《第四课用普遍联系的观点看待人际关系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四课用普遍联系的观点看待人际关系（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课普遍联系与人际和谐用普遍联系的观点看待人际关系 成语典故中的哲理 1 围魏救赵2 城门失火殃及池鱼3 唇亡齿寒4 螳螂捕蝉黄雀在后5 盲人摸象6 大河有水小河满 小河无水大河干7 人无远虑必有近忧 哲理探究感悟 1 人不能孤立封闭地生存和发展 人 在著名的法国巴士底监狱 有一位被单独囚禁的囚徒 除了一日三餐能看到狱卒外 他见不到任何人 囚室的墙缝里长着一棵小草 他精心呵护它 并对他诉说自己的思想感情 有一天 狱卒发现了他的 怪癖 便把小草拔掉了 从此 囚徒变得 囚徒与小草 请你大胆设想 囚徒会发生怎样的变化 联系 事物与事物之间事物内部诸要素之间 2 联系的普遍性 客观性 1 什么是联系
2、 内部联系 相互影响相互制约相互作用 外部联系 四人小组讨论 找一找世界上孤立存在的事物 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分 要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 自然界人类社会人的思维 2 联系的普遍性 客观世界 主观世界 相互联系的统一整体 不存在彼此孤立的事物 不是任何两个事物都有联系 联系是事物本身所固有的 不以人的意志为转移 也不能主观臆造 3 联系的客观性 联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物 切忌主观随意性 联系是客观的 并不意味着人对事物的联系无能为力 人可以根据事物固有的联系 改变事物的状态 调整原有的联系 建立新的联系
3、 4 联系的多样性 4 用联系的观点看问题 1 要用普遍联系的观点看问题 防止孤立片面地看问题 3 要把握事物的客观联系 反对反对主观臆造的胡乱联系 2 要从整体上把握事物的联系 处理好整体与局部的关系 3 以积极态度正确看待人际关系和社会交往 用普遍联系的观点看待人际关系 要求我们在人生发展过程中不能只看到自我 而看不到个人与社会的联系 自我封闭 自我满足 既要重视个体对集体和社会的价值 也要充分看到集体 社会对个人发展的重要作用 以 你 为中心列出自己的人际关系网和不同的社会角色 想一想 在你的 人际关系网 中 如果你离开了身边的人 你会怎么样 社会心理学家认为 世界上一个个独立的人 通过自己的关系纽带互相交织 继而形成一张庞大复杂的人际关系网 实际体验升华 请课后选取自己QQ或微信中的3位好友 回顾并简要记录你们之间交往过程的美好点滴和同学们分享 实际体验升华 谢谢观赏 感谢亲观看此幻灯片 此课件部分内容来源于网络 如有侵权请及时联系我们删除 谢谢配合
