《山东高密第二中学高考政治一轮复习第一课神奇的货币学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东高密第二中学高考政治一轮复习第一课神奇的货币学案.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课 神奇的货币班级 姓名 学号 【课前预习案】一、【考点目标】1.货币的本质：商品的基本属性、货币的产生与本质、货币的基本职能、金属货币与纸币2.货币的种类与形式：货币与财富、结算与信用工具、外汇和汇率二、【知识梳理】要求：利用自习15分钟，对照高中生自主学习指导课程P1-3的考点剖析复习学案基础知识，并动笔填写关键词。1.注意看自主教程P1-3的提示，用笔划出来。2.认真阅读P3的“疑难解析”， 圈点勾画。三、【课前检测】上课前5分钟重点提问的问号：背诵记忆时要求滚瓜烂熟（同桌互查）1、商品的基本属性及其关系？2、货币的产生、本质及基本职能？（注意五种职能的区分）3、纸币的含义、纸币的发
2、行规律、通货膨胀与通货紧缩4、结算方式有？信用工具有？（注意信用卡的优点）5、外汇？汇率？汇率的变化的两种情形？汇率变化的影响？（主要针对进出口贸易和投资？）总结：“货币”的有关知识（写关键句即可）【课堂探究案】要求：多种方式检查重点知识，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出不能解决的问题。一、【三易点区分】判断并改错（只判断不改错的情况，只得一半的分数）做自主教程P1-3判断2和6.7.10。二、【当堂检测】1.2013年7月22日，甘肃省定西市岷县、漳县发生6.6级地震。为妥善安排好受灾群众基本生活，甘肃省下发甘肃岷县漳县6.6级地震灾害受灾群众基本生活救助办法，为受灾群众提供基本生活救助的
3、物品。这些物品() A与其他商品一样，具有使用价值和价值 B不再是商品，但仍可以用于交换C仍是商品，因为它耗费了人的劳动 D不再是商品，但能满足人们的抗灾需要2某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务()A属于公共物品 B价值通过其他形式实现 C使用价值不大 D未用于交换而没有价值 3.苹果公司在中国内地正式发售的iPhone 5中64GB的机型标价为人民币6 888元。这里提到的“人民币6 888元”是()手机的价值在执行货币的流通手段职能 手机的价格在执行货币的价值尺度职能A B C D
4、 4.2014年春节期间，小王花费300元办理了某电影院的预付款消费卡(“预付款消费”其实是消费者向商家授信预先付费，而延期消费其服务和产品。)，在随后的几个月内在该电影院观看了10场电影。在这里，货币执行的职能是()A流通手段 B价值尺度 C支付手段 D贮藏手段 5.(2012课标全国)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为()纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能使用纸币能够有效降低货币制作成本纸币的使用范围更广纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A B C D6.
5、银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡()A可减少现金流通量并缓解通货膨胀 B相当于货币执行价值尺度职能C既非常方便又十分安全 D可以获得银行指定额度内的贷款7.2014年1月12日，人民网载文指出，信用卡消费越来越成为中国消费者的一个重要习惯。下列关于信用卡等信用工具的说法，不正确的是()信用卡、支票、外汇是经济往来结算中经常使用的工具信用卡是活期存款的支付凭证支票主要分为转账支票和现金支票支票不能够被直接用于购物消费A B C D8.(2014马鞍山三检)下表是人民币对美元的汇率变化情况(人民币元/100美元)日期现钞买入价2013年4月24日100美元
6、611.51元人民币4月25日100美元610.72元人民币2013年4月25日，一出口企业到银行结汇(将其外汇收入出售给银行，换成本币)10万美元。不考虑其他因素，该企业较前一天到银行结汇()A少得790美元 B少得790元人民币 C多得790美元 D多得790元人民币9.2013年1月4日100美元兑换人民币628.06元，到9 月16日跌至615.54元。在其他条件不变的情况下，美元对人民币汇率的这一变化会使()我国居民增加对美国商品的需求我国居民更多地选择去美国旅游我国企业增加对美国的商品出口我国企业减少对美国的投资AB C D【课后拓展案】一、【体验高考】自主教程P4 1-3二、【巩固训练】自主教程P5 1-13三、【体系构建】（结合下列框架补充完整）写下关键词 神奇的货币1.货币的本质： 2.货币的种类和形式：- 2 -
