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1、20劝学学习目标1.疏通文句，积累重要的实词、虚词及重点文言语法知识。2.学习本文比喻论证、对比论证的方法。3.了解学习的意义、态度和方法。1字音辨识(1)其曲中规()(2)槁暴()(3)参省() (4)跂而望()(5)须臾() (6)舆马()(7)跬步() (8)锲而不舍()(9)爪牙()答案(1)qzhn(2)op(3)xn(4)q(5)y(6)y(7)ku(8)qi(9)zho2通假举要(1)使之然也：_(2)虽有槁暴：_(3)则知明而行无过矣：_(4)君子生非异也：_3词语解释(1)学不可以已：_(2)木直中绳：_(3)金就砺则利：_(4)而闻者彰：_(5)而致千里：_(6)风雨兴焉：
2、_(7)用心一也：_(8)无以至千里：_答案(1)停止(2)合乎(3)接近，靠近(4)清楚(5)到达(6)起(7)因为(8)固定用法，没有用来的(办法)24古今异义(1)以为轮古义：_今义：认为。(2)君子博学而日参省乎己古义：_今义：学问广博精深。(3)而绝江河古义：_今义：泛指河流。(4)下饮黄泉古义：_今义：阴间。(5)蚓无爪牙之利古义：_今义：比喻坏人的党羽。(6)非蛇鳝之穴无可寄托者古义：_今义：托付，把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。答案(1)把做成。(2)广泛地学习。(3)特指长江和黄河。(4)地下的泉水。(5)爪子和牙齿。(6)藏身。5一词多义(1)疾(2)闻(
3、3)假(4)绝(5)强(6)望答案(1)形容词，强，文中指声音宏大/名词，病/动词，厌恶，憎恨/形容词，快、急速/形容词，锐利(2)动词，听/名词，见闻，知识/名词，名声(3)动词，借助，利用/动词，借/动词，宽容(4)动词，横渡/动词，断绝/形容词，与世隔绝的/副词，很，非常/形容词，极，尽，最高的(5)形容词，强健/形容词，有余/名词，强劲有力的弓(6)动词，眺望/动词，盼望/名词，名望/名词，农历每月十五日6词类活用(1)积善成德：_(2)不如登高之博见也：_(3)故木受绳则直：_(4)假舆马者，非利足也：_(5)假舟楫者，非能水也：_(6)君子博学而日参省乎己：_(7)上食埃土，下饮黄
4、泉：_答案(1)形容词用作名词，善行(2)形容词用作名词，高处(3)形容词用作动词，变直(4)形容词的使动用法，使快，走得快(5)名词用作动词，游水(6)名词作状语，每日(7)名词作状语，向上；向下7虚词辨析(1)者(2)而(3)焉答案(1)语气词，与后文的“也”合起来表判断/代词，组成名词性“者”字结构，表示“的人或事物”/助词，与“之”一起构成定语后置的标志(2)连词，表转折，却/连词，表递进，而且/连词，表递进，并且/连词，表修饰，可不译/连词，表结果，因而/连词，表假设，如果(3)介词兼指示代词，相当于“于此”/介词兼指示代词，相当于“于此”/语气助词，相当于“了”8句式特点体会下列句
5、子的句式特点并翻译。(1)青，取之于蓝，而青于蓝。译文：_(2)冰，水为之，而寒于水。译文：_(3)木直中绳，以为轮。译文：_(4)虽有槁暴，不复挺者，使之然也。译文：_(5)蚓无爪牙之利，筋骨之强。译文：_(6)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。译文：_答案(1)状语后置句，状语“于蓝”分别置于动词“取”和形容词“青”之后。靛青，从蓝草中取得，可是比蓝草颜色(更)深。(2)状语后置句，状语“于水”置于形容词“寒”之后。冰，是水冻结成的，但比水更寒冷。(3)省略句，“以”和“为”之间省略代词“之”。木材直得合乎拉直的墨绳，用煣的工艺把它制成车轮。(4)判断句，“者，也”表判断。即使
6、又晒干了，也不会再挺直，这是由于火烤使它变成这样的。(5)定语后置句，定语“利”和“强”分别置于中心词“爪牙”和“筋骨”之后。蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨。(6)判断句，“者，也”表判断。螃蟹有六只脚和两只蟹钳，然而没有蛇和黄鳝的洞穴就无处藏身，这是因为它心思浮躁。定语后置句现代汉语里，定语一般都放在中心词的前面，起修饰限制的作用。但在古汉语里，为了突出和强调定语，有时也会把定语放在中心词之后，这种情况叫作定语后置。定语后置的四种类型：(1)定语放在中心词之后，用“者”字煞尾，构成“中心词定语者”的格式。这种格式中的“者”，相当于结构助词“的”。如：太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送
7、之。(荆轲刺秦王)译文：太子和知道这件事的宾客，都穿着白衣服戴着白帽子来给他送行。盖简桃核修狭者为之。(核舟记)译文：原来是挑选狭长形的桃核来雕刻核舟的。(2)在中心词和后置定语之间加“之”，再用“者”字煞尾，构成“中心词之定语者”的格式。如：马之千里者，一食或尽粟一石。杂说(四)译文：一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石粮食。僧富者不能至而贫者至焉。(为学)译文：富和尚不能到达穷和尚却到了那里。(3)在中心词和后置定语之间加“之”字，构成“中心词之定语”的格式。如：蚓无爪牙之利，筋骨之强。译文：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨。仰观宇宙之大，俯察品类之盛。(兰亭集序)译文：抬头观望寥廓
8、的宇宙，低头察视地上繁多的万物。(4)用数量词作定语时，数量词大多放在中心词的后面。我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。(鸿门宴)译文：我带了一双白璧，打算献给项王，一对玉斗，打算给亚父。今闻购将军之首，金千斤，邑万家。(荆轲刺秦王)译文：如今听说(秦王)用一千斤金和一万户人口的封地来悬赏征求将军的头颅。9名言警句(1)课文名句青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。(2)课外名句荀子名句公生明，偏生暗。流言止于智者。天行有常，不为尧存，不为桀亡。目不能两视而明，耳不能两听而聪。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。一、作者简介
