观看视频，在实习时多观察，找到理论依据 2、
7、上课认真学习，课下多花时间练习大二年级1、大学英语2、财务会计3、成本会计4、市场营销5、统计学1、营养与健康2、旅游文化赏析认真听课、做好笔记、积极思考，理论联系实际大三年级1、管理会计2、ERP财务管理与应用3、会计信息系统4、财务管理5、投资学1、国际金融2、金融企业会计3、跨国公司财务课上认真听讲，课下查阅资料二、职业资格目标列出证书名称列出培训计划考证期限1会计从业资格1无大二第 1-2 学期2普通话水平资格证2无大二第 2 学期3雅思3无大三第 1-2 学期三、职业素质目标课外学生社团选择参加竞赛项目选择假期社会实践内容选择1会计系学生会1第一次：探索手机对大学生的影响2青年志愿者
8、协会2第二次3就业指导中心3第三次4第四次第五次第六次四、心理健康目标心理健康，能够承受一定的压力和挑战，心理素质强，不怯场，遇紧急情况能镇定不乱。良好的心态，保持一颗平常心5、 身体健康目标健康的体魄，避免生病六、特长发展目标把古筝练好，能够更好地演奏口琴 毕业后的行动计划（实现目标的措施）1、 实现近期职业目标的主要措施：1、端正态度，认真学习专业知识和提高英语水平2、努力学习本专业知识并积极运用到实际生活中去2、 实现中期职业目标的主要措施:1、加强专业知识的学习，重视对专业的研究2、找一下认识的企业会计人员了解实际中会计所需要的知识，以便有针对性的学习，进一步提高自己的实践能力3、 实现长期职业目标的主要措施:1、寻找与会计有关的企业进行实训和工作，无论规模大小，这样才可以总结经验，真正零距离运用自己学到的理论知识2、根据实践中的不足，有针对性的学习一些专业知识，为实战充实能量3、加强自己的交际能力，建立自己的交际圈，为就业和升职创造机会.
