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1、苏教版小学数学总复习基础知识点汇总班级 姓名 一、 数与代数1. 数的分类自然数有：0、1、2、3、4、50既不是正数也不是负数，负数都小于0，正数都大于0。2. 读数和写数（1） 读数和写数，都是从高位起，一级一级往下读（写），读写时划分级线。（2） 改写：改写成用“万”或“亿”作单位的数时，直接添小数点，不改变大小；省略“万”或“亿”后面的尾数就要用四舍五入法取近似数。整数和小数的数位顺序表：整数部分小数点小数部分亿 级万 级个 级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位十分位百分位千分位万分位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个（一）十分之一百分之一千分之
2、一万分之一3. 小数【有限小数、无限小数】（1） 分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几（2） 整数和小数都是按照十进制计数法写出的数，个、十、百以及十分之一、百分之一都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。（3） 小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（4） 比较小数大小的一般方法：先比较整数部分的数，再依次比较小数部分十分位上的数，百分位上的数，千分位上的数，从左往右，如果哪个数位上的数大，这个小数就大。（5） 把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，只要在万位或亿位右边点上小
3、数点，再在数的后面添写“万”字或“亿”字。（6） 求小数近似数的一般方法：先要弄清保留几位小数；根据需要确定看哪一位上的数；用“四舍五入”的方法求得结果。4. 分数【真分数、假分数】（1） 意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数，是这个分数的分数单位。（2） 分数与除法的关系：两个数相除，它们的商可以用分数表示。即： （3） 真分数：分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。（4） 假分数：分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。（5） 带分数：一个整数和一个真分数合成的分数。（6） 最简分数：分子和分母只有公因数1的分数叫做最简
4、分数。（7） 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。5. 百分数【税率、利息、折扣、成数】（1） 意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比，百分数通常用“%”表示。（2） 分数与百分数比较：不同点相同点分 数可以表示具体数量，可以有单位名称都能表示两个数之间的关系百分数不可以表示具体数量，不可以有单位名称（3） 分数、小数、百分数的互化。把分数化成小数，用分数的分子除以分母。把小数化成分数，先改写成分母是10、100、1000的分数，再约分。把小数化成百分数，先把小数点向右移动两位，然后添上百分号。把百分数化成小数，
5、先去掉百分号，然后把小数点向左移动两位。把分数化成百分数，先把分数化成小数（除不尽时通常保留三位小数），再把小数化成百分数。把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。（4） 熟记常用三数的互化。=0.5=50%=0.75=75%0.333=33.3%=0.2=20%0.667=66.7%=0.4=40%=0.25=25%=0.6=60%=0.8=80%=0.125=12.5%=0.375=37.5%=0.625=62.5%=0.875=87.5%（5） 常见百分率出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。合格率表示合格件数占总件数的百分之几。成活率表示成活棵数占总棵数的百分之
6、几。出粉率表示磨出面粉的质量站小麦总质量的百分之几。（6） 求一个数比另一个数多百分之几，就是求一个数比另一个数多的占另一个数的百分之几。（用除法计算）多的“1”=多百分之几 少的“1”=少百分之几（7） 利息=本金利率时间（8） 几折表示十分之几，表示百分之几十；几几折表示百分之几十几。（9） 原价折扣=现价 现价原价=折扣 现价折扣=原价（10） 几成表示十分之几表示百分之几十；几成几表示百分之几十几。6. 因数与倍数【素数、合数、奇数、偶数】（1） 43=12，12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。（2） 一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限
7、的。（3） 一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。（4） 5的倍数：个位上的数是5或0。 2的倍数：个位上的数是2、4、6、8或0。2的倍数都是双数。 3的倍数：各位上数的和一定是3的倍数。（5） 是2的倍数的数叫做偶数。不是2的倍数的数叫做奇数。（6） 质数：只有1和它本身两个因数的数就叫做素数（或质数）。（7） 合数：除了1和它本身还有别的因数的数就叫做合数。（8） 在120这些数中： （1既不是素数，也不是合数） 奇数：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。 偶数：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。 质数：2、3、5、7、11、
8、13、17、19。（共8个） 合数：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。（共11个）（9） 最小的奇数是1，最小的偶数是0，最小的素数是2，最小的合数是4。（10） 如果两个数是倍数关系，最小公倍数是较大数，最大公因数是较小数。例：，（a，b）=b, a，b=a（11） 如果两个数只有公因数1，则最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。例：如果（a，b）=1,那么a，b=a b7. 分数大小的比较：（1）分母相同，看分子，分子大的分数大，分子小的分数小。（2）分子相同，看分母，分母大的分数小，分母小的分数大。8. 四则运算关系加法加数加数和 一个加数和另一个加数减法被减数
9、减数差 被减数差减数 减数被减数差乘法因数因数积 一个因数积另一个因数除法被除数除数商 被除数商除数 除数被除数商9. 两个规律（1） 除法的商不变规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。（2） 乘法的积不变规律：如果一个因数乘几，另一个因数除以几，那么它们的积不变。10. 简便计算（1） 运算定律：运算定律用字母表示加法交换律ab=ba加法结合律（ab）c=a(bc)乘法交换律ab=ba乘法结合律（ab）c=a(bc)乘法分配律（ab）c=acbc减法运算规律abc=a（bc）除法运算规律abc=a（bc）（2） 乘、除法的互化。（小技巧：符号是相反的；两个数相乘得“1”。
10、）A0.1=A10A0.1=A10A0.01=A100；A0.01=A100A0.2=A5A0.2=A5A0.25=A4A0.25=A4A0.5=A2A0.5=A2A0.125=A8A0.125=A8（3） 求近似数的方法。（根据实际情况取近似数）四舍五入法 进一法 去尾法（4） 积与因数、商与被除数的大小比较： 11. 数量关系单价数量=总价总价数量=单价总价单价=数量工作效率工作时间=工作总量工作总量工作时间=工作效率工作总量工作效率=工作时间速度时间=路程路程时间=速度路程速度=时间速度和相遇时间=路程路程相遇时间=速度和路程速度和=相遇时间12. 用字母表示数（1） 表示方法：在一个含
11、有字母的式子里，数字和字母、字母和字母相乘时，中间的乘号可以记作“”，也可以省略不写。在省略数字与字母之间的乘号时，要把数字写在字母的前面。（2） 2a与a意义不同：2a表示两个a相加，a表示两个a相乘。即：2a=aa，a= aa。13. 方程与等式（1） 含有未知数的等式叫做方程。（2） 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。（答案）（3） 求方程的解的过程，叫做解方程。（过程）（4） 方程和等式的联系与区别：方 程等 式联 系方程一定是等式，等式不一定是方程区 别含有未知数不一定含有未知数（5） 等式的基本性质（一）等式两边同时加上（或减去）一个相同的数，所得结果仍然是等式。（6）
12、 等式的基本性质（二）等式两边同时乘（或除以）一个不等于零的数，所得结果仍然是等式。（7） 列方程解应用题的一般步骤：弄清题意，找出未知数并用x表示。找等量关系，并列出方程。求出方程的解。检验或验算，写出答案。14. 正比例与反比例（1） 比和比例的联系与区别：比与比例的区别意义不同比的意义两个数相除又叫做两个数的比。比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。名称不同比的名称两点读作比，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比例的名称组成比例的四个数叫做比例的项，两端的两项叫做比例的的外项，中间的两项叫做比例的内项。性质不同比的性质比的前项和后项同时乘或者除以相同的数（0除外），比
13、值不变。比例的性质在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。应用不同应用比的意义求比值。应用比的性质化简比。应用比例的意义判断两个不能否组成比例。应用比例的性质不但可以判断两个比能否组成比例，还可以解比例。（2） 比、分数、除法的联系与区别：比分数除法联系前项分子被除数比号分数线除号后项分母除数比值分数值商比的基本性质分数的基本性质除法的商不变性质区别比表示两个数之间的关系。分数表示一个数。除法表示一种运算。（3） 求比值与化简比的区别：一 般 方 法结 果求比值用前项除以后项。是一个数。可以是整数、小数或分数。化简比根据比的基本性质，把比的前项和后项都乘或除以相同的数（0除外）。是一个比。它的前项和后项都是整数，并且是互质数。（4） 化简比：1）整数比的化简方法是：用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。2）小数比的化简方法是：先把小数比化成整数比，再按整数比化简方法化简。3）分数比的化简方法是：用比的前项和后项同时乘以分母的最小公倍数。（5）
