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1、2020高考作文预测题:春天是千百朵花的笑颜|劝学春天是千百朵花的笑颜阅读下面的材料,根据要求写作。车从乡镇开往县城,车厢地上有几片菜叶子。一位小男孩从司机座后取下一个塑料袋子,弯腰拾起菜叶子,拾完了还不算完,他穿梭在车厢前后,把乘客脚上带上车来的杂物和一些细小垃圾,全部认认真真地捡了个遍。坐着的大人们感动了,这孩子,多好啊!大家表示今后都要这样做。司机对孩子说:以后你再坐车,我给买票!孩子妈妈婉拒了这份好意,并说平常我们就是这样教育的,要他养成这样的习惯。读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请综合材料内容及含意写一篇记叙文或议论文。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得
2、抄袭;不少于800字。【文题解析】试题分析:本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文,任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务,在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题,即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟,写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在于引导考生关注社会并思考小男孩做好事的行为,这就要求考生要把握材料的内容,明确材料的中心话题,在中心话题的指引下进行立意作文。【审题】材料很简单,主要讲小男孩做好事的行为及带来的影响等。孩子是真好。好在眼睛亮,没有对车厢里的垃圾熟视无睹;手脚勤,看见了就伸手,不观望。维护文明环境,更需要身
3、体力行、从我做起。善行是有传染效应的。这小男孩给乘客的触动就不小,在这趟行车中,相信谁都会小心维护车厢整洁,否则对比之下太显眼了。下次坐车,或者别的环境下,捡杂物的也许就是这些乘客中的一位了。孩子是家长的镜子,这位母亲会教,懂得涵养孩子的文明意识,让他既有敏感的眼光,又有改变的勇气。参考立意:从小男孩行为的角度分析,可以立意为“小事不小”“榜样就在身边”等;从小男孩妈妈行为的角度分析,可以立意为“良好的家庭教育促进人格健全”“家庭教育的影响力”“家庭教育无小事”“做好事不图回报”等;从大人们反应的角度分析,可以立意为“生活中的美好让人感动”“向榜样看齐”“传承正能量”等。行文结构:如结合材料内
4、容分析,引出话题“榜样就在身边”。可以先写“榜样”的作用或价值,如“榜样好比人生的坐标,事业成功的向导”“榜样带给我们的是无尽的锐气、朝气,是必胜的信念”等。然后可以结合生活中的事例来写,如假如人人都向雷锋学习,我们这个社会就会有享用不尽的精神财富,人与人之间的关系将更加融洽,人们生活的社会环境将更加和谐;还可以写自己身边的清洁工,天还没亮的时候,就能听见马路上那沙沙的声音,那是清洁工正在忙活着扫着那宽阔的马路,她们在无声无息的为我们的城市做贡献,有了她们,我们的城市才能干净美丽等。最后可以写自己的感悟,如向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜。【佳作赏析】春天是千百朵花的笑颜每一朵花都尽力开放
5、,姹紫嫣红,就是春天。即使渺少如一朵野花在荒原,你依旧可以自顾自摇曳,让春更明媚鲜妍。一个幼小的孩子,在旅途中随手捡起每一小片垃圾,可以让整个车厢干净整洁,正如春花尽力绽放,就是春天。毎一个当下,每一种角色,身处其中的你我,都可以你最美丽的姿态,给这个世界带来美丽温暖。如果如此,每一个最美丽的你我将把最美好的人间构建,“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间”。修身、齐家、治国、平天下,毎个个体是社会的细胞,和谐社会正是靠个体的积极健康饱满向上才构建而成。孟子憧憬万民来归的王者之治,构建于温饱满足后的孝悌教化,尊老爱人。古代君子修身先正己心,仁义礼智,孝悌为本。内心有了对长者的敬重、他人的
6、关爱,自然会把为别人着想养成一种思想和行动习惯。诗圣杜甫在战乱荒芜,自己无衣无食时,想的是“堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”为他人利大众,是我们的文化传统,“为天下立心生民立命”是我们读书人应该担起的道义责任。如果上学读书、家庭教育,从小就把这些应该俱备的思想情怀,融入点点滴滴的日常习惯,使每个个体都俱备如此意识习惯、举手投足一言一行,我们的文明教养也就成为本能有了根源。吃饭穿衣先想父母长辈,父母在席举箸自己再吃,因为我们有对亲人的尊重关心。日常家务主动多劳毫不埋怨,因为我们铭记生我父母,哀哀劬劳。在校守纪安静踏实,因为我们珍惜和平生活不易也尊重他人安静
7、学习的权利。为人处世,不争不抢,因为我们知道“己欲立而立人己欲达而达人,己所不欲勿施于人”成人之美比占有得到更有光芒。一滴水滋润不了沙漠,但大海是滴滴清水浪淊天。一朵野花装点不了荒原,但春天就是百花明媚绽笑颜。当今社会,可能确实有人自私自私、利益至上,一心为人,可能确实人善被欺、老实吃亏。但是,你是为了谋名图利才去利益他人吗?这本就是我们内心坚守的为人准则!俞敏洪在上大学期间,甘愿为同舍打水扫卫生,打水竟成了他责无旁贷的义务。可是当他创建新东方,他的舍友甘愿放弃国外既有的事业利益,投向渺然未知的明天。墙角的花,你孤芳自赏时天地就小了!只有心怀他人的人,内心由于广有容纳更宽敞洞明,他爱别人也赢得
8、别人的尊重和爱,他是花朵,醉人于馨香,他是春风给人春天。让我们每个人都把自己最渴望的温暖给予他人,因为春天是千百朵花的笑颜!劝学阅读下面的材料,根据要求作文。某小区举行了隆重的“创学习型社区,争做学习之星”颁奖活动,退休多年的孙教授获得“学习终身奖”,他出身书香世家,年轻时留洋深造,回国后在大学执教四十载,一生与书为伴,著作等身;快递员小刘获得“学习达人奖”,他工作日走街串户,辛勤工作,还利用周末时间给自己充电,获得了自考本科文凭;十岁的小学生明明获得“学习新秀奖”,他喜欢科技小发明,又酷爱古典诗词,兴趣广泛,以学为乐;社区的刘阿姨一家获得“学习之家奖”,他们一家四世同堂,有医生、教师、程序员
9、等,以“博学思”为家训,形成了热爱学习的优良家风.读了上述材料,你有怎样的思考?请结合自己的经历和感悟,写一篇不少于800 字的文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。【文题解析】:本题考查学生写作能力。这是一篇材料作文。写材料作文,首先要读懂材料,抓住主旨,注意材料的特点,单则材料要从整体上把握其主旨,多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心,比喻性材料要理解其比喻意义,含哲理性寓言材料,要把握其寓意,所谓抓住主旨;其次要选择角度,准确立意,主旨单一的材料据材料立意即可,蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。【审题】本题材料介绍某小
10、区创建学习型社会的情形。退休的孙教授,著作等身,还坚持学习,倡导的是终身学习;快递员小刘利用业余时间坚持学习;十岁的小学生明明以学习为快乐;社区刘阿姨一家四世同堂,全家掀起学习之风这些材料说明,终身学习、全民学习的风气正在形成。立意角度:倡导终身学习和全民学习;在学习中进步;学习并快乐着;学无止境。【佳作赏析】劝学美丽的容颜会在时间消磨中悄然逝去,强健的体魄会在时光流逝中慢慢消瘦,青春终将被时光无情夺去。当我们不再年轻,当我们不再完美,当我们不再精神焕发,却会有一种力量支配我们去闯,去创。曾经的巅峰,昔日的花冠,没有所谓真正停滞的财富或成就,失去的必然离我们而去,但有一种信念,让我们找回了自我
11、和价值。知识,就是我们所追求的,让平凡变得不再平凡,让愚昧变得不再愚昧。而“学”是连接“知识”与“财富”的桥梁,吸收知识精华,转化为自身技能,然后创造精神或物质上的财富。但而今,作为我们青少年,更多的是被迫的学习,能自发地去学一些东西那是极其艰苦的,所以我用“劝学”来劝我们自己。“劝学”:劝各位“终身”学习,也许我们无暇去学一些机械性的东西,但可以去发掘一下潜在的知识灵活性,我们可以去尝试一下接触一下,让自己真正融入到学海之中生活之中,事物万变,引发无数思考;书中,问题万千,获得清楚思维;家里家外,人人之间,交流也是一种技能。不必去深究,却得学技巧,更好地融入社会人群中所以,学是无边的,更是无
12、止境的,树立良好态度“终身学习”是培养我们开发脑力,获得无形力量的好方法。“劝学”:劝各位灵活学习。处于艰苦学习阶段,我们所谓的读书是苦不堪言的。当然,机械性地背认默识,让我们无端苦闷,倒不如好好地学一下。如:背书先会意,以练熟记,以做熟背。当然死读书也是一种读书方法,不过“死去活来”才不失为良方。“劝学”:劝各位好好学习。所谓“人非生而知之者,孰能无惑”。用心积少成多,锲而不舍,方能持久。“好”,好学,培养兴趣,是学的基础,兴趣是最好的老师。所以,让自己有心思,感兴趣,再者用心好好钻研。当然“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。我们能学,当然要持之以恒,一朝一夕,方有所用,仅专攻一时,成效也就不高了。“劝学”:劝各位惜时!学要成为我们的兴趣,节约时间就是节约生命,学习是挤出时间的,不能仅靠别人安排时间。人各有学习方法,利用时间方式也各异,必须用最实际有效的方法让自己在尽可能短的时间内学到有用、较多的知识。人各有志,学贵有心。让我们心中有“学”,好好学习!