安徽寿中学高一政治文科选拔考试 .doc

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1、安徽省寿县中学2017-2018学年高一政治文科实验班选拔考试试题(含解析)1. 目前,“绿色.健康.环保” 已成为人们消费时关注的焦点,在服装市场,面料健康环保.生产过程无污染.产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头,成为热销的商品。绿色商品之所以热销,是因为A. 凝聚了较多的人类劳动B. 是人类劳动的产物C. 使用价值能够适应消费者的需求D. 市场上比较少见【答案】C【解析】本题主要考查的是商品的使用价值的知识。绿色商品的使用价值能够适应消费者的需求,所以很热销,故选项C正确。选项ABD都不是绿色商品热销的原因,故排除。故答案选C。2. 货币在社会经济生活中起着重要的作用。

2、以下属于货币执行基本职能的是甲看中了商场中标价5699元的某品牌手机 乙支付2000元购买了某牌共自行车丙通过网银转账偿还了5万元债务 丁上缴税务局10万元个人所得税A. B. C. D. 【答案】A【解析】货币的基本职能是价值尺度和流通手段。用于手机标价的5699元执行的是货币的价值尺度职能,;支付1元骑行了某品牌共享单车,这里的1元执行的是货币的流通手段职能,执行的都是货币的基本职能,应选;偿还的5万元债务,上缴的10万元个人所得税执行的都是货币的支付手段职能,支付手段不是货币的基本职能,不选,故本题答案选择A。【点睛】利用标志词快速判断货币在执行哪种职能:价值尺度多用“标价”、“价格”等

3、词汇;流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”、“网购”等词汇;贮藏手段多用“保存”、“存储”、“退出流通领域”等词汇;支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇;世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。3. 关于商品和货币的关系的说法正确的是货币的出现要比商品晚的多 货币可以表现其他一切商品的价值只有货币才能充当商品交换的媒介 货币的出现后,“商品商品”的交换形式不复存在A. B. C. D. 【答案】A【解析】此题考查货币的本质。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握,难度适中,得分关键在于抓住题干。货币的出现要比商品晚,正确

4、;货币可以表现其他一切商品的价值,正确;并不是只有货币才能充当商品交换的媒介,错误;“不复存在”表述绝对化,错误。故选A。 【点睛】货币的产生及本质: 从货币的产生过程来理解。货币是商品交换长期发展的产物,经历了从偶然的物物交换到扩大的物物交换,再到以一般等价物为媒介的物物交换,最后当一般等价物固定在金银上的时候,货币就产生了。从货币的产生过程可以看出货币是一种商品,但又和其他商品不同,是一般等价物,是可以和其他一切(强调“一切”)商品相交换的商品,是一种特殊商品。货币在本质上就是一般等价物。 根据货币的含义,货币是从商品中分离出来,固定充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 从货币的

5、作用来理解,货币可以和其他一切商品相交换,起到一般等价物的作用,所以货币的本质是一般等价物。 货币反映了人与人之间的社会关系,商品交换在现象上看是物和物的交换,在本质上都是体现商品生产者相互交换劳动的社会关系。既然货币是一种商品,所以同样体现人与人之间的社会关系。4. 在“商品货币商品”的流通过程中,“商品货币”阶段的变化是“商品惊险的跳跃。”下列对这一流通过程认识正确的是该流通过程属于商品流通范畴 货币在这一过程中执行了支付手段职能商品的买卖必然在同一时空下完成 该流通过程中货币的本质是一般等价物A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:“商品货币”阶段的变化是“商品惊险的跳跃”。

6、这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者,即商品如果不能换成货币,那么生产者就没有办法顺利实现其价值,故说明生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。这种以货币为媒介的商品交换就是商品流通,该流通过程中货币的本质是一般等价物,适合题意;在“商品货币商品”的流通过程中货币充当了商品交换的媒介,即执行了流通手段职能,商品的买卖在时空上能分开,是错误的;故本题答案选B。考点:商品流通、货币的职能5. 十五年前,手机开始进入普通民众的生活,十五年后的今天,手机不仅成为了人们离不开的通讯工具,而且越来越智能化。总体而言,十五年来,手机的质量越来越好.功能越来越强大,但价格却越来越低。你认为手机价

7、格下降的根本原因有手机的供给越来越多 手机的需求越来越少生产手机的社会劳动生产率越来越高生产手机的社会必要劳动时间越来越少A. B. C. D. 【答案】D【解析】十五年来,手机的质量越来越好、功能越来越强大,但价格却越来越低,手机价格之所以会不断下降,其根本原因在于生产手机的社会劳动生产率越来越高,即生产手机的社会必要劳动时间越来越少。故选项入选。选项不是根本原因。选项表述错误,排除。选D。6. 假设2016年出商品的价格用某国货币表示为100元,2017年受政府经济刺激政策影响,该国货币流通速度提高了25%。在其他因素不变的情况下,出商品2017年的价格用该国货币表示为A. 80元 B.

8、100元 C. 120元 D. 125元【答案】D【解析】此题考查影响价格的因素。本题考查学生的运算能力,计算题属于难题,学生要多加练习。货币流通速度=待售商品数量价格水平流通中所需要的货币量,2017年该国货币流通速度提高了25%,在其他因素不变的情况下,意味着价格水平也提高了25%,2016年该商品价格用货币表示为100元,则2017年该商品用货币表示为:100(1+25%)=125元,D正确,ABC错误。故选D。7. 若下图中的y轴代表单位商品价值量,要使图中曲线代表的函数关系成立,则x轴应为 A. 个别劳动时间B. 个别劳动生产率C. 社会必要劳动时间D. 社会劳动生产率【答案】D【解

9、析】社会劳动生产率与社会必要劳动时间成反比,与单位商品价值量成反比。图中曲线反向变动,如果y轴为单位商品价值量,则横轴为社会劳动生产率,选D项。8. 某国2016年生产M商品10亿件,价值总额120亿元。2017年生产M商品的社会劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2017年该国生产的M商品的价值总额为 亿元。A. 100 B. 120 C. 132 D. 144【答案】B【解析】此题考查商品价值量的计算。本题考查学生的运算能力,计算题属于难题,学生要多加练习。商品的价值总额=单价数量,单价与社会劳动生产率呈反比,数量与社会劳动生产率成正比,故商品的价值总量与社会劳动生产率无关,材料中“社会

10、劳动生产率提高20%”与价值总额无关,是个干扰因素,因此2017年的M商品价值总额仍然为120亿元,B正确,ACD错误。故选B。【点睛】本题属于经济生活计算题,是高考必考之一,也是有一定难度的,考生应该熟记各类公式,分步骤去换算,然后把题目分开层次,可以采取顺序思考,也可以采取逆向思考,此类题目必须多练,才能形成熟悉的答题套路,才可以完全把握。9. 2017年上半年,全国居民人均可支配收入12932元,比上年同期增长7.3%。2017年上半年,全国居民人均消费支出8834元,比上年同期增长6.1%。不考虑其他因素的影响,这意味着消费需求会有所增加 生存资料资料支出会越来越少恩格尔系数会提高 恩

11、格尔系数会降低A. B. C. D. 【答案】B【解析】此题考查恩格尔系数。此题考查学生分析理解问题能力,解答此题的关键是准确理解题干内容主旨。材料中“2017年上半年,全国居民人均消费支出8834元,比上年同期增长6.1%”,消费支出的增长意味着消费需求会有所增加,正确;材料没有体现生存资料的消费情况,与题意无关,排除;恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重。材料中全国居民人均可支配收入12932元,比上年同期增长7.3%, 在不考虑其他因素的影响的情况下,收入的增加意味着恩格尔系数会降低,正确,错误。故选B。10. 苏东坡有诗云:“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗,人瘦

12、尚可肥,士俗不可医。”这给我们的启示是:( )A. 要坚持物质消费和精神消费的协调发展B. 要发扬勤俭节约.艰苦奋斗的精神C. 要改变落后的消费习惯D. 要量入为出,适度消费【答案】A【点睛】量入为出,适度消费是指在自己的经济承受能力范围内进行消费;避免盲从,理性消费是指避免情绪化消费,避免只重物质消费忽视精神消费;保护环境,绿色消费的主旨是为保护消费者健康和节约资源,其核心是可持续性消费;勤俭节约,艰苦奋斗是指消费要节约,但不是反对享受。11. 小高是某事业单位工作人员,从2011年2月开始,工资涨了500多元,但他感到生活消费水平提高不大,甚至还有下降的趋势,你认为出现这种情况的原因可能是

13、( )A. 收入没有增加 B. 消费心理不够健康C. 收入差距逐步拉大 D. 主要消费品的价格上涨幅度高于工资增长幅度【答案】D.【考点定位】影响消费的因素【知识拓展】不断提高我国居民消费水平的措施。(1)提高居民消费水平的根本途径是发展经济,保持经济稳定增长以增加居民收入。(2)国家要贯彻落实科学发展观,加强宏观调控、稳定物价,大力发展经济,缩小收入差距。(3)企业要考虑自己产品的性能、质量、外观、包装,以及购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况等因素,为消费者提供物美价廉的商品。(4)个人要通过诚实劳动,努力增加收入,同时要树立正确的消费观。12. 随着就业压力的增大,职场消费正

14、呈持续攀升之势,有人把这类因求职而产生的支出称为“求职经济”。“求职经济”涉及面试妆、求职服装、简历制作、交通支出等诸多方面。按全国每年有200万求职者,每人花费500元计算,“求职经济”的规模超过10亿元。这表明 ()生产决定消费的对象和方式消费为生产创造出新的动力消费对生产有反作用 消费能够拉动经济增长A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:题中职场消费促进求职经济的发展,即消费对生产有反作用,消费能够拉动经济增长,故入选。题中没有涉及生产决定消费,而是强调消费对生产的反作用,也没有涉及消费为生产创造新的劳动力,故排除。答案D。考点:消费反作用于生产13. 阅读材料,完成下列要求。材料一 2017年中央经济工作会议指出,在去产能方面,要在近年来淘汰落后煤炭产能的基础上,从2016年开始,用3至5年的时间,再退出产能5亿吨左右.减量重组5亿吨左右,较大幅度压缩煤炭产能,适度减少煤矿数量,煤炭行业过剩产能得到有效化解,有专家指出,对于中国电力企业来说,“继续推动煤炭行业化解过剩产能”是“有人欢喜有人忧”;以煤炭为燃料的传统火电企业忧心忡忡,自主创新能力不断增强的核电企业则暗自欢喜。材料二 为应对煤炭“去产能”的挑战,有人建议某火电企业在价格上做文章,与煤价同等幅度提高电价;有人建议该火电企业在内部挖潜上找出路,

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